福建省南平市光泽二中七年级语文上册《第12课 济南的冬天》课件（2） 新人教版

春天是昂扬向上的，冬天则春天是昂扬向上的，冬天则带给我们刺骨的寒冷和满目萧索。带给我们刺骨的寒冷和满目萧索。说到冬天，人们会想到肆虐的北说到冬天，人们会想到肆虐的北风，害人的寒流，大雪，寒冰。风，害人的寒流，大雪，寒冰。北方的冬天，可能会令习惯于温北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，但是暖的南方的人们望而却步，但是冬天也有美景、生机和令人向往冬天也有美景、生机和令人向往的温暖的温暖 老舍老舍(1899(18991966)1966)，现代著名作家，人民艺现代著名作家，人民艺术家。原名舒庆春，字术家。原名舒庆春，字舍予，满族人。出生于舍予，满族人。出生于北京一个城市贫民家庭。北京一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中，在五四新文化运动中，开始用白话创作。开始用白话创作。19241924年赴英国，任伦敦大学年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并东方学院中文讲师，并进行文学创作。进行文学创作。 19291929年离英回国，先后任济南齐鲁年离英回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。大学、青岛山东大学教授。19461946年赴美年赴美讲学。讲学。19491949年应召回国。年应召回国。19661966年年8 8月因月因被迫害而不幸逝世，终年被迫害而不幸逝世，终年6767岁。老舍一岁。老舍一生著作丰富，长篇小说生著作丰富，长篇小说骆驼祥子骆驼祥子和和话剧话剧龙须沟龙须沟茶馆茶馆是其代表作。是其代表作。以描写城市人民生活著称，使用地道的以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。地方色彩和浓厚的生活情趣。济南济南(j(j) ) 伦敦伦敦(dn) (dn) 镶镶(xing) (xing) 水水藻藻(z(zo) o) 贮蓄贮蓄(zh) (zh) 发髻发髻(j) (j) 澄清澄清(chng) (chng) 着落着落(zhu) (zhu) 看护看护(kn)(kn)读课文，掌握以下字词读课文，掌握以下字词响晴：响晴：( (天空天空) )晴朗无云。晴朗无云。设若：假若。设若：假若。贮蓄：存放、储藏。贮蓄：存放、储藏。空灵：灵活而不可捉摸。空灵：灵活而不可捉摸。 整体感知整体感知济南的冬天是美丽的，老舍先生笔下济南的冬天是美丽的，老舍先生笔下的冬天更美。请你谈谈初读这篇文章的冬天更美。请你谈谈初读这篇文章的体会，看看你获得了哪些感悟。的体会，看看你获得了哪些感悟。本文中作者紧紧扣住济南冬天本文中作者紧紧扣住济南冬天 “ “温温晴晴”这一特点，描述出一幅幅济南这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人冬景，布局谋篇井然有特有的动人冬景，布局谋篇井然有序，说说你是怎样认识的？序，说说你是怎样认识的？济南的冬天济南的冬天与北平比无风声与北平比无风声与热带比无毒日与热带比无毒日老城：晒、睡、躺、暖和安适老城：晒、睡、躺、暖和安适阳光普照下：小阳光普照下：小摇篮、安静不动摇篮、安静不动薄雪覆盖中：顶、镶、薄雪覆盖中：顶、镶、穿花衣、害羞穿花衣、害羞城外远山：卧、城外远山：卧、水墨画水墨画水色：绿、蓝水晶水色：绿、蓝水晶山景山景与伦敦比重雾与伦敦比重雾 走进课文，包走进课文，包围你的是满含温情围你的是满含温情的优美而生动形象的优美而生动形象的语言。把你对这的语言。把你对这位语言大师的语言位语言大师的语言表达技巧的感知表表达技巧的感知表达出来吧！达出来吧！写作特点写作特点1 1善用比喻和拟人，准确而恰到好处，善用比喻和拟人，准确而恰到好处，给人美感。给人美感。2 2寓情于景，情景交融。寓情于景，情景交融。或直接抒情，或创设意境，流露深情，或直接抒情，或创设意境，流露深情，或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。3 3注意色调对比，抓住主要景物的主注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。要特征描写。济南的山与房屋济南的山与房屋济济南南的的雪雪日光下的济南日光下的济南济南的泉济南的泉济南的泉济南的泉