七年级政治上册 第五课第三框 自我新形象课件 人教新课标版

5.3自我新形象自我新形象 小丽非常喜欢文学，老师常夸她语言表达能力强，小丽非常喜欢文学，老师常夸她语言表达能力强，她的作文也经常在班里被当作范文供大家欣赏学习。她她的作文也经常在班里被当作范文供大家欣赏学习。她也觉得自己在写作方面有潜能，于是便打算开发自己这也觉得自己在写作方面有潜能，于是便打算开发自己这方面的潜能。她请朋友为自己画一幅方面的潜能。她请朋友为自己画一幅“我将成为优秀作我将成为优秀作家家”的漫画，时常以的漫画，时常以“我将成为优秀作家我将成为优秀作家”“”“我一定会我一定会成功成功”等提醒自己，还坚持每天写日记。等提醒自己，还坚持每天写日记。（1 1）小丽是通过那些）小丽是通过那些途径认识途径认识到到自己自己写作的潜能的？写作的潜能的？（2 2）小丽用了什么）小丽用了什么方法方法进一步进一步发掘发掘自己写作自己写作潜能潜能的？的？温故知新温故知新他他 们们 是是 谁谁? ? 明星猜想 说出你的秘密说出你的秘密: :1 1、你最喜欢的明星是谁？、你最喜欢的明星是谁？2 2、你喜欢他（她）的理由是什么？、你喜欢他（她）的理由是什么？完成完成54-5554-55页填空后思考：如何看待中学页填空后思考：如何看待中学生的追星现象生的追星现象? ?案例一：月日，大连一名案例一：月日，大连一名岁的少女李某在家中自杀，起因是母岁的少女李某在家中自杀，起因是母亲没有给她买周杰伦演唱会的门票，亲没有给她买周杰伦演唱会的门票，并说周杰伦并说周杰伦“幼稚幼稚” “变态变态”等等话这名少女曾是父母和老师的骄傲，话这名少女曾是父母和老师的骄傲，不但学习优秀，还多才多艺不但学习优秀，还多才多艺这样追星好不好？这样追星好不好？(1)(1)喜欢明星是很正常的心理现象喜欢明星是很正常的心理现象, ,因为明星因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执着的工作热些人还具有高超的专业技能、执着的工作热情和高尚的人格。情和高尚的人格。(2)(2)喜欢但不要盲目的追星，因为喜欢但不要盲目的追星，因为“人无完人无完人人”，我们的偶像也不例外。我们要学习榜，我们的偶像也不例外。我们要学习榜样的优点，这样才能完善我们自己。样的优点，这样才能完善我们自己。1 1、如何看待中学生的追星现象、如何看待中学生的追星现象? ? 著名歌星孙楠有一次在家举行生日著名歌星孙楠有一次在家举行生日PartyParty，连续好几天，把音响的音量开得很大，影响了邻连续好几天，把音响的音量开得很大，影响了邻居的休息，小区保安上门劝说，他不予理睬；连居的休息，小区保安上门劝说，他不予理睬；连民警上门也被挡了回来，大摆明星派头。民警上门也被挡了回来，大摆明星派头。 请你评价一下孙楠的这种行为。请你评价一下孙楠的这种行为。我们的我们的明星观明星观 对明星不能盲目崇拜；学其对明星不能盲目崇拜；学其所长，舍其所短所长，舍其所短!我们我们 三人行，必有我师焉，择其三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之！善者而从之，其不善者而改之！孔子孔子二、面对新期待二、面对新期待大家现在已是初中生，对未大家现在已是初中生，对未来都有个期待，你知道他人、来都有个期待，你知道他人、社会对你有怎样的新期待吗？社会对你有怎样的新期待吗？每个人都期待自己有美好的未来，每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。你想将己未来职业和生活的希冀。你想将来从事什麽职业？来从事什麽职业？你知道社会对你你知道社会对你喜欢的职业的从业人员有什么期待喜欢的职业的从业人员有什么期待吗？吗？请同学们规划自己的未来！请同学们规划自己的未来！ 同声传译同声传译3G3G工程师工程师网络媒体人才网络媒体人才物流师物流师系统集成工程师系统集成工程师环境工程师环境工程师精算师精算师报关员报关员中西医师中西医师/ /医药销售医药销售注册会计师注册会计师未来十大热门职业未来十大热门职业2 2、如何确定个人的成长目标？、如何确定个人的成长目标？我们要了解自己的个性特点与潜能，我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，了解社会对各种职业的角色期待，从社会的需要与实际出发，确立个从社会的需要与实际出发，确立个人的成长目标。人的成长目标。三、未来新规划三、未来新规划 没有一种草不是花没有一种草不是花 那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草被融雪洗出它们嫩嫩的六岁的孩子。春天，小草被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能看看，担忧的是，我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？赛过城里的学生吗？ 头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？花的草？” 不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花是金黄金不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花是金黄金黄的，秋天像是结满了降落伞的小绒球；汪汪的狗尾草黄的，秋天像是结满了降落伞的小绒球；汪汪的狗尾草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花；就连也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花；就连麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。米粒那么大，像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁都没想出我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁都没想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。的花朵。“ 老校长笑了，说：老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盘里的花也是一种草，而生长在田地里花，栽在精美花盘里的花也是一种草，而生长在田地里和山野里的草也是一种花啊。不论是生活在哪里，你们和山野里的草也是一种花啊。不论是生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不开花的，再美的花朵也是一种草！有一种草是不开花的，再美的花朵也是一种草！” 几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有烦躁过。我总会想的掌声时，我从不自卑，也没有烦躁过。我总会想起老校长的话起老校长的话没有一种草是不会开花没有一种草是不会开花的，而每一种花也都是一种草的，而每一种花也都是一种草。看完这段短文后，你受到了什么鼓舞看完这段短文后，你受到了什么鼓舞呢？呢？没有没有 一种草不会开花，只要我们坚持一种草不会开花，只要我们坚持不懈、努力奋斗，我们就能不断朝着不懈、努力奋斗，我们就能不断朝着我们的理想前进！我们的理想前进！ 总结总结青少年时期的主要任务重在知识学习青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯。自律，养成良好的行为习惯。赶快为自己制订一个详细的初赶快为自己制订一个详细的初中生活规划吧！中生活规划吧！请同学们规划好请同学们规划好自己的未来！自己的未来！巩固升华巩固升华1.1.青少年时期的主要任务重在（青少年时期的主要任务重在（ ）A A、培养能力、培养能力 B B、知识学习与品德培养、知识学习与品德培养C C、加强学习、加强学习 D D、锻炼身体、锻炼身体B B2 2、我们应该怎样确立个人成长目标？、我们应该怎样确立个人成长目标？要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的期待，从社会需要与自身的实际出发，种职业的期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人成长的目标。确立个人成长的目标。