有关学校的学校教学工作方案三篇

有关学校的学校教学工作方案三篇学校的学校教学工作方案 篇1 本学期教学工作，依据市教研室的教学工作思路和学校训练教学工作方案，以提高教学质量为中心，科学地开展教学管理。以中心学校网站和博客联盟为服务平台，开展机爱学讨论工作；以个学校教研博客为基地，强化教研组建设；以小课题为载体，深化各级课题讨论工作；以质量工程评价为标准，开展课堂教学评比活动，提高课堂教学的实效性。全面提高我校教学质量。 重点工作： 依据陈袁滩中心学校老师评价方案，结合各学校实际，合理地完善教学管理工作。 以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学讨论活动。 强化学科管理，特殊市薄弱学科的管理，达到教学均衡进展。 发挥骨干老师、学科带头人的作用，促进老师共同提高。 详细工作： 一、发挥陈袁滩中心学校老师评价方案的监管作用，结合各学校实际，合理地实施教学管理工作。 结合“训练质量管理年”实施，强化对教学工作的管理。今年也是方案修订实施需要完善的时候，各学校要组织老师仔细端详方案。结合当前教学进展的现状和学校实际修订方案。中心学校将修订出老师业务考核档案， 各学校教务处要突出对教学过程的管理，做到常规工作不放松，特色工作要创新。同时中心学校将加大对教学的监管力度，各学校要依据教足额的常规工作和特色工作，每月定期向中心学校教务处上报老师月考核量化结果。 二、以校本教研为载体，以提高教学质量为中心，开展教学讨论活动。 以如何提高课堂教学质量实效性为突破口，开展课堂教学评比活动。各学校教研组要深化课堂中切合实际开展教研活动。中心学校将在四月下旬进行优质课评比活动。 以小课题讨论为重点，连续做好课题讨论工作。在已着手讨论的几个不同类别的课题中，要求课题组成员主动参加，定期上报讨论成果。已申报批准立项的课题，应快速投入到讨论工作中。 以中心教研组为龙头，以各学校为教研基地，强化教研组建设。我们将以每所学校为一个教研组，以学科为个体开展活动。中心学校负责协调“英语教研组”“远程训练教研组”的活动，同时协调校际间的沟通活动。 合理有效的利用教学资源服务教学工作。充分发挥学校网站和博客联盟的沟通平台，开展教学讨论、信息沟通、资源共享等活动。有效的利用远程训练资源，各学校管理员要在设备维护、资源的下载、有效的利用上下功夫。我校作为“自治区级现代远程训练示范校”，就要充分发挥示范学校的作用，在从前取得的阅历和成果的基础上，本学期要在资源的“用”字上很下功夫，发挥远程资源在学校各方面进展中的作用，要求全体老师依据自己的实际状况，针对两种模式的特点，大力开展资源运用的大练兵活动，本学期：一是将分三个阶段对学校和教职工运用远程训练资源和网上资源进行检查；二是开展远程训练资源运用的课题讨论的征集和优秀论文评比活动；三是在同学中进行有关学问的竞赛活动。中心学校将在三月下旬组织网络教研和远程训练资源运用观摩沟通评比活动。 三、强化学科管理，特殊市薄弱学科的管理，达到教学均衡进展。 校进展不均衡，各学科教学有差异，肯定程度上影响着我校训练教学的进展。语文学科教学质量不高始终影响着我校的教学质量，本学期将从师资培训、教学研讨、提高同学素养等工作入手。召开“读课外书、写规范字、诵经典诗文”活动。从语文教学的薄弱环节切入，夯实各个环节。 连续巩固数学、英语、科学学科的成果，并不断深化，以此带动其他学科均衡进展。开展校际间的教学沟通活动，使各项工作协调进展。 四、发挥骨干老师、学科带头人的.作用，带动老师共同成长。 各级骨干老师要在师资培训、教学研讨、教学观摩等活动中主动发挥作用。带动老师在校内开展“同上一节课”、“同说一节课”、“骨干老师与老师对话”等多种教研活动。 学校的学校教学工作方案 篇2 为了深化实行教学教学质量年的活动要求,切实树立教学质量的中心地位,全力以赴,落实措施,结合我校训练质量的现状,制定本活动方案。 一、指导思想 教学质量分层提升，是全面落实教学质量年活动的一个重要组成部分教学质量分层提升，要以提高教学质量为突破口，想方设法的高老师素养，加强教学工作精细化管理，推动课程改革进程，全面提高我校训练教学质量。 二、详细措施。 1、制定并实施完小教学质量年活动方案，做到分工到人，落实到位，把教学质量提升落实到每一个班级，每一个学科。 2、引导我校老师树立目标质量意识岗位责任意识和整体协作意识，促使全体老师进位争完，努力缩小镇同班级同学科的均分差距。 3、要求老师努力做好培优帮困工作，仔细做补差补缺工作，让差生尽快赶上，提高班级及格率。 4、要求每位老师抓好单元过关测试，督促老师在教学上努力做到堂堂清，周周清，月月清，通过以上的不懈努力，使我校各学科成果在原来的基础上都各有提升。 三、实施方法： 1、依据我校的现状，老师年龄偏大，同学素养不高，成果偏低的特点，制定实施方法。 2、我校十二个班以上学期期末考试成果为基础，凡在上学期期末考试中，在全镇排名前五名的学科，本学期要提升一到两个名次，上学期排名在全镇前十名的学科，本学期要提升二到三个名次，缩小同学科的差距。 3、为进一步大面积提升我校的训练教学质量，学校在本学期将和每位老师签订同学成果提升合同，语数英在镇抽考，县统考中，各学校成果及格率达到95%，优秀率低班级要达到60%，中高班级要达到40%。 4、为了达到以上提升目标，我校将实行奖优罚劣的方法，在学校.营造一个良好氛围，把成果提升工作放到重要议程。 厉庄镇山北学校 20xx911 学校的学校教学工作方案 篇3 一、指导思想 为实行省训练厅xx省切实减轻中学校生课外负担专项行动实施方案文件精神，切实减轻同学课业负担,激发同学学习爱好，养成良好学习习惯，做好各项工作，特制定xx市xx学校20xx年秋季一班级同学“零起点”教学工作方案。 二、工作思路 实施“零起点”教学，学校做好一班级新生的入学预备工作，注意对一班级新生良好学习习惯的养成和学习爱好的培育，让同学适应学校生活。通过开展一班级任课老师的专题培训、签订一班级学科老师“零起点”教学工作承诺书、常规教学研讨、一班级新生家长培训、新生入学训练及入学预备活动等形式，加强一班级新生的习惯培育，指导同学尽快适应学校学习生活。 三、详细措施 1.加强老师培训，提高思想熟悉。 组织老师仔细学习省厅xx省切实减轻中学校生课外负担专项行动实施方案文件，领悟精神，转变观念，端正思想，充分熟悉“实施零起点教学”的重要意义，主动营造氛围，形成共识，同时依据学校实际状况，组织一班级老师开展专题培训，签订一班级学科老师“零起点”教学工作承诺书，确保“零起点”教学的顺当实施。 2.把握课程标准，制定课程方案。 严格执行国家课程设置要求，开齐、开足、开好每一门课程。一班级新生入学后坚持“零起点”教学，各门课程严格以课程标准为依据，以教材为载体，制定好教学目标和教学方案，并在课堂教学中仔细落实。 3.加强教学讨论，提高教学效果。 一班级老师加强教学讨论和集体备课活动，细心预备好每一节课，利用多种教学手段帮助教学，激发同学爱好，提高课堂教学效率。进行新生入学训练活动实施的研讨、活动方案的设计，以此提高同学的学习爱好，让同学有兴致地投入到学习活动中去。 4.细心讨论作业，减负提质。 从一班级同学的爱好激发和习惯养成动身，细心设计科学、合理的练习，从形式和内容上适合一班级同学的特点，提高练习的有效性和趣味性，不搞机械性的重复训练，提高课堂教学效率，保证课堂教学质量，不布置书面家庭作业。