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周周 敦敦 颐颐 宋宋爱莲说说？说？ “说说”是古代的一种文是古代的一种文体，可以说明，也可以议体，可以说明，也可以议论。都是为了说明一个道论。都是为了说明一个道理。理。 爱莲说爱莲说就是说说喜就是说说喜爱莲花的道理。爱莲花的道理。学习目标1.初读课文，读准字音节奏。初读课文，读准字音节奏。2.反复诵读，理解课文内容。反复诵读，理解课文内容。3.深入研读，把握作者情感。深入研读，把握作者情感。 周敦周敦颐颐(1017-1073) (1017-1073) ，北宋北宋著名哲学家，字茂叔，著名哲学家，字茂叔，道州人。他在南康郡做官道州人。他在南康郡做官时，曾率属下开挖了一块时，曾率属下开挖了一块四十余丈宽的池塘种莲。四十余丈宽的池塘种莲。夏秋之交，莲花盛开，清夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，香扑鼻。作者触景生情，写下了赞美莲花的传世名写下了赞美莲花的传世名篇篇爱莲说爱莲说。要求：要求：声音洪亮，吐字清晰。声音洪亮，吐字清晰。读读要读得准要读得准确，确，听听要听得清楚；要听得清楚；能能指出朗读中指出朗读中的不足。的不足。正 音 蕃蕃 亵亵 淤泥淤泥 噫噫 濯濯 鲜鲜 蔓蔓f fn nyyxixizhuzhuxinxinym mn n要求：声音洪亮，停顿准确。要求：声音洪亮，停顿准确。朗诵 爱 莲 说 周敦颐周敦颐 水陆水陆/ /草木之花，可爱者草木之花，可爱者/ /甚蕃。晋甚蕃。晋/ /陶渊明陶渊明/ /独爱独爱菊；自菊；自/ / 李唐来，世人李唐来，世人/ /甚爱牡丹；予甚爱牡丹；予/ /独爱独爱/ /莲之莲之出淤泥出淤泥/ /而不染，濯清涟而不染，濯清涟/ /而不妖，中通外直而不妖，中通外直, ,不蔓不蔓不枝，香远益清不枝，香远益清, ,亭亭净植，可远观亭亭净植，可远观/ /而不可亵玩焉。而不可亵玩焉。 予予/ /谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后/ /鲜有闻；鲜有闻；莲之爱，同予者莲之爱，同予者/ /何人；牡丹之爱，宜乎众矣何人；牡丹之爱，宜乎众矣。可爱者甚蕃: 濯清涟而不妖: 可远观而不可亵玩焉:陶后鲜有闻: 宜乎众人矣:多洗涤亲近而不庄重很少当然可远观而不可亵玩焉：可远观而不可亵玩焉：可以在远处观看，却不能贴近去玩弄可以在远处观看，却不能贴近去玩弄啊。啊。菊之爱，陶后鲜有闻：菊之爱，陶后鲜有闻：对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听说了。听说了。莲之爱，同予者何人：莲之爱，同予者何人：对于莲花的喜爱，像我一样的还有什对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人？么人？结合问题，掌握文中知识结合问题，掌握文中知识比一比，谁的理解能力好比一比，谁的理解能力好直接描写莲花的句子是什么？ 予独爱莲予独爱莲之出淤泥而不之出淤泥而不染，濯清涟而染，濯清涟而不妖，中通外不妖，中通外直，不蔓不枝，直，不蔓不枝，香远益清，亭香远益清，亭亭净植，可远亭净植，可远观而不可亵玩观而不可亵玩焉。焉。作者分别从哪些方面描写莲花的？是从是从生长环境生长环境方面来写的方面来写的是从是从体态体态方面来写的方面来写的是从是从香气香气方面来写的方面来写的是从是从风度气质风度气质方面来写的方面来写的出淤泥而不染，出淤泥而不染，濯清涟而不妖濯清涟而不妖中通外直中通外直,不蔓不枝，不蔓不枝，香远益清。香远益清。亭亭净植亭亭净植,可远观而可远观而不可亵玩焉不可亵玩焉 文章题目是“爱莲说”，为什么除了莲花还要写菊花和牡丹呢？菊花菊花正衬正衬莲花莲花牡丹牡丹反反衬衬莲花莲花衬托衬托君子富贵者隐逸者思考：莲花和君子有什么相似之处？作者借莲花寄托什么情感作者借莲花寄托什么情感这是什么写法？这是什么写法？体会作者情感体会作者情感作者把莲花比作君子，目的是作者把莲花比作君子，目的是借赞美莲花去赞美具有莲花一借赞美莲花去赞美具有莲花一样高尚品质的人样高尚品质的人这是这是托物言志托物言志的写法的写法总结主旨 本文托物言志，本文托物言志，作者借作者借 的形象的形象表达了：表达了： 的的生活态度。生活态度。莲莲不慕名利，洁身自好不慕名利，洁身自好模仿例句，用托物言志的方法造句。模仿例句，用托物言志的方法造句。我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰似清高正直的君子。我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰似清高正直的君子。我爱我爱 ，因为它，因为它 。拓展拓展你还知道哪些关于莲的名句？你还知道哪些关于莲的名句？接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里杨万里清水出芙蓉，天然去雕饰。清水出芙蓉，天然去雕饰。 李白李白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里杨万里 江南可采莲，江南可采莲， 莲叶何田田莲叶何田田 汉乐府汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶南。鱼戏莲叶南。 采莲曲采莲曲作业作业 1整理课堂笔记。整理课堂笔记。 2理清文章意思，背诵课文。理清文章意思，背诵课文。 3写一篇写一篇爱莲说爱莲说的读书笔记。的读书笔记。
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