典雅的乐章

第二课 典雅的乐章典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟课时安排：共2课时（第1课时）典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟教学目的：典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1、 通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟2、 熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟3、 用较柔的声音唱好原野的风，并能用感性的方法掌握变音和离调。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟4、 了解交响乐及作曲家海顿典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟教学重难点：典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1、通过欣赏惊愕交响曲，感受海顿作品之魅力。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟2、唱好歌曲原野的风中的变化音。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟教学过程：典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟一、视唱：（听琴哼唱或吹奏）典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1、1=G 6/8典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟3 6 | 5 4 3 1 #1 | 2 3 4 2 7 | 1典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟2、1=G 6/8典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟 2 | 2 1 7 1 | 7 7 7 7 5 | 2 1 7 1 | 7 7 7 7 0 5 | 6 0 5 6 0 5 |5 6 5 6 | 5 5 5 6 |典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟3、1=C 2/4典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1 1 3 3 | 5 5 3 | 4 4 2 2 | 7 7 5 | 1 1 3 3 | 5 5 3 | 1 1 #4 4 | 5 0 5 |典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟二、欣赏惊愕交响曲典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟 为什么叫惊愕交响曲？（讲故事）典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1、乐曲背景介绍典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟 惊愕交响曲又名第九十四交响曲是以其第二乐章著称这个行板乐章是他运用庄严朴素的乐调和灵活机智的奇想写成的杰作。当然，对海顿和他同时代人的交响曲，不能同古典乐派后期的作品同等看待，他的交响曲还属小型的，尽管它具有精致完美的技艺、迷人的旋律和优雅的形式，但它不可能象后来的交响曲那样，能够体现出巨大的效果、强烈的情绪、魔幻的色彩和大幅度的力度变化。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟2、完整欣赏惊愕典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟3、交响曲、海顿典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟三、歌曲原野的风典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1、 教师范唱典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟2、 歌曲介绍典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟该歌曲选自贝多芬钢琴曲六首变奏曲的主题。旋律犹如一首香味浓郁的民歌，柔美而舒展，并带有六拍子的摇曳感，流畅而优雅。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟3、 模唱：典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟5#1 ； #16 ； 1#4 ； #43 ；典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟4、 哼唱旋律典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟5、 演唱歌词典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟6、 歌曲处理典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟四、总结典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟课时安排：第2课时典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟教学目的：典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1、 通过欣赏欧洲歌剧，认识到世界音乐文化的博大精深。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟2、 初步了解歌剧这一音乐体裁及作曲家莫扎特。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟教学重难点：典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟感受歌剧中咏叹调的魅力。并熟悉进行曲部分旋律。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟教学过程：典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟一、复习原野的风典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1、 听琴声，心里唱典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟2、 齐唱典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟3、 请学生讲讲贝多芬的代表作典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟二、歌剧费加罗的婚礼费加罗咏叹调典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1、 提问：学生是否知道此剧？典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟2、 欣赏片段典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟3、 剧情介绍典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟4、 完整欣赏（边听边讲解）典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟5、 唱唱吹吹进行曲部分典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟三、歌曲及莫扎特典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟自学 p11典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟四、创造与拓展典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟为A大调钢琴奏鸣曲第一乐章主题编创歌词，填入曲调试唱，体验欧洲古典主义音乐风格及特征。典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟1、 视唱旋律典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟单声部两声部典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟2、 口琴吹奏典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟3、 编歌词并填入曲调试唱典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟五、总结典雅的乐章4第二课 典雅的乐章课时安排：共2课时（第1课时）教学目的：通过欣赏欧洲古典主义的音乐作品，使学生领略音乐中的典雅气质及美感，从而培养学生对古典音乐的兴趣，认识其精华所在。熟悉名曲的主题旋律，能用吹奏、歌唱等方式积累优美的语汇旋律。用莎嚎鹏倔假灭仙磷锁狄汇剂拆嗜妻士浊涌啥戈窄甭序撩谆似七傍仰横国嫁寨衣奴仗堂前墅懦兰梁赘慰龙娩钟劈雅肋爪序酱顺拆候晶葫模酸吭肇榷牟4