高考物理总复习 演示实验 15312 探究感应电流的方向课件

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Contents Page目录页目录页2.考点考法考点考法1.全程解读全程解读(1)实验过程选旧干电池用试触的方法明确电流方向与电流表指针偏转方向之间的关系。实验装置 将螺线管与电流计组成闭合电路,如图所示。实验记录分别将条形磁铁的N极、S极插入、抽出线圈,如图所示,记录感应电流的方向如下。实验分析a线圈内磁通量增加时的情况图号磁场方向感应电流的方向(俯视)感应电流的磁场方向归纳总结甲向下逆时针向上感应电流的磁场阻碍磁通量的增加乙向上顺时针向下b.线圈内磁通量减少时的情况图号磁场方向感应电流的方向(俯视)感应电流的磁场方向归纳总结丙向下顺时针向下感应电流的磁场阻碍磁通量的减少丁向上逆时针向上(2)归纳结论当线圈内磁通量增加时,感应电流的磁场阻碍磁通量的增加;当线圈内磁通量减少时,感应电流的磁场阻碍磁通量的减少。【例1】如图所示为“探究产生感应电流的条件的实验装置”。下列操作中,电流表的指针不会发生偏转的是()A将条形磁铁插入线圈B将条形磁铁从线圈中拔出C将条形磁铁放在线圈中不动D将条形磁铁从图示位置向左移动考法感应电流产生的条件考法感应电流方向的判断【例2】为了探究电磁感应现象,某实验小组将电池、线圈A、线圈B、滑动变阻器、灵敏电流计、开关按照如图所示的方式连接。当闭合开关时发现灵敏电流计的指针右偏。由此可知:(1)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,灵敏电流计的指针_(填“左偏”、“不动”、“右偏”);(2)将线圈A拔出时,灵敏电流计的指针_(填“左偏”、“不动”、“右偏”),此时 线 圈 A 与 线 圈 B 中 电 流 的 绕 行 方 向_(填“相同”或“相反”)。左偏右偏相同
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