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以下的几个词语，你联想到了什么？以下的几个词语，你联想到了什么？吃饭吃饭 温暖温暖 沙发沙发 妈妈妈妈 开心大词典开心大词典未来未来课堂课堂园丁园丁 摇篮摇篮家庭家庭学校学校科学馆科学馆 少年宫少年宫博物馆博物馆居委会居委会法庭法庭继承权继承权法官法官法律法律社会社会司法司法第七单元第七单元 法律护我法律护我27. 7.处处保护处处保护 主题词：家庭保护主题词：家庭保护 学校保护学校保护 社会保护社会保护 司法保护司法保护请同学们按下面提示，阅读课本请同学们按下面提示，阅读课本P59-62页，进行自主页，进行自主学习。时间：学习。时间：5分钟分钟1、家庭保护的主体、重要性、基本内容；、家庭保护的主体、重要性、基本内容；法律对家庭保护提出的禁止性的要求；现实中还存在什法律对家庭保护提出的禁止性的要求；现实中还存在什么问题。么问题。2、学校保护的主体、重要性、基本内容；现实中还存、学校保护的主体、重要性、基本内容；现实中还存在什么问题。在什么问题。这是轰动京城乃至全国这是轰动京城乃至全国的的“蓝极速蓝极速”网吧纵火网吧纵火案，事情发生在案，事情发生在2002年年6月月16日凌晨，小刘、小日凌晨，小刘、小宋等几名中学生为了宋等几名中学生为了报报复复网吧经营者，用汽油网吧经营者，用汽油在网吧门口纵火，造成在网吧门口纵火，造成25名风华正茂的青少年名风华正茂的青少年葬身火海，另有葬身火海，另有12人被人被烧伤。案发后，主犯烧伤。案发后，主犯小小刘和小宋刘和小宋分别被法院判分别被法院判处处无期徒刑无期徒刑，女犯，女犯小张小张被判处被判处有期徒刑有期徒刑1212年年。父母离异父母离异 父亲吸毒父亲吸毒 小军（化名）小军（化名）纵火少年犯之一，年仅纵火少年犯之一，年仅1313岁。在他岁。在他不满不满1 1岁时，岁时，父母离异父母离异。当时，法院将他判归父亲抚养，。当时，法院将他判归父亲抚养，但由于父亲阻拦，但由于父亲阻拦，小军再没见过母亲。小军再没见过母亲。之后父亲之后父亲对他不对他不管不问，还经常打管不问，还经常打他。他。 19971997年，年，父亲又开始吸毒父亲又开始吸毒，被劳教一年半，听到这，被劳教一年半，听到这个消息的小军只是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育个消息的小军只是默默流泪，自认倒霉。对于家庭教育问题，小军爷爷表示：问题，小军爷爷表示：“家长对孩子没有尽到责任家长对孩子没有尽到责任”。、小军走向犯罪道路的原因是多方面的，通过看报道、小军走向犯罪道路的原因是多方面的，通过看报道一，你认为主要原因是什么？一，你认为主要原因是什么？、小军爷爷说：、小军爷爷说：“家长对孩子没有尽到责任。家长对孩子没有尽到责任。”你认你认为，家长应怎样做呢？为，家长应怎样做呢？2、作用、作用 使未成年人的合法权益使未成年人的合法权益来自来自方面的方面的 为未成年人为未成年人的家庭的家庭。一、家庭保护的地位和作用一、家庭保护的地位和作用1、地位：、地位：未成年保护的基础未成年保护的基础二、家庭保护的基本内容二、家庭保护的基本内容1、家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；2、尊重、教育和引导未成年人尊重、教育和引导未成年人抚养，是指父母（包括其他法定监护人)从物质上对未成年人的养育和照料。监护，是指对未成年人的人身，财产以及其他合法权益的监督和保护。承担这种监护任务的人叫监护人。教育，一是要尊重未成年人受教育的权利。二是在思想上、品德上对未成年人的关怀和帮助。我却有这样可怕我却有这样可怕的老爸！咳！的老爸！咳！说一说：说一说：现实生活中父母家长现实生活中父母家长还有的哪些教育方式还有的哪些教育方式是不恰当的呀？是不恰当的呀？父母或者其它监护人在家庭保护中禁止性父母或者其它监护人在家庭保护中禁止性的要求的要求v1、不得、不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；成年人或者有残疾的未成年人；v3、不得、不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。成年人订立婚约。v2、不得、不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。使在校接受义务教育的未成年人辍学。 少年失学，家长、学校互相指责少年失学，家长、学校互相指责 新学期开学了，小军每天准时离开家，晚上新学期开学了，小军每天准时离开家，晚上很晚回来。但爷爷还是产生怀疑，因为他从来不很晚回来。但爷爷还是产生怀疑，因为他从来不拿书包，书也没翻过。一天，爷爷委托邻居找到拿书包，书也没翻过。一天，爷爷委托邻居找到学校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过学校，才知道，这学期开学，老师根本没有见过他。老师说：他。老师说：“家长怎么回事，孩子上没上学不家长怎么回事，孩子上没上学不知道？知道？” 小军爷爷听到这些话的第一反应是：小军爷爷听到这些话的第一反应是：校长、老师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，校长、老师干什么吃的？缺一个学生难道不知道，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，孩子不上学也不问问原因，也不及时告诉我们，把责任都推给家长？把责任都推给家长？ 小军曾说：小军曾说：”派出所到学校找过我后，派出所到学校找过我后，老师老师就对我很冷淡，同学都挤兑我就对我很冷淡，同学都挤兑我，我不愿上学了。，我不愿上学了。” 之后在学校里再也找不到小军的身影了。之后在学校里再也找不到小军的身影了。1 1、在这则案例中，小军的犯罪原因除了和家、在这则案例中，小军的犯罪原因除了和家庭有关外，还和什么有关？庭有关外，还和什么有关？学校保护学校保护一、地位、作用：一、地位、作用：学校保护在整个未成年人的保护中学校保护在整个未成年人的保护中举足轻重举足轻重，是我国对未成年人保护的，是我国对未成年人保护的重要方面重要方面。二、学校保护的基本内容二、学校保护的基本内容全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面全面发展发展。尊重未成年人的尊重未成年人的人格尊严人格尊严。尊重未成年人的尊重未成年人的受教育权受教育权，不得随意开除未成不得随意开除未成年学生。年学生。保护未成年人在学校活动中的保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。人身安全和健康。 下列例子中的做法，违反下列例子中的做法，违反了学校保护哪方面的内容？了学校保护哪方面的内容？例一：例一：有的学校片面追求升学率，与升学或有的学校片面追求升学率，与升学或统考无关的科目就不开课了，不注重学生素统考无关的科目就不开课了，不注重学生素质的全面培养。质的全面培养。例二：例二：有的学校，老师对学习较差的学生实有的学校，老师对学习较差的学生实行体罚或变相体罚；行体罚或变相体罚；例三：例三：有的学校受拜金主义影响，把教室出有的学校受拜金主义影响，把教室出租，严重影响正常教学活动。租，严重影响正常教学活动。 2009年年12月月7日晚，湖南省湘乡市育才日晚，湖南省湘乡市育才学校发生学校发生8人死亡、人死亡、26人受伤的学生踩踏事人受伤的学生踩踏事故。经事故调查组调查，导致这次事故的原故。经事故调查组调查，导致这次事故的原因有（因有（1）学校只安排了一名现场看守人员学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理，难以监控全部下进行安全巡查与现场管理，难以监控全部下楼梯学生；楼梯学生；（2）学校没有开展过类似应急学校没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。志。* * 此事件违背了学校保护的哪一内容此事件违背了学校保护的哪一内容?侵犯了未成年学生的侵犯了未成年学生的人身安全和健康人身安全和健康血的教训血的教训湖南湘乡市育才湖南湘乡市育才学校发生踩踏事故学校发生踩踏事故 7.2 处处保护处处保护 第二课时第二课时小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着小军居住的小区，有很多网吧，上面贴着“未成年未成年人禁止入内人禁止入内” 。每次，爷爷找小军，网吧老板都不。每次，爷爷找小军，网吧老板都不让进，说让进，说“这里没有未成年人这里没有未成年人”，可碰到小军时，可碰到小军时，他却说：他却说：“我天天在里面呆着我天天在里面呆着”。1 1、在这则案例中，小军走上犯罪道路又和社会、在这则案例中，小军走上犯罪道路又和社会有怎样的关系？有怎样的关系？、社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的社会上还存在哪些侵害未成年人合法权益的现象？现象？、社会在保护未成年人健康成长方面应如何做？、社会在保护未成年人健康成长方面应如何做？1、什么是社会保护？、什么是社会保护？（含义）（含义）是指在是指在社会生活环境中社会生活环境中对未成年人实施的保护。对未成年人实施的保护。2、社会保护有什么重要性（作用）、社会保护有什么重要性（作用）重要性：重要性：（1）社会环境对未成年人的成长与发展产生社会环境对未成年人的成长与发展产生潜移默化的影响。（潜移默化的影响。（有积极影响也有消极影响有积极影响也有消极影响） （2）为了创建一个和谐，美好，健康的社会环境，）为了创建一个和谐，美好，健康的社会环境，使未成年人健康成长。使未成年人健康成长。3、地位、地位-是未成年人保护中的是未成年人保护中的必不可少的组成部分必不可少的组成部分。社会保护社会保护4、社会保护的基本内容、社会保护的基本内容（1）保护未成年人身体的安全与健康。）保护未成年人身体的安全与健康。 A.儿童食品，玩具，用具，和游戏设施不得有害儿童食品，玩具，用具，和游戏设施不得有害于儿童的安全和健康；于儿童的安全和健康；B.任何组织和个人不得招用未满任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年周岁的未成年人。国家另有规定的除外。人。国家另有规定的除外。（2）保护未成年人的思想和心灵健康。）保护未成年人的思想和心灵健康。A.建立各种适合未成年人文化社会需要的活动场所建立各种适合未成年人文化社会需要的活动场所和设施。和设施。B.开展多种有利于未成年人健康成长的社会活动。开展多种有利于未成年人健康成长的社会活动。C.保护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特殊天保护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特殊天赋或有突出成就的未成年人，应当为他们的健康发赋或有突出成就的未成年人，应当为他们的健康发展创造有利条件。展创造有利条件。 想一想：想一想：为什么任何组织和个人不得招用未满为什么任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人？周岁的未成年人？一是损害未成年人的身体。一是损害未成年人的身体。二是使未成年人失去在校学习的机会，容二是使未成年人失去在校学习的机会，容易产生思想和品德的扭曲。易产生思想和品德的扭曲。总之，不利于未成年人身心的健康成长。总之，不利于未成年人身心的健康成长。 补充：社会保护的基本要求补充：社会保护的基本要求1、各级人民、各级人民政府应当创造政府应当创造条件，建立和条件，建立和改善适合未成改善适合未成年人文化生活年人文化生活需要的活动场需要的活动场所和设施，并所和设施，并对中小学生优对中小学生优惠开放。惠开放。政府参观博物馆参观博物馆2、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。得允许未成年人进入。营业性舞厅 一些青少年无一些青少年无休止地在游戏机休止地在游戏机室玩耍室玩耍, ,危害身心危害身心健康健康. .一些青少年一些青少年长时间地玩电子长时间地玩电子游戏机导致暴盲游戏机导致暴盲, ,说明社会应该对说明社会应该对青少年进行保护青少年进行保护. .3、严禁任何、严禁任何组织和个人向组织和个人向未成年人出售、未成年人出售、出租或者以其出租或者以其他方式传播淫他方式传播淫秽、暴力、凶秽、暴力、凶杀、恐怖等毒杀、恐怖等毒害未成年人的害未成年人的图书、报刊、图书、报刊、音像制品。音像制品。 暴力 2002年年8月月27日，日， “蓝极速蓝极速”网吧纵火案在北网吧纵火案在北京审理，京审理，与以往的审理程序不同的是，这起案件与以往的审理程序不同的是，这起案件的审理程序是的审理程序是不公开不公开的，的，北京市第一中级人民法北京市第一中级人民法院对院对“蓝极速网吧蓝极速网吧”纵火案作出判决，四名少年纵火案作出判决，四名少年犯依法承担刑罚，其中小军（男，犯依法承担刑罚，其中小军（男，13岁岁）因不满因不满14周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，周岁，本着教育为主、惩罚为辅的原则，未追未追究刑事责任，被收容所教养究刑事责任，被收容所教养。 、这则报道中，体现了对小军的什么保、这则报道中，体现了对小军的什么保护？护？四四.司法保护司法保护1.司法保护的重要性司法保护的重要性 是未成年人合法权益的是未成年人合法权益的重要保障重要保障。为了使未成年人的合法权益不受侵犯，为了使未成年人的合法权益不受侵犯，司法保护是必不可少的。司法保护是必不可少的。司法保护，是指司法保护，是指公安机关、人民检察院、人公安机关、人民检察院、人民法院民法院等国家等国家执法机关执法机关通过依法履行职责，通过依法履行职责，对未成年人实施的一种专门保护措施。对未成年人实施的一种专门保护措施。 主要指特殊的司法保护，主要指特殊的司法保护，即司法机关对有违法犯即司法机关对有违法犯罪行为的未成年人所采罪行为的未成年人所采取的维护其合法权益、取的维护其合法权益、促使其早日改过自新的促使其早日改过自新的保护措施。保护措施。是指有别于家庭是指有别于家庭保护、学校保护、保护、学校保护、社会保护、由国社会保护、由国家司法机关按照家司法机关按照一定程序进行的一定程序进行的保护措施。保护措施。 2、什么是司法保护？、什么是司法保护？（含义（含义 ）概念3.司法保护的内容司法保护的内容 1、办理未成年人犯罪案件，、办理未成年人犯罪案件，实行有别于审理成年人犯罪实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。案件的特殊制度。 第一条补充图少教所的思想教育v2、对违法犯罪的未成年人实行、对违法犯罪的未成年人实行教育、感教育、感化、挽救化、挽救的方针，坚持的方针，坚持教育为主、惩罚为教育为主、惩罚为辅辅的原则。的原则。 3、依法保护未成年人的继承权、受抚、依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。养权等。 人民法院在审理离婚案件，离婚双方因人民法院在审理离婚案件，离婚双方因抚养未成年子女发生争执、不能达成协议抚养未成年子女发生争执、不能达成协议时，应当根据保障子女权益的原则和双方时，应当根据保障子女权益的原则和双方具体情况判决。具体情况判决。 4. 对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释放的刑以及被解除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视。业不受歧视。 （做好刑满释放未成年人的安置工作）（做好刑满释放未成年人的安置工作） 补充补充：补充第四条四种保护的区别：四种保护的区别：1）家庭保护家庭保护是未成年人在家里受父母或其他监护人是未成年人在家里受父母或其他监护人的抚养、监护、教育，特点是与家里的父母或其他的抚养、监护、教育，特点是与家里的父母或其他监护人有关。监护人有关。2）学校保护学校保护是未成年人在学校学习时受到的保护，是未成年人在学校学习时受到的保护，特点是与学校、老师、学习及其他教育机构有关。特点是与学校、老师、学习及其他教育机构有关。3）社会保护社会保护是未成年人在除了家庭、学校以外的社是未成年人在除了家庭、学校以外的社会环境里受到的保护，特点是与社会环境有关，包会环境里受到的保护，特点是与社会环境有关，包括政府部门对未成年人的保护。括政府部门对未成年人的保护。4）司法保护司法保护是公安机关、人民检察院、人民法院、是公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保护。对象主要是违法犯罪的未成年人。护。对象主要是违法犯罪的未成年人。5 5、（课本、（课本6060页）个案研讨：身边的困惑。页）个案研讨：身边的困惑。（1 1）个案中的哪些做法违反了未成年人保护）个案中的哪些做法违反了未成年人保护法的什么规定？法的什么规定？（2 2）如果你是个案中的主人公，你会怎么做？）如果你是个案中的主人公，你会怎么做？（1 1）某中学）某中学6 6间危房挤进间危房挤进500500名学生。名学生。（2 2）录像厅挂出了）录像厅挂出了“未成年人不得进入未成年人不得进入” ” 的牌子。的牌子。（3 3）某镇政府向县人民法院申请强制执行有关法律规）某镇政府向县人民法院申请强制执行有关法律规定，责令辍学学生的监护人迅速让学生返校接受义务定，责令辍学学生的监护人迅速让学生返校接受义务教育。教育。（4 4）某学校门口新开了一家营业性网吧。）某学校门口新开了一家营业性网吧。（5 5）某工厂拒绝）某工厂拒绝1515岁的小强应聘。岁的小强应聘。6 6、行为（现象）辨析：这些行为或现象是否、行为（现象）辨析：这些行为或现象是否符合未成年人保护法？为什么？符合未成年人保护法？为什么？（6 6）某市的博物馆、文化馆、科技馆等场所相继对中）某市的博物馆、文化馆、科技馆等场所相继对中小学生优惠开放。小学生优惠开放。（7 7）国家有关部门严厉查处并销毁淫秽光盘。）国家有关部门严厉查处并销毁淫秽光盘。（8 8）父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的）父母为了了解子女的思想状况，私自偷看子女的日记。日记。（9 9）某电视台在报道一起未成年人犯罪案件时，采用）某电视台在报道一起未成年人犯罪案件时，采用相关技术手段，未透露该未成年人的真实信息。相关技术手段，未透露该未成年人的真实信息。（1010）某初二学生多次逃课在网吧玩游戏，经老师和）某初二学生多次逃课在网吧玩游戏，经老师和家长的批评教育，仍不知悔改。学校根据校规对他给家长的批评教育，仍不知悔改。学校根据校规对他给予记过处分。予记过处分。（1111）小明和小丽两家是世交，两人从小青梅竹马，）小明和小丽两家是世交，两人从小青梅竹马，感情很好，两家父母在他们感情很好，两家父母在他们1515岁时给他们订了婚。岁时给他们订了婚。（1212）小李）小李1212岁，去年开始，父母就外出打工了，家岁，去年开始，父母就外出打工了，家里只留下他和里只留下他和9 9岁的妹妹自己生活。岁的妹妹自己生活。案例分析：案例分析： 某中学初三学生小林，今年某中学初三学生小林，今年14岁。两年前小林的岁。两年前小林的父母离了婚，法院把她判给了爸爸。爸爸再婚，但新父母离了婚，法院把她判给了爸爸。爸爸再婚，但新妈妈却不理她，她只好回到生母那儿，生母不肯要她妈妈却不理她，她只好回到生母那儿，生母不肯要她，理由是当初法院把她判给了爸爸。小林的爸爸妈妈，理由是当初法院把她判给了爸爸。小林的爸爸妈妈就这样推来推去，小林无家可归，只好住到亲戚家里就这样推来推去，小林无家可归，只好住到亲戚家里。由于生活没有保障，听说一家小店招服务员，于是。由于生活没有保障，听说一家小店招服务员，于是辍学当了服务员。辍学当了服务员。 根据上述材料，回答问题：根据上述材料，回答问题：1、案例中哪些人的行为违反了法律？、案例中哪些人的行为违反了法律？答：其亲生父母、新妈妈的做法违反了家庭保护的有关要求。答：其亲生父母、新妈妈的做法违反了家庭保护的有关要求。小店招她做服务员违反了社会保护的有关要求。小店招她做服务员违反了社会保护的有关要求。7 7、案例分析、案例分析二、小组展示二、小组展示（2 2）假如你是小林，你会怎样做？假如你是小林，你会怎样做？（3 3）这个材料给了我们什么启示？）这个材料给了我们什么启示？启示：启示：要依照要依照未成年人保护法未成年人保护法加强对未成年加强对未成年人的保护，做好家庭、学校、社会保护。人的保护，做好家庭、学校、社会保护。未成年人要加强自我保护意识，懂得运用法律维未成年人要加强自我保护意识，懂得运用法律维护自己的权益。护自己的权益。 二、某市准备召开一次未成年人保护工作联席会议，二、某市准备召开一次未成年人保护工作联席会议，协调各方面力量，加强未成年人保护工作。协调各方面力量，加强未成年人保护工作。（1 1）如果你是会议的筹备者，你准备邀请哪些方面）如果你是会议的筹备者，你准备邀请哪些方面的代表出席本次会议？的代表出席本次会议？（2 2）如果你是会议的参加者，请你对加强未成年人）如果你是会议的参加者，请你对加强未成年人保护工作提两条建议。保护工作提两条建议。答：可邀请家长、学校、司法机关、社区、答：可邀请家长、学校、司法机关、社区、企业等方面的代表参加。企业等方面的代表参加。答答: : 建议建议（就某一方面存在的问题，有针对性地提（就某一方面存在的问题，有针对性地提出建议。言之有理即可）出建议。言之有理即可）
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