小学三年级北师大版下册语文按要求写句子复习专项题

小学三年级北师大版下册语文按要求写句子复习专项题班级：_ 姓名：_一、 按要求写句子。1我把小企鹅抱在怀里。（改为“被”字句）_2在同学们的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句）_3风是大自然的音乐家。（改写成反问句）_4一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。（缩句）_5柳枝随风摇摆。（改写成拟人句）_二、 按要求写句子。（1）小蚂蚁把粮食搬回家。（改为“被”字句）_（2）雷云拍着大手。（仿写一个拟人句）_（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）_（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）_（5）听到铃声，立刻向教室跑去。（修改病句）_三、 按要求做题。1.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）_2._沙滩上有_贝壳。（填上恰当的词语，使句子表达得更具体）3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）_ 4.弟弟背着书包。 弟弟上学去。（把两句话合并成一句话）_ 5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。（换个说法，使句子不改变原意）_四、 按要求完成句子。1今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）_。2小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加横线的词语造句造句）_。3沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。（缩句）_。4那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）_。5王老师急得直跺脚。（照样子写句子）小明跑得_。6这不是刺猬吗？（改为肯定句）_。五、 按要求写句子。1造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）_2几只燕子在休憩。（扩写句子）_3我们生来就是盛东西的，并不是互相碰撞的。（用带点的词语写句子）_4老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）_5这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）_六、 按要求改写句子。1废墟上的两个罐子覆盖了厚厚的泥土。（缩句）_2鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_3春天来了，一片片树叶从树上落下来。（修改病句）_4石头咚的一声落在地上。（另选一个拟声词写一个句子）_5小明说：“我这次考试一定能考好。”（改为转述句）_七、 按要求做句子。 （1）他_：“你可回来了！”（补充句子）（2）除夕的晚上真热闹！（围绕一个句子，把一段话写清楚） _（3）向我举起那大钳子剪刀似的。（修改病句）_（4）冬天来了，春天还会远吗？（改陈述句）_八、 我能按要求写句子。（1）照样子，把句子写具体。例：风筝越飞越高。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。小鹿越跑越快。小鹿越跑越快，_（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）_（3）芳芳拿起黑板擦。 芳芳擦黑板。（把两句话合成一句话）_（4）喂，把作业本递给我。（改为礼貌用语）_九、 修改句子。 （1）大自然有许多美妙的声音。（缩句） _（2）“林子里有不少鸟。”父亲呢喃着。（改为提示语在前） _（3）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”（改为转述句） _（4）动物是大自然的歌手。（改为反问句） _（5）风是音乐家（扩句） _十、 按要求写句子。1小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。（修改病句）_2翠鸟捕捉到了一条小鱼。（改为“被”字句）_3湖的旁边有一所美丽的学校，学校里有几栋漂亮的房子，房子里每天传出琅琅的读书声。（仿写句子，注意加点的词语）抬头望见前面的高山，_，_。4用下面的句子开头，写一段话。下课了，同学们在操场上，_十一、 按要求完成句子练习。1小鸟在树上歌唱。（扩句，至少两处）_2小溪哗啦啦地向前流着。（改为拟人句）_3我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）_4我把老师布置的所有一切作业都做完了。（修改病句）_5（_）小蜘蛛（_）你吃饱了吗（_）老屋问（_）（加上合适的标点）十二、 按要求完成句子。（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）_。（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句）_。（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）_。十三、 根据要求改写句子。1孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_2海边上还泛着白色的浪花。（改成反问句）_3蒲公英的种子在空中飘着。（改成比喻句）_十四、 按要求写句子。（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。（改为“被”字句）_（2）脸 镀上了 他们的 和胳膊 金黄色 一层（组成一句通顺的话）_（3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）_得_。（4）她说出了自己的心事和心里话。（修改病句）_十五、 我能按要求改写句子。1河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）_2修改下面的句子。（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 _（2）我估计他这道题一定做错了。_3走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）_4马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_十六、 我能按要求改写句子。1这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）_2河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）_3妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句）_4走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）_十七、 按要求写句子。（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）_（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，就是一种我无法解释的本能。（修改病句）_（3）裁缝说：“我还没开始裁料呢。”（改为转述句）_（4）爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。（改为“把”字句）_（5）天上的星星闪闪的。（改为拟人句）_答案1、小企鹅被我抱在怀里。 在同学们的帮助下，我很快改正了错误。 难道风不是大自然的音乐家吗？ 榕树像绿伞。 柳枝在风中舞蹈。2、粮食被小蚂蚁搬回家。 小溪欢快地奔跑着。 说出的话不可以不算数。 红彤彤的太阳在向我们招手。 听到铃声，我们立刻向教室跑去。3、花仓鼠使劲的塞谷子,打算请小伙伴吃大餐。 金色的 美丽的 太阳升起。 弟弟背着书包上学去。 梧桐树被海风刮得东倒西歪。4、今年的杏儿长势喜人，丰收在望。 小明是班级的学习之星，也是班级的劳动之星。 沙滩上是贝壳。 那声音充满力量，难道不会令人感受到大自然的威力吗？ 直喘气 这是刺猬。5、造纸术是我国的四大发明之一。 几只小燕子安闲的在电线杆上休憩。 我们是小学生，并不是中学生。 老师经常鼓励我们好好学习。 这样的天气，不会下雨。 6、罐子覆盖了泥土。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 秋天来了，一片片树叶从树上落下来。 油罐轰的一声巨响起火爆炸了。 小明说，他这次考试一定能考好。7、抓住那个女人的胳膊使劲摇晃，脸憋得通红 除夕的晚上真热闹！家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 小虾向我举起那剪刀似的大钳子。 冬天来了，春天不会远了。8、在原野上追逐嬉戏。 如果现在你们想听，我就讲讲吧！ 芳芳拿起黑板擦擦黑板。 请你把作业本递给我好吗？ 9、大自然有声音。 父亲呢喃着：“林子里有不少鸟。” 父亲说，那是树林和鸟最快活的时刻。 难道动物不是大自然的歌手吗？ 轻柔的微风是一位温柔的音乐家。10、小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉了。 一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 高山上有许多高大的树 树上长着茂密的枝叶 有的在打篮球，有的在做游戏，还有的在跳绳。 11、可爱的小鸟在树上自由自在地歌唱。 小溪哗啦啦地唱着歌向前走。 我不能忘记那掌声。 我把老师布置的所有作业都做完了。（或：我把老师布置的一切作业都做完了。） “ ， ？” 。 12、我们不会忘记祖国。 我对数学产生了浓厚的兴趣。 温暖的春风抚摸着我的脸。 13、孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛！ 海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。14、散落的红枣被小刺猬归拢到一起。 他们的脸和胳膊镀上了一层金黄色。 屋子里热 像蒸笼一样 她说出了自己的心事。15、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 “漂亮的”与“一个”对调 把“一定”删掉 有的人喜欢睡觉，有的人喜欢吃肉，有的人喜欢吃菜。 马儿跑得越快，离楚国越远了。16、这缸正好用来养小鱼小虾。 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一条美丽的红裙子。 元宵节到了，人们纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。 17、海底是世界。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 裁缝说他还没开始裁料呢。 爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。 天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。9 / 9