《测量学》课程教案概述

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资源描述
测量学教案授课学期: 2007 年上学期 教学班级:建筑学 041、2 班 教师姓名:刘龙海二 00 七年上学期测量学课程教案课程编号:B03003课程名称:测量学/surveying课程总学时/学分:40/2.5(其中理论32学时,实验8学时)适用专业:建筑学一、课程地位本课程是建筑学专业的一门技术基础课,课程的任务是使学生掌握一般测量仪器和工具的使用技术,掌握工程测量基本工作的原理、方法及注意事项,掌握大比例尺地形图测绘的基本原理、程序、方法,并能正确阅读和使用地形图。在教学过程中侧重于加强学生应用能 力和实践能力的培养,培养学生实事求是、追求真理的科学态度,吃苦耐劳、不怕困难的无畏精神,团结互助、遵守纪律的良好作风,爱护仪器、关心群众的优秀品质。二、教材及主要参考资料选用教材:1 华南理工大学主编,建筑工程测量第三版,华南理工大学出版社;20012 湖南工业大学主编,测量学实验实习指导书,2007年主要参考书目:1 中华人民共和国国家标准, 工程测量规范(GB50026-93),北京:中国计划出版社.19932 郝延锦主编,建筑工程测量,科学出版社,20023 合肥工大,重庆建筑大学等合编,测量学,中国建筑工业出版社,19974 杨德麟、高飞主编,建筑测量学,测绘出版社出版;5 潘正风等编,数字测图原理与方法,武汉大学出版社出版;6 各种相关的测量规范和地形图图式三、课时分配序号授课内容提要学时1绪论22水准测量53角度测量54距离测量25测量误差的基本知识26地形图的基本知识27小地区控制测量28大比例尺地形图测绘49地形图的应用210工业与民用建筑施工测量211房屋建筑变形测量和竣工总平面图绘制212机动复习2合计32四、考核方式与成绩核定办法1.考核方式:开卷考试2.成绩核定办法:总分=70%X考试成绩+ 30%X平时成绩五、授课方案论 绪 章 第 称O O 验2 授 讲 堂 PJK 诱2 章 本教学内容量 测 的 用常? - 务法 量 任方 测 要定 L ,川加很 念与替工 概状代本 的形面基 学的平的20 量球水量维 测地用测砂 兰亠、1 2 3 4 #青 z( z( z( z( 一匸教学要求平 常 欽 了 J 掌JS7 J- 1 代 2 z( z(教学重点难点统 程 响占小占小与分 理级濟直验差 原等時 竖 检误仪 狈仪C角仪狈经 度纬平纬度子 角经D水经角电 、 1 2 3 4 5 6 7教学要求光 掌 解练 了熟教学重点难点效教学预习习题与作业3、11&66、5、322、1-3章 四 第O O 题 习2 授 讲 堂 PJK 诱2 章 本教学内容差误 距 巨 巨 畳则旬 住 住 螯 狈 恒 量量测波定 尺尺距磁线 冈 冈 见 电 乍 乍 衣 斤 乍 、 、 、 、 、 1 2 3 4 5教学要求=单掌 O 掌 了 掌 、 、 、 12 3教学重点难点教学策略讲角 心位 窜方 n清 用讲 射意 量鞍 密m 精一划 w s吊教学预习习 题6、5、322、166:P差 误 量 测 章 W 第O O 题 习2 授 讲 堂 PJK 诱2 章 本教学内容值 靠 可 最 出; 求 原标误 的的有。 生度含律 VIferrp 一 N i - 产精 理 定 謝量处播 误测地传 量量理差 测衡合误 12 3 4 z( z( z( z(教学要求差 误 量 测 解 了教学重点难点的 差 误 中 对 相 及 差 误 中 值 均 平 术 算 误 中 值 测 观 仆 率均 播 平 传 术 差 算 误 点 点龜1)箒刀 计 教学策略教学预习O T8 材 教习 题O、9&、7-5章、A第o o 验2 授 讲 堂 PJK 诱2 章 本教学内容号、 、 、 、 、1 2 3 4 5教学要求O教学重点难点丹号O 占Z占Z 定四高 制线三会、角 S-导小亠父三三 、 1 2 3 4 5 6教学要求W高 水角 等三 ,S, 量测 测角 线三 导小 握解 掌 了 、 、 1 2教学重点难点0三 导小 占Z占Z 难教学策略教学预习1-411 材 教习 题1 O1654-7章O O 题 习4 授 讲 堂 PJK 诱4 章 本教学内容备仙法O介 准面绘图制字简 W的平测测绘数卓Mr 前点仪仪图仪测 图部细阪形站影 测碎经平地全摄 、 、 、 、 、 、 、 1 2 3 4 5 6 7教学要求测影掌本量教学重点难点量 测影 摄图 形地读 尺判 例的 比对 大像 绘体 测立 法 、 爆制 占Z占Z 难教学策略教学预习习 题311972-8章次名称第九章地形图应用本章学时2课堂讲授2实验0参观/上机01、地形图阅读2、地形图应用的基本内容于内容冊高 W等 銃筑 影建 m古 、 、3 4教学要求教学重点难点W无 占Z占Z 难教学策略教学预习习 题7、4、3章 第O O 验4 授 讲 堂 PJK 诱4 章 本教学内容施 民高 12 3 4 z( z( z( z(教学要求 则 的 原 网 、制 点r 特 程 的 高 量 及 测 式 工 形 施 种 、 ; r7 O 容作的作 刚 工 亠丁 和 备 建 量 了 熟 掌 民 、 、 、 、 12 3 4教学重点难点 立立.&二 .&二一 处处 Ann Ann 网网 格格 方方 筑筑 建建 琵教学策略教学预习习 题1-213-118-O1 乙-O1章 四 第O2 验4 授 讲 堂 PJK 诱6 章 本教学内容回位 W 、 、 、 、 、 1 2 3 4 5教学要求教学重点难点应无 占Z占Z 难教学策略教学预习习 题766、5、3 厶15
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