广西南丹县里湖瑶族乡民族中学九年级政治全册 第7课 关注弱势群体课件 教科版

第七课第七课 关注弱势群体关注弱势群体学习目标学习目标 1 1、懂得什么是弱势群体；弱势群体有什么特征、主要包括哪、懂得什么是弱势群体；弱势群体有什么特征、主要包括哪些人群？其主体是什么？些人群？其主体是什么？ 2 2、知道现阶段我国为什么会存在弱势群体？、知道现阶段我国为什么会存在弱势群体？ 3 3、为什么要关注弱势群体？、为什么要关注弱势群体？ 4 4、了解我们的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中，在世界、了解我们的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中，在世界其它国家，因为战争、自然灾害等原因，也有许多少年儿童其它国家，因为战争、自然灾害等原因，也有许多少年儿童生活在困境之中。生活在困境之中。重点、难点重点、难点 重点：重点：弱势群体的含义、弱势群体的特弱势群体的含义、弱势群体的特征征 难点：难点：为什么要关注弱势群体为什么要关注弱势群体1 1、什么是弱势群体？、什么是弱势群体？弱势群体弱势群体也叫社会脆弱群体、社会弱者群也叫社会脆弱群体、社会弱者群体。是指依靠自身的力量或能力无法维持个人体。是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员及其家庭成员最基本的生活水准最基本的生活水准需要需要国家和社国家和社会会给予支持和帮助的社会群体。给予支持和帮助的社会群体。2、弱势群体有什么特征？（2 2）依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位。（3）要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。（1）其个人或家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。3、我国的弱势群体包括哪些人群？农村贫困人口城市下岗失业人员残疾人遭遇灾祸的人群农民工（1）我国人口众多，经济、社会发展不平衡。（人口原因）（3）制度建设不完善。（制度建设原因）（4）处在社会转型时期。（社会转型原因）（2）受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距。（历史与自然原因）二、走进同龄人这就是他们的课堂，我们呢？这就是他们的课堂，我们呢？风声、雨声、读书声，声声入耳风声、雨声、读书声，声声入耳学生们在学校唯一的一眼水窖边争先恐后接窑水。浑浊的窑水是他们赖以生存的“生命之水”。为了节约纸和笔，学生们每天都要用电池芯在地上写字、做练习；每天上学放学来回的十多里山路，不断的上山下山已经使得这位同学的鞋尖损坏。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”学校外墙上的标语这是孩子们唯一的体育设施，不过对于他们，仅仅是摆设，因为没有篮球。姐不饿，弟弟吃姐不饿，弟弟吃别哭，奶奶挣钱你读书别哭，奶奶挣钱你读书爸，加油！爸，加油！1、我们的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中。疾病的折磨、失学的痛苦、贫困的困扰、战火的蹂躏让他们笑容不再灿烂。2、在世界其他国家，也有许多少年儿童生活在困境中。 等是导致他们生活在困境中的原因。 疾病、 失学 、贫穷、战火 宝贝，当你每天吃着香喷喷的米饭，吃着可口的饭宝贝，当你每天吃着香喷喷的米饭，吃着可口的饭菜还挑三拣四的时候菜还挑三拣四的时候; ;当你穿着整洁的校服还嫌不漂亮当你穿着整洁的校服还嫌不漂亮的时候；当你上下学的路上由奶奶背着书包你吃着零食的时候；当你上下学的路上由奶奶背着书包你吃着零食还喊累的时候；当你稍不如意就哭鼻子的时候，你可曾还喊累的时候；当你稍不如意就哭鼻子的时候，你可曾知道，在一个遥远的国度，有这样一群孩子在炮火硝烟知道，在一个遥远的国度，有这样一群孩子在炮火硝烟中长大。他们随时都面临着生死的考验，随时都面临着中长大。他们随时都面临着生死的考验，随时都面临着失去父母和亲人的考验，随时都面临着失去双手双脚变失去父母和亲人的考验，随时都面临着失去双手双脚变成残废的考验。他们有的还没有你大，却已经学会成残废的考验。他们有的还没有你大，却已经学会了独立与坚强，学会了从容面对生与死了独立与坚强，学会了从容面对生与死.宝贝，与宝贝，与他们相比你应该感到幸福，感到知足，这样你才会快乐，他们相比你应该感到幸福，感到知足，这样你才会快乐，才会勇敢面对生活中出现的沟沟坎坎，才会用一颗感恩才会勇敢面对生活中出现的沟沟坎坎，才会用一颗感恩的心去看待身边的人和事，才会健康的成长为一个漂亮的心去看待身边的人和事，才会健康的成长为一个漂亮懂事有涵养有爱心的大姑娘。宝贝，你能做到吗？懂事有涵养有爱心的大姑娘。宝贝，你能做到吗？ 一位父亲写给女儿的信探究探究：你的周围有哪些少年儿童处你的周围有哪些少年儿童处于不利地位？于不利地位？对身边处于艰苦的环对身边处于艰苦的环境中的同龄人，我们能做什么？境中的同龄人，我们能做什么？留守儿童、随父母进城的农民工子女、家庭困难的少年儿童等。我们应尊重、关心、理解、宽容、帮助他们，可以为他们提供一些力所能及的帮助，如捐款、换物等。1 1根据中国少年儿童基金会有关数据显根据中国少年儿童基金会有关数据显示，中国示，中国3 3亿儿童中未入学率近亿儿童中未入学率近1%1%，即全，即全国尚有国尚有300300万失学儿童，其中许多是西部万失学儿童，其中许多是西部农村的儿童。这说明农村的儿童。这说明 （ ）一些学生乐意辍学挣钱我国还存在很多青少年弱势群体一些少年儿童过早的失去学习的机会贫困地区的花季少年过早背起生活的重担A. B. C. D.C.2.2.战争、饥饿、毒品、暴力，在侵犯着战争、饥饿、毒品、暴力，在侵犯着儿童的权益，据统计，地球上每四秒钟儿童的权益，据统计，地球上每四秒钟就有一个儿童在饥饿或战争中死亡就有一个儿童在饥饿或战争中死亡这说明这说明 （ ）很多少年儿童生活在困境中很多少年儿童生活在困境中这些儿童需要国家和社会给予支持和帮助这些儿童需要国家和社会给予支持和帮助他们依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位他们依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位未成年人都属于弱势群体未成年人都属于弱势群体A. A. B. B. C. C. D. D.D3阅读材料，回答一下问题图一：丧失父亲的小刚生活在定西县一个小山村，因家穷付不起学费，当了两年旁听生，读书学习是他最高兴的事，他最大的一个心愿就是能真正走进课堂。图二：漳县三岔乡一山区学校，教室的一面墙壁已倒塌，属危房，老师、学生只能在露天上课。（1）两则材料共同说明了什么问题？(1)两幅图片共同反映了花季中的青少年，正处于长身体、学本领的关键时期。然而，一样的年龄，却有不一样的生活。我们中的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中。（2）你周围还有哪些少年儿童处于艰苦的环境中？留守儿童、农民工子女、家庭困难的青少年等。