杨修之死PPT课件

临江仙临江仙 滚滚长江东逝水，浪花淘尽滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。少事，都付笑谈中。 节选自第节选自第72回回“诸葛亮智取汉中，诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷曹阿瞒兵退斜谷”。时间：公元。时间：公元219年夏。地点：阳平关外年夏。地点：阳平关外 三国演义三国演义是我国第一部长是我国第一部长篇章回体历史演义小说，原名篇章回体历史演义小说，原名三三国志通俗演义国志通俗演义，也称，也称三国志演三国志演义义。 全书以东汉末年及魏、蜀、吴全书以东汉末年及魏、蜀、吴三国历史为题材。作者在民间传说三国历史为题材。作者在民间传说和民间艺人创作的话本、戏曲的基和民间艺人创作的话本、戏曲的基础上，运用了陈寿的础上，运用了陈寿的三国志三国志和和裴松之注的正史材料，结合自己丰裴松之注的正史材料，结合自己丰富的生活经验创作而成。集中表现富的生活经验创作而成。集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。了统治集团之间的政治和军事斗争。 罗贯中，名本罗贯中，名本 ，号湖海散人，号湖海散人元末明初元末明初小说家。他广泛搜集相小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说，参考了陈关平话、戏剧和传说，参考了陈寿的寿的三国志三国志和裴松之的注释，和裴松之的注释，对三国故事进行了再创造，创作对三国故事进行了再创造，创作了历史巨著了历史巨著三国演义三国演义。罗贯。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作三国征战的历史故事，对暴政作了抨击，提出了自己鲜明的政治了抨击，提出了自己鲜明的政治理想理想仁政。这个观点形成了仁政。这个观点形成了全书鲜明的全书鲜明的拥刘反曹拥刘反曹的倾向。的倾向。大家来，看一看三国的人物和故事。大家来，看一看三国的人物和故事。曹操的戏剧舞台形象曹操的戏剧舞台形象杨修杨修字德祖，弘农华阴人，字德祖，弘农华阴人，汉太尉杨震五世孙。汉太尉杨震五世孙。东汉建安年间举为廉，东汉建安年间举为廉，任郎中，后为汉相曹任郎中，后为汉相曹操主薄。因才华过人，操主薄。因才华过人，又是袁术外甥，曹操又是袁术外甥，曹操虑为后患。虑为后患。遂遭杀害。遂遭杀害。关于课文背景：关于课文背景： 本文选自本文选自三国演义三国演义的第的第72回，回，“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷” 。 杨修之死杨修之死 即是后半回的内容。原回即是后半回的内容。原回目是从战争发展的进程着眼，反映三国目是从战争发展的进程着眼，反映三国交战情况，曹操派兵攻打蜀国，兵败；交战情况，曹操派兵攻打蜀国，兵败；蜀兵渡汉水，曹操退守阳平关，再败；蜀兵渡汉水，曹操退守阳平关，再败；又退至斜谷，此时曹操心中进退犹豫不又退至斜谷，此时曹操心中进退犹豫不决。课文由此开始。节选部分着力写了决。课文由此开始。节选部分着力写了杨修被杀的前因后果。杨修被杀的前因后果。 初读课文，注意字的读音，了解文章的内容课文课文适适庖庖官官进鸡汤进鸡汤。夏侯夏侯惇惇入帐入帐，禀禀请夜间口号请夜间口号。行军行军主主簿簿杨修杨修喝喝刀斧手推出斩之刀斧手推出斩之原来杨修为人原来杨修为人恃恃才才放旷放旷数数犯曹操之犯曹操之忌忌心甚心甚忌忌之之操自写操自写“一一合合酥酥”三字于盒上三字于盒上竟取竟取匙匙与众分食与众分食讫讫适逢po:厨师dnbngbhsh :倚仗不拘礼俗shu:多次 屡次 j:忌讳嫉恨盒:当时写做“合”chq:完而心而心恶恶之之半半晌晌而起而起佯佯惊问惊问何人杀吾近何人杀吾近侍侍众以实众以实对对曹曹丕丕知之知之密请密请朝歌长朝歌长吴质入内府商议吴质入内府商议乃用大乃用大簏簏藏吴质于中藏吴质于中操令人于丕府门操令人于丕府门伺伺察之察之操操因因疑修疑修谮谮害曹丕害曹丕令各出令各出邺邺城门城门植植然然其言其言修又尝为曹植作修又尝为曹植作答教答教十余条十余条wshngyng假装sh回答pzhozhngl竹器s守侯于是zn诬陷中伤y认为对应对提问的答案匹夫匹夫安敢欺我耶！安敢欺我耶！操乃操乃叱叱退夏侯退夏侯惇惇操方操方麾麾军回战马超军回战马超自立马于高自立马于高阜阜处处拈拈弓搭箭弓搭箭延弃弓延弃弓绰绰刀刀折却折却门牙两个门牙两个无学识无智谋的人ch:呵斥hu:指挥f:土山nin:用两三个手指拿cho:抓取sh:折掉鸡鸡肋肋li比喻没有多大价值的事情曹操曹操 杨修杨修主要人物1 1、文章记叙的内容是什么？、文章记叙的内容是什么？记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由。记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由。2 2、本文的叙事线索是什么？、本文的叙事线索是什么？曹操与杨修之间的矛盾曹操与杨修之间的矛盾是本文的叙事线索。是本文的叙事线索。感知课文感知课文找一找找一找: 课文写了杨修犯曹操之忌共哪几件事？课文写了杨修犯曹操之忌共哪几件事？对每一次犯忌，曹操各有怎样的心理反应？对每一次犯忌，曹操各有怎样的心理反应？事件事件曹操的反应曹操的反应大怒斩之大怒斩之私解私解“鸡肋鸡肋 ”事事件件为曹植作为曹植作“答教答教”大怒，有杀修之心大怒，有杀修之心闻而愈恶之闻而愈恶之点破点破“梦中杀梦中杀人人”改建花园大门改建花园大门虽称美，心甚忌之虽称美，心甚忌之分食塞北酥饼分食塞北酥饼虽喜笑，而心恶之虽喜笑，而心恶之告发曹丕阴事告发曹丕阴事愈恶之愈恶之教曹植斩门吏教曹植斩门吏大怒大怒亦不喜植亦不喜植日常生活日常生活政治活动政治活动杨修因何事何罪被杀？杨修因何事何罪被杀？杨修被杀导火索杨修被杀导火索 罪名：惑乱军心罪名：惑乱军心 鸡鸡肋肋事事件件曹操杀杨修，是否杀得有理？曹操杀杨修，是否杀得有理？ 有理之处：杨修身为曹操的高级幕僚，有理之处：杨修身为曹操的高级幕僚，不思帮助军队渡过难关，反而影响军心，不思帮助军队渡过难关，反而影响军心，确实该杀。确实该杀。 无理之处：一是曹操确定了具有暗无理之处：一是曹操确定了具有暗示性的口令，自己具有不可推卸的责任；示性的口令，自己具有不可推卸的责任；二是处罚不公，斩杀了杨修，对夏侯二是处罚不公，斩杀了杨修，对夏侯惇惇却没有丝毫处罚。却没有丝毫处罚。 关于杨修的死因，如果深入关于杨修的死因，如果深入探究，有人说归之于杨修，有人探究，有人说归之于杨修，有人推之于曹操，有人说另有他因，推之于曹操，有人说另有他因，你持何观点你持何观点?杨修之死，过在自己。杨修之死，过在自己。根据文中的六件事分析根据文中的六件事分析杨修杨修性格特征。性格特征。以以“读了读了，我认为杨修，我认为杨修。”为例为例说一句话。说一句话。1、读了园门改阔，我认为杨修有才能却又有些、读了园门改阔，我认为杨修有才能却又有些狂妄，恃才放旷。狂妄，恃才放旷。2、读了众人分酥，我认为杨、读了众人分酥，我认为杨修目中无主，过于自恃卖弄聪明。修目中无主，过于自恃卖弄聪明。3、读了梦中、读了梦中杀人，我认为杨修点破曹操梦中杀人的真正心思，杀人，我认为杨修点破曹操梦中杀人的真正心思，招致曹操的厌恶招致曹操的厌恶,是他心直口快、行事轻率。是他心直口快、行事轻率。4、读了吴质事件，我认为杨修行动过于轻率，缺乏读了吴质事件，我认为杨修行动过于轻率，缺乏心机。心机。5、读了计出邺城和为植答教，我认为杨、读了计出邺城和为植答教，我认为杨修卷入曹室政治争斗之中，自惹其祸。修卷入曹室政治争斗之中，自惹其祸。其一：杨修之死，过在自己。其一：杨修之死，过在自己。 凡有聪明而好露者，皆足以杀其身也。明李贽评三国演义其二：杨修之死，罪在曹操。其二：杨修之死，罪在曹操。忌才忌才恃才恃才杨修之死主要有以下原因：杨修之死主要有以下原因：杨修和曹操的性格特点是怎样的？杨修和曹操的性格特点是怎样的？问题探究问题探究老谋深算老谋深算“古来第一奸雄古来第一奸雄”阴险狠毒阴险狠毒虚伪奸诈虚伪奸诈嫉贤妒能嫉贤妒能恃才放旷恃才放旷耍小聪明耍小聪明目中无人目中无人才智过人才智过人想一想：想一想：从记叙顺序上来讲，课文采用了哪种从记叙顺序上来讲，课文采用了哪种 记叙顺序？有什么作用？记叙顺序？有什么作用？属于插叙。属于插叙。插叙作用：插叙作用：在于说明杨修之死的深层在于说明杨修之死的深层原因，揭示杨修之死是曹杨矛盾发展的原因，揭示杨修之死是曹杨矛盾发展的必然结果。使文章的结构更加紧凑，人必然结果。使文章的结构更加紧凑，人物性格更加丰满。物性格更加丰满。 清朝时，皇帝命纪晓岚编清朝时，皇帝命纪晓岚编四四库全书库全书，纪晓岚，纪晓岚故意故意屡次屡次在一些在一些字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉字眼上犯错，让皇帝指出，皇帝觉得很高兴，得很高兴，“连纪晓岚这样有学问连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来的人都让朕指出错来”，龙颜大悦，龙颜大悦，纪晓岚更得到重用。纪晓岚更得到重用。想一想：想一想：杨修这样死值得吗，如果杨修这样死值得吗，如果你是杨修，你有办法保全性命吗？你是杨修，你有办法保全性命吗？ 中国人之聪明达到极顶处，转而见中国人之聪明达到极顶处，转而见出聪明之害，乃退而出聪明之害，乃退而守愚藏拙以全其守愚藏拙以全其身身中国文明乃由动转入静，主退，中国文明乃由动转入静，主退，主守，主安分，主知足，而成为重持久主守，主安分，主知足，而成为重持久不重进取之文明。不重进取之文明。 林语堂林语堂中国人之聪明中国人之聪明 如何让如何让“杨修之死杨修之死”的悲剧的悲剧不再我们身上发生？不再我们身上发生？为人低调为人低调智商智商高还要高还要情商情商高高1、改建花园大门改建花园大门2、分食塞北酥饼分食塞北酥饼甚忌之甚忌之心恶之心恶之3、点破点破“梦中杀人梦中杀人”愈恶之愈恶之4、告发曹丕之事告发曹丕之事愈恶之愈恶之5、教曹植斩门吏教曹植斩门吏操大怒操大怒6、为曹植作为曹植作“答教答教”操大怒操大怒生活小事生活小事政治活动政治活动逐逐 渐渐 加加 深深鸡肋事件课堂总结