六年级数学下册整数的知识复习（数的认识）

六年级数学下册整数的知识复习（数的认识）在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助，精品学习网为大家提供了六年级数学下册整数的知识复习，祝大家阅读愉快。(一)常见的单位及单位间的进率1、常用的质量单位有：吨(t) 千克() 克(g)每相邻两个质量单位间的进率是10001吨=1000千克 1千克=1000克2、人民币单位 常用的人民币单位有元、角 、分1元=10角 1角=10分3、常用的时间单位有一年有12个月，平年全年有365天，闰年全年有366天。一年中有7个大月即： 1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月每月有31天;4个小月即4月、6月、9月、11月是小月，小月每月有30天2月既不是大月，也不是小月，平年2月有28天，闰年2月有29天1星期=7日 1日=24时 1时=60分 1分=60秒一年按四个季度分 ：1月、2月、3月属第一季度 ;4月、5月、6月属第二季度 ;7月、8月、9月属第三季度 ;10月、11月、12月属第四季度 。每个月分上、中、下三旬，初一到初十是上旬，十一到二十是中旬，二十一到月末是下旬，上旬、中旬各有10天，下旬天数要根据月份确定，大月下旬11天，小月下旬10天 ，平年二月下旬8天，闰年二月下旬9天。平年、闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1900年是平年，2000年是闰年。4、长度单位常用的长度单位有：除千米以外每相邻两个长度单位间的进率是10。即1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米5、面积单位(1)计量较小的图形的面积常用平方厘米作单位，测量和计算大的面积常用公顷和平方千米作单位。(2)边长100m的正方形，面积是1公顷，可以写成1hm2;边长1km的正方形，面积是1平方千米，可以写成1千米2还可以写成1km2(3)平方千米的表示方法：千米2 字母符号是k公顷的字母符号是：h(4)常用的面积单位有：每相邻两个面积单位间的进率是100顺口溜：千 顷 亩 方 分 厘 毫，相 邻“100”请 记 牢。跨 过 邻 居写“1”字，后 面 添“0”要 做好。5、体积和体积单位(1)体积的意义 物体所占空间的大小叫做物体的体积。(2)体积单位 计量物体的体积要用体积单位。常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。通常用cm3表示立方厘米、dm3表示立方分米、m3表示立方米。单位名称 意义 相当的实物1立方厘米 棱长为1厘米的正方体的体积是1立方厘米 约为一个手指尖的大小1立方分米 棱长为1分米的正方体的体积是1立方分米 约为一个粉笔盒的大小1立方米 棱长为1米的正方体的体积是1立方米 约为一个电视机箱子的大小(3)、体积单位间的进率每相邻两个体积单位间的进率是1000 即1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000000立方厘米也就是: 1m3=1000dm3 1dm3=1000 cm36、容积和容积单位(1)容积的意义 一个容器所能容纳的物体的体积，叫做这个容器的容积(2)容积单位 计量液体的体积常用容积单位。常用的容积单位有升和毫升。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。1升=1000毫升 1升=1立方分米1毫升=1立方厘米 1立方米=1000升也就是: 1 L=1000mL 1L=1dm3 1mL=1cm3(二)：名数的改写(1)把高级单位的名数改写成低级单位的名数(用乘法)即：如 5 k=(500)h(2) 把低级单位的名数改写成高级单位的名数(用除法)即：如 320=(0.032)h(三)数的性质(特征)1、小数的基本性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变，叫做小数的基本性质。2、分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外), 分数的大小不变，叫做分数的基本性质。新 课 标 第 一 网3、商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外)，商不变，叫做商不变的性质。4、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变，叫做比的基本性质。5、比例的基本性质：在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积，叫做比例的基本性质(四)、积的变化规律：1、一个因数不变，另一个因数扩大n倍(n0), 积就扩大n倍;一个因数不变，另一个因数缩小n倍，(n0)积就缩小n倍。2、一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍(n0)，积不变。3、一个因数扩大a倍，另一个因数扩大b倍，积就扩大(ab)倍，一个因数缩小a倍，另一个因数缩小b倍，积就缩小(ab)倍。(五).商的变化规律：被除数不变，除数扩大n倍(n0),商反而缩小n倍。被除数不变，除数缩小n倍(n0)，商反而扩大n倍。除数不变，被除数扩大n倍(n0)，商就扩大n倍。除数不变，被除数缩小n倍(n0)商就缩小n倍。被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)商不变。被除数和除数同时缩小相同的倍数(0除外)商不变。(六)四则运算各部分间的关系1.在加法中加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数2.在减法中被减数减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数-差3.在乘法中因数因数=积 一个因数=积另一个因数4、在除尽的除法中被除数除数=商 被除数=商除数 除数=被除数商5、在有余数的除法中被除数=商除数+余数 除数=(被除数余数)商商=(被除数余数)除数 余数=被除数商除数注意：在有余数的除法中，余数必须比除数小。(七)数量间的关系1.在买卖问题上单价数量=总价 单价=总价数量 数量=总价单价2.在产量问题上单产量数量=总产量 单产量=总产量数量 数量=总产量单产量3、在倍数关系上1倍数倍数=几倍数 1倍数=几倍数倍数 倍数=几倍数1倍数4.在行程问题上速度时间=路程 速度=路程时间 时间=路程速度5.在工程问题上工作效率工作时间=工作总量 工作时间=工作总量工作效率工作效率=工作总量工作时间6.在平分关系上平均数=总数份数 总数=平均数份数 份数=总数平均数7.单量数量=总量 单量=总量数量 数量=总量单量8、分率知识(1)、求一个数的几分之几是多少(用乘法)即：(2)、求一个数是另一个数的几分之几(用除法)即：(3)、已知一个数的几分之几是多少，求这个数(用除法)即：9.在相差问题上较大数较小数=相差数 较大数=较小数+相差数 较小数=较大数-相差数10、和差问题知道两个数的和与差，求两数，计算公式如下：大数=(和+差)2 小数=(和-差)211、行船问题船 速 船在静水中航行的速度。 水 速 水流动的速度。顺水速度 船顺流航行的速度。 逆水速度 船逆流航行的速度。顺水速度=船速+水速 逆水速度=船速-水速船行速度=(顺水速度+逆水速度)2 水流速度=(顺水速度-逆水速度)2路程=顺水速度顺水航行所需的时间 路程=逆水速度逆水航行所需的时间