福建省师大附中2014-2015学年高一语文下学期期末考试试卷

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福建师大附中20142015学年 第二学期期末模块测试高一语文必修四试卷(满分150分,时间120分钟)2014-2015学年高一语文必修四考试说明 本次考试的范围包括必修四课本、名著红楼梦80-100回和论语19-20章,试卷类型分为A卷和B卷,A卷为模块考试,包括背默、语言基础语言运用和诗歌鉴赏,共50分;B卷为综合考试,包括文言文阅读、论述类阅读、名著经典和议论文写作,共100分。预计难度中等,平均分在105左右。A卷(50分)一、名句默写。1补写下列名句名篇中的空缺部分(10分)(1) ,更那堪,冷落清秋节。 (雨霖铃)(2) ,卷起千堆雪。 (念奴娇赤壁怀古)(3) ,归去,也无风雨也无晴。 (定风波)(4)楚天千里清秋, 。 (水龙吟登建康赏心亭)(5)想当年,金戈铁马, 。 (永遇乐京口北固亭怀古)(6) ,有暗香盈袖。 (醉花阴)(7)寻寻觅觅, , 。 (声声慢)(8)我为赵将, , ,而位居我上。(廉颇蔺相如列传)二、基础知识(20分,每题4分)2下列各组词语中,注音和字形都正确的一组是A、阏氏(zh) 脑髓(su) 苌弘化碧(chng) 责无旁待(di)B、蟊贼(mo) 孱头(cn) 审时度势(du) 料峭春寒(qio)C、押解(ji) 戕害(qing) 混水摸鱼(hn) 坐收余利(y)D、自诩(x) 哺育(p) 鲈鱼堪脍(kui) 沧海一栗(s)3下列加点词的解释,完全正确的一项是A、皆为陛下所成就(成功) 公车特征拜郎中(征召)B、读尽缥缃万卷书(代指书籍) 还酹江月(以酒洒地,以表凭吊)C、倩何人换取(请求) 怎生得黑(怎么生得)D、扶辇下除,触柱折辕(殿阶) 因宾客至蔺相如门谢罪(因为) 4.下列句子中,不含通假字的一项是一尊还酹江月 掘野鼠去草实而食之 请毕今日之驩 因泣下沾衿 连辟公府不就 未尝有坚明约束者也 赢得仓皇北顾 嬉嬉钓叟莲娃A、 B、 C、 D、5下列各句句式,相同的一项是和氏璧,天下共传宝也。 夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王。秦城恐不可得,徒见欺。 送匈奴使留在汉者。子卿尚复谁为乎? 见犯乃死,重负国求人可使报秦者。 后数日驿至,果地震(于)陇西。 何以复加。 A、 B、 C、 D、6下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A、曹禺,原名万家宝,现代剧作家。雷雨创作于20世纪30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。 B、辛弃疾号稼轩,南宋词人。他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋,但南宋朝廷只派他任地方官,并不用他北上抗金,因此他的词中多表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。 C、拿来主义选自鲁迅的杂文集且介亭杂文。鲁迅先生在文中告诉我们对待文化遗产该采取“取其精华,去其糟粕”的态度。D、汉书是我国第一部纪传体断代史。作者范晔字孟坚,东汉人,著名史学家和文学家。三、语言运用(10分)7为了让某新生迅速找到正在开会的班主任,有必要向他作点介绍,但介绍应尽可能简洁。下面的应删除的两项是 、 。(4分)你们的班主任在会议室开会,那位西装革履、身高一米七左右、戴眼镜、留络腮胡子的、男教师就是。8请概括下文的主要内容,不超过25个字。(3分)孔子学院是中国面向海外开展汉语教育、培训汉语师资、介绍中华文化的非官方机构。随着“汉语热”的不断升温,全世界非母语的汉语学习者已超过了4000万人。自2004年首家孔子学院在韩国成立以来,全球已有88个国家和地区建立起280多所孔子学院,成为众多外国人学习汉语、了解中国的重要平台。但与高涨的学习热情不适应的是,各国仍然普遍缺乏高水平的汉语师资队伍和适合本土使用的教材,国外一些愿意开设中文课程的学校甚至“无师可寻”。面对世界不断升温的“汉语热”,孔子学院总部负责人在会上表示,将努力加大师资培训力度,满足国际社会学习汉语的巨大需求。答: 9阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(3分)这幅漫画形象地提醒人们:_。(不超过25个字) 四、阅读下面一首宋词,完成1011题。(10分)蝶恋花 暮春 苏轼簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。落日多情还照坐,山青一点横云破。路尽河回千转柁。系缆渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我。【注】凭仗飞魂招楚些:语出楚辞招魂“魂兮归来,反故居些”,意思是像楚辞招魂召唤屈原那样召唤离去的友人。10.词的上片哪些景物表现了暮春的什么特点?(5分)11.本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现词人对友人的思念之情?(5分)B卷(100分)五、阅读下面的文言文,完成12-15题。(20分)豨者,宛句人也,不知始所以得从。及韩王信反入匈奴,上至平城还,豨以郎中封为列侯,以赵相国将监赵、代边,边兵皆属焉。豨少时,常称慕魏公子,及将守边,招致宾客。常告过赵,宾客随之者千余乘,邯郸官舍皆满。豨所以待客,如布衣交,皆出客下。赵相周昌乃求入见上,具言豨宾客盛,擅兵于外,恐有变。上令人复案豨客居代者诸为不法事,多连引豨。豨恐,阴令客通使王黄、曼丘臣所。汉十年秋,太上皇崩,上因是召豨。豨称病,遂与王黄等反,自立为代王,劫略赵、代。上自击豨,破之。 初,上如邯郸击豨,燕王绾亦击其东北。豨使王黄求救匈奴,绾亦使其臣张胜使匈奴,言豨等军破。胜至胡,故燕王臧荼子衍亡在胡,见胜曰:“公所以重于燕者,以习胡事也。燕所以久存者,以诸侯数反,兵连不决也。今公为燕欲急灭豨等,豨等已尽,次亦至燕,公等亦且为虏矣。公何不令燕且缓豨,而与胡连和?事宽,得长王燕。”胜以为然,乃私令匈奴兵击燕。绾疑胜与胡反,上书请族胜。胜还报,具道所以为者。绾寤,乃诈论他人,以脱胜家属,使得为匈奴间。而阴使范齐之豨所,欲令久连兵毋决。 汉既斩豨,其裨将降,言燕王绾使范齐通计谋豨所。上使使召绾,绾称病。又使辟阳侯审食其、御史大夫赵尧往迎绾,因验问其左右。绾愈恐,閟匿,谓其幸臣曰:“非刘氏而王者,独我与长沙耳。往年汉族淮阴,诛彭越,皆吕后计。今上病,属任吕后。吕后妇人,专欲以事诛异姓王者及大功臣。”乃称病不行,其左右皆亡匿。语颇泄,辟阳侯闻之,归具报,上益怒。又得匈奴降者,言张胜亡在匈奴,为燕使。于是上曰:“绾果反矣!”使樊哙击绾。绾悉将其宫人家属,骑数千,居长城下侯伺,幸上病愈,自入谢。高祖崩,绾遂将其众亡入匈奴,匈奴以为东胡卢王。为蛮夷所侵夺,常思复归。居岁余,死胡中。 (选自汉书,有删改) 12对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(4分) A、上令人复案豨客居代者诸为不法事 案:案件B、上如邯郸击豨 如:到C、因验问其左右 因:趁机D、归具报,上益怒 具:详细13下列各组句子中,全部能表现陈豨有不忠之心的一组是(4分)以赵相国将监赵、代边,边兵皆属焉 阴令客通使王黄、曼丘臣所自立为代王,遂与王黄等反。 劫略赵、代乃私令匈奴兵击燕 乃称病不行,其左右皆亡匿 A、 B、 C、 D、14下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(4分)A、陈豨曾休假回乡经过赵国,跟随他的宾客坐了一千多辆车,邯郸接待来往官员的宾馆都住满了。B、陈豨的宾客众多,多在外掌握重兵,皇帝于是派人审查住在代地的陈豨的宾客的 种种违法之事。 C、燕王卢绾派他的臣下张胜出使匈奴,告知匈奴陈豨等人的军队已被击垮。 D、樊哙讨伐燕王卢绾,卢绾带着他的宫人、家属、数千骑兵立刻逃入匈奴。15.请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 豨少时,常称慕魏公子,及将守边,招致宾客。译文: 公所以重于燕者,以习胡事也。译文:六、阅读下面的文字,完成1618题。(12分) “博弈论”是运筹学的一个分支,它是研究个体如何在错综复杂的相互影响中得出最合理的策略的一种理论。博弈这一说法是从棋弈、扑克和战争等带有竞赛、对抗和决策性质的问题中借用的术语,听上去有点玄奥,实际上却具有重要现实意义。博弈论大师看经济社会问题犹如棋局,常常寓深刻道理于游戏之中。所以,博弈论多从我们日常生活中的凡人小事入手,娓娓道来,并不乏味。 在博弈论中,有一个著名的“囚徒困境”博弈模型。假设一位富翁在家中被杀,财物被盗。警方抓到两个犯罪嫌疑人,并从他们的住处搜出赃物。但是,他们矢口否认曾杀过人。于是警方将两人隔离后进行审讯。检察官给出如下条件:由于你们的偷盗罪已有确凿的证据,所以可以判你们一年刑期。但是,如果你单独坦白杀人的罪行,我只判你三个月的监禁,但你的同伙要被判十年刑。如果你拒不坦白,而被同伙检举,那么你就将被判十年刑,他只判三个月的监禁。但是,如果你们两人都坦白交代,那么,你们都要被判五年刑。 两个囚犯面临着两难的选择坦白或抵赖。显然最好的策略是双方都抵赖,结果是大家都只被判一年。但是由于两人在隔离的情况下无法串供,所以,每一个人都从利己的目的出发,选择坦白交代这一最佳策略。因为坦白交代可以期望得到最短的监禁,但前提是同伙抵赖,这显然比自己抵赖坐十年牢要好。这种策略是损人利己的策略。不仅如此,坦白还有更多的好处。如果对方坦白了而自己抵赖了,那自己就得坐十年牢。因此,在这种情况下还是应该选择坦白交代,即使两人同时坦白,至多也只判五年。所以,两人合理的选择是坦白,原本对双方都有利的策略(抵赖)和结局(被判一年刑)就不会出现。 在这个“囚徒困境”中,每个局中人选择了自己的最优策略,从而使自己利益最大化。所有局中人的策略构成了一个最优的策略组合,没有人有足够理由打破这种均衡。这种由所有局中人(也称当事人、参与者)的最佳策略构成的战略组合,被称为“非合作博弈均衡”,也叫“纳什均衡”。 “纳什均衡”有着广泛而深刻的意义。个人理性与集体理性的冲突,各人追求利己行为而导致的最终结局是一个“纳什均衡”,也是对所有人都不利的结局。从“纳什均衡”我们引出了一条真理:从利己目的出发,结果损人不利己,既不利己也不利他。两个囚徒的命运就是如此,合作是有利的“利己策略”。从“纳什均衡”的普遍意义中我们可以深刻领悟司空见惯的经济贸易、国防政治和日常生活中的博弈现象,博弈双方在决策时都以自己的最大利益为目标,结果是无法实现最大利益,甚至导致对各方都最不利的结局,这种情况在现实生活中具有相当的普遍性,在市场竞争、环境问题、公共资源开发利用中屡见不鲜。因此,博弈论不仅仅存在于数学的运筹学中,也正在经济学中占据越来越重要的地位。 【注】纳什:世界著名博弈学大师。 16.下列表述符合原文意思的一项是(4分)A博弈论研究的是个体如何在错综复杂的相互影响中采取策略。B博弈论是研究棋弈、扑克这类对抗性质问题的一种理论,也是研究“囚徒困境”中陷入两难选择的策略问题的一门科学。C“囚徒困境”中,如果两个囚徒都坦白交代,那么,他们将会被判最短的监禁。D“纳什均衡”由所有局中人的最佳策略组合构成,为了使自己获得最大利益,没有人会主动改变自己的策略。从实质上说,纳什均衡是一种非合作博弈状态。 17.下列关于“纳什均衡”的推断,不正确的一项是(4分) A实力相当、棋风相似的棋手们相互揣摩、相互牵制,彼此争赢,他们下出的变化多的棋局,是一个“纳什均衡”。 B企业为了追求利润的最大化,宁愿以牺牲环境为代价,也绝不会主动增加环保设备投资。最终政府加强污染管制,企业采取低污染策略,使企业利益与环境保护互相平衡,从而进入“纳什均衡”。 C每年的五一、国庆都是商家盈利的黄金周,为了在七天长假里取得可观的收益,商家们无不使出浑身解数,降价促销甚至亏本销售,不惜打出“跳楼价”,“血本甩卖”的字眼。价格大战的结局就是一个“纳什均衡”。D任何一个国家在国际贸易中都面临着保持贸易自由与实行贸易保护主义的两难选择。X国试图对Y国进行进口贸易限制,比如提高关税;Y国必然会进行反击,也提高关税。谁都没有捞到好处的结局就是一个“纳什均衡”。18.请概括造成两位嫌疑犯陷入“囚徒困境”原因。(4分)七、名著经典阅读(8分)19下列关于红楼梦的表述,不正确的一项是(4分)A、夏金桂嫁给薛蟠后就摆起薛家少奶奶的谱,让香菱改名为秋菱,不但联合自己的婢女宝蟾虐待香菱,非打即骂,还教唆见异思迁的薛蟠经常棒打香菱。一家被闹得鸡犬不宁。薛姨妈又恨又气可也无可奈何,最后宝钗接走香菱,事情才暂时解决。B、在晴雯被撵出大观园后,宝玉终究放心不下,便偷偷去看了她。晴雯把自己的发簪交与宝玉留作纪念,她哭道,回去他们看见了要问,就说是我的,既担了虚名,越性如此,也不过这样了。当晚,宝玉守着晴雯,直到她去世。C、北静王生日,贾赦贾政带着宝玉和贾琏去拜寿。宝玉得到王爷的格外垂青,单独赐饭,还送他一块一摸一样的“宝玉”。回家与贾母闲话,说他的玉夜里发了红光,凤姐便说这是喜信。宝玉不明白这话从何说起,因为他不知道今天家长们已经议定了他与宝钗的婚事。D、探春为人机警聪敏,因其庶出所以一直未能觅得门当户对的如意郎君。最后贾政在外做官,他的一位调了海疆的同乡写信前来求亲,贾母虽不愿探春远嫁,但想到迎春嫁得近却备受孙家摧残,只得作罢。探春被迫远嫁异乡,但也因此而躲过了抄家一劫。20阅读下面论语选段,回答问题。(4分)子张问孔子曰:“何如斯可以从政矣?”子曰:“尊五美,屏四恶,斯可以从政矣。”子张曰:“何谓五美?”子曰:“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。”子张曰:“何谓惠而不费?”子曰:“因民之所利而利之,斯不亦惠而不费乎?择可劳而劳之,又谁怨?欲仁而得仁,又焉贪?君子无众寡,无大小,无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”子张曰:“何谓四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。” (论语尧曰第二十)这章中子张向孔子请教为官从政的要领。那么,孔子针对“为官从政”提出什么要领呢?请简要分析。八、(60分)21.阅读下面的材料,按要求作文。 近年来,“二代”一词在网络和社会中广泛流传使用,现在已成为耳熟能详的公共话语。“二代”话题在2010年全国“两会”上也正式进入最高民意机构的视野。如“富二代”是第一代富翁的后代,“贫二代”出身于贫困家庭,“官二代”的父母自然掌握着丰富的政治资源和官场人脉上面的材料,引起你怎样的联想或感悟?请就此写一篇不少于800字的议论文。要求:必须符合文体要求;角度自选;立意自定;标题自拟;所写内容必须符合上述材料的范围。福建师大附中20142015学年第二学期期末模块测试高一语文必修四试卷答案一、名句默写。1补写下列名句名篇中的空缺部分(10分)(1)多情自古伤离别 (2)惊涛拍岸 (3)回首向来萧瑟处 (4)水随天去秋无际(5)气吞万里如虎。 (6)东篱把酒黄昏后。 (7)冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(8)有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳。二、基础知识(20分,每题4分)2、B(Asu;责无旁贷Chn,坐收渔利Db,沧海一粟)3B(成就:栽培,提拔;怎生:怎么、怎样;因:通过)4.D(尊同樽, 去同弆, 驩同欢, 衿同襟)5B(都是被动句。判断句 被动句 被动句 定语后置 宾语前置句 被动句 定语后置 省略介词“于” 宾语前置句)6D作者班固三、语言运用(10分)7答案:(开会一般是坐着的,所以身高对识别人物没有意义;“留络腮胡子”肯定是男教师,但男教师不一定都有络腮胡子,比更有区别意义。)8答案:汉语热升温,孔子学院规模扩大,但教材、师资紧缺。9答案:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。【解析】本题考查图文转换及语言综合运用的能力。首先要读懂图画,这幅图中共有三个要素,父、子及脚下黑白两分的圆,结合每个要素的特点、要素之间的关系及相应的文字提示,很容易理解画面内容。答题时还应注意题目中“提醒”二字给出的答题角度。四、阅读下面一首宋词,完成1011题。(10分)10.通过堕花、老柳、开过花的樱桃(“簌簌无风花自堕”,写暮春花谢;用“柳老”写柳絮快要落尽的时节,“柳老”就是“春老”;“樱桃过”是写樱桃花期已过)等景物,表现了暮春时节百花凋谢、将入初夏的特点。(5分)11.虚写(或“想象”朋友路途遥远,孤独寂寞,表达诗人对友人的思念之情;化用故典(前人的诗句),表达与朋友早日重逢的愿望;借景抒情。(5分,能写出两点并做适当分析即可)五、阅读下面的文言文,完成12-15题。(20分)12.A(审查) 13.C(说的是他的职责。是张胜的行为。是卢绾的行为。 ) 14.D(“立刻逃入匈奴”错,他们驻扎在长城下窥探,希望皇帝病愈,然后他们亲自进京请罪。)15.陈豨年轻时,时常称赞羡慕魏公子信陵君,到领兵守卫边塞期间,就广为招揽收养宾客。(“少时”“称慕”“致”及大意各1分)你之所以在燕国被尊重,是因为你熟悉匈奴事务 (“所以”“于”“以”及大意各 1 分 ) 【译文】陈豨是宛句县人,不知道起初是凭什么跟随汉王的。到韩王信反叛汉进入匈奴,皇帝到平城回来,陈豨由郎中封为列侯,以赵相国身份统率监督赵国、代国的部队,边防部队都归属他。陈豨年轻时,时常称赞羡慕魏公子信陵君,到领兵守卫边塞期间,就广为招揽收养宾客。他曾休假回乡经过赵国,跟随他的宾客坐的车有一千多辆,邯郸官府的客馆都住满了。陈豨用以对待宾客的礼节,如同平民间的交往。赵国相国周昌请求进京拜见皇帝,详细讲了陈豨宾客众多,多在外掌握重兵,恐有变故。皇帝派人调查审问住在代地的陈豨宾客种种违法的事,许多事都牵连到陈豨。陈豨恐惧,暗中让宾客派使者到王黄、曼丘臣驻地。汉十年秋,太上皇去世,皇帝因为这事召见陈豨,陈豨推说有病,就同王黄等人反叛,自立为代王,劫掠赵地、代地。皇帝亲自讨伐陈豨,消灭了陈豨叛军。起初,皇帝到邯郸攻打陈豨的叛军,燕王卢绾也进攻他的东北部。陈豨派王黄到匈奴求救。燕王卢绾也派他的臣下张胜出使匈奴,告知陈豨等人的军队已被击垮。张胜到匈奴,原燕王臧荼的儿子臧衍逃亡在匈奴,拜会张胜说:“你之所以在燕国被尊重,是因为你熟悉匈奴事务。燕国之所以能够长期存在,是因为诸侯屡有反叛,连年用兵不能安定。如今你为了燕国想赶紧消灭陈豨等人,陈豨等人灭亡以后,接着也就轮到燕国,你们也就要做俘虏了。你为什么不让燕王暂且放过陈豨,而同匈奴联合呢?事情留有余地,才能够长久地统治燕国。”张胜认为说的对,就擅自叫匈奴兵攻打燕国。燕王卢绾怀疑张胜结交匈奴谋反,上书奏请族灭张胜。张胜回来报告,详细说明这样做的原因。卢绾醒悟,就弄虚作假判处了另外的人,使张胜和他的家属得以逃脱,让他们到匈奴刺探。又暗中派范齐到陈豨的驻地,想要让反叛朝廷的战祸长久地存在,接连不断。汉朝斩杀了陈豨,他的副将投降,说燕王卢绾派范齐到陈豨驻地通告计谋。皇帝派使者召见卢绾,卢绾推托生病。皇帝又派辟阳侯审食其、御史大夫赵尧前往迎接卢绾,趁机向燕王身边的人求证。卢绾更加恐惧,关门躲藏,对他最信任的近臣说:“不是刘姓而称王的,只有我和长沙王了。从前朝廷族灭淮阴侯,杀了彭越,都是吕后的计谋。如今皇帝病了,大权托付给吕后。吕后是妇道人家,专想寻找事端诛杀异姓王和大功臣。”于是推说有病不起身。他的近臣都逃避躲藏起来。他说的话多有泄露,辟阳侯听到了,回到京城详细报告皇帝,皇帝更加恼怒又收得匈奴投降过来的人,说张胜流亡在匈奴,充当燕国的使者。于是皇帝说:“卢绾果真反了!”派樊哙讨伐燕王卢绾。卢绾带着他的全部宫人、家属、数千骑兵,驻扎长城下等待、观望,希望皇帝病愈,亲自进京请罪。高祖去世,卢绾就带领他的部下逃入匈奴,匈奴封他做东胡卢王卢绾受蛮夷欺凌掠夺,经常想着再回汉朝。过了一年多,死在匈奴。六、阅读下面的文字,完成1618题。(12分) 16.D(A原文说博弈论是研究个体如何在错综复杂的相互影响中得出最合理的策略的一种理论。B.博弈这一说法是从棋弈、扑克和战争等带有竞赛、对抗和决策性质的问题中借用的术语。囚徒困境是博弈论中一个著名的博弈模型。C.并非是最短的监禁。) 17.B( “纳什均衡”让各方都无法实现最大利益,甚至导致对各方都不利的结局。而选项中,“企业采取低污染策略,使企业利益与环境保护互相平衡”的说法显然不符合“纳什均衡”的要求。)18.两个囚犯处于隔离的情况而无法串供。两个囚犯都想使自己的利益最大化。检察官给出了一个特定的条件。(答出1点得1分,答出2点得2分,答出3点得4分)七、名著经典阅读(8分)19B(B.晴雯用剪刀将指甲齐根铰下,脱下贴身穿的小袄一齐送给宝玉;没有守着,而是当晚梦见晴雯去世了。)(4分)20孔子针对“为官从政”提出“五美四恶”的要领,(1分)就是要求君子以德治、礼治来管理社会,(2分)反对暴虐之政。(1分)【参考译文】 子张问孔子说:“怎样才可以治理政事呢?”孔子说:“尊重五种美德,排除四种恶政,这样就可以治理政事了。”子张问:“五种美德是什么?”孔子说:“君子要给百姓以恩惠而自已却无所耗费;使百姓劳作而不使他们怨恨;要追求仁德而不贪图财利;庄重而不傲慢;威严而不凶猛。”子张说:“怎样叫要给百姓以恩惠而自己却无所耗费呢?”孔子说:“让百姓们去做对他们有利的事,这不就是对百姓有利而不掏自己的腰包嘛!选择可以让百姓劳作的时间和事情让百姓去做。这又有谁会怨恨呢?自己要追求仁德便得到了仁,又还有什么可贪的呢?君子对人,无论多少,势力大小,都不怠慢他们,这不就是庄重而不傲慢吗?君子衣冠整齐,目不邪视,使人见了就让人生敬畏之心,这不也是威严而不凶猛吗?”子张问:“什么叫四种恶政呢?”孔子说:“不经教化便加以杀戮叫做虐;不加告诫便要求成功叫做暴;不加监督而突然限期叫做贼,同样是给人财物,却出手吝啬,叫做小气。”八、(60分)21.思路导航: “二代”是当今社会不容忽视的一种社会现象,考生写作时要运用辩证的思维去看待这一社会现象,从社会环境与个人成长的关系、主观与客观的关系、主要矛盾与次要矛盾、内因与外因等角度展开分析:“一代”的基础不应成为“二代”的绊脚石,“二代”对“一代”的有利资源不应炫耀和挥霍,对不利因素也不应该抱怨自弃;“二代”要自立自强,走好自己的路,经营好自己的人生;“二代”要树立正确的人生观、价值观和世界观;“一代”应为“二代”做榜样,起教育引导示范作用。论述时要选择典型的、新颖的、有说服力的论据,进行客观全面合理的分析,切忌以偏概全,全盘肯定或否定。福建师大附中20142015学年第二学期期末模块测试高一语文必修四答卷得分(满分150分,时间120分钟) A卷(50分)一、1(10分,每空1分)(1) 。(2) 。(3) ,(4) 。(5) ,(6) 。(7) 。 。(8) , 。二、选择题(20分,每题4分)题号23456答案三、语言运用(10分)7 、 (4分)8(3分)9(3分)四、阅读下面一首宋词,完成1011题。(10分)10 。(5分)11 。(5分)B卷(100分)选择题(24分,每题4分)题号121314161719答案15(1) 。(4分)(2) 。(4分)18 。(4分)20 。(4分)八、(70分)(作文请写在背面 友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编辑,期待您的好评与关注!- 10 - / 10
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