一年级数学期末复习方法建议

1 / 5最新一年级数学期末复习方法建议就要期末考试了，家长们都有点着急，由于复习面广、量大，为使复习更贴 近实际，从而用较少时间达到较好的复习效果，为此提出以下几点复习建议：一、要学会在原有知识的基础上，进行归类整理家长可以带着孩子做，理清每一个单元的重点是什么，还要学会分析每次单 元考试的题型. .具体实施办法：1 1、 每天复习一个单元，先把书上、练习册和单元试卷上的重点题看一看. .2 2、根据孩子的具体情况分析本单元学习还存在哪些疑惑 . .3 3、9 9 个单元复习完后，上周进行单元知识整合（2020 以内数的认识、加减法、解 决问题和位置与图形）综合性复习. .二、 “抓错题”，做到“举一反三”.检查同步测卷、月考卷和天山区测试卷子是否改错， 先改错，再进行分类整 理，找到不足，针对错题的错因对症下药. .千万不要认为订正麻烦，要养成习惯， 学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题，所以，家长们一定要为 孩子们准备“错题本”，将同步测卷、月考卷和天山区测试卷上的错题统一整理 在这个本子上，作为下周复习内容的重点. .三、要养成检查的习惯. .复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍 . .根据同学们平时易出现 的情况，建议培养孩子从这些地方检查：1 1、左手食指按顺序指题号，右手笔尖指题中的每一个字，检查是否有丢题 落题现象发生. .2 2、 解决问题中至少要读两遍题，分析是否该用加法、减法来算，检查列式 是否正确. .3 3、 列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样. .4 4、 精确地再算一遍，以得到正确的结果. .以下为本册数学易错的知识点，复习时要引起重视一、数一数.赵老师小提示：数数时应用笔尖对准所数的物体做记号，边移动笔尖边数，最好数上两 遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮. .（最后一个空什么也没有用 0 0来表示）2 / 5、比一比.赵老师小提示 ：1比多少时，要先看清题目要求，不要被题目表面所迷惑，可以采用一一对应连线的方法 或数一数做小记号的方法来判断 . .方法一： 一 一对应连线法方法二：数数法3.在少的后面画*V：厂厂匚匸匸GV2口算比大小时，如果不熟练要学会先做小记号，然后再判断大小2+5 105+4 G 6+37 79 99 9一列数比大小时，首先要注意题目要求是“从大到小”还是“从小到大”排列；其次注意选取一个数就要做一个记号，以免遗漏；第三注意排列的数之间要用符号连接. .3 / 5把这些数从大到小排列20 19 15 11 9 6 4 3三、基数与序数赵老师小提示：基数”与 序数”是两个相对比较抽象的概念 . .基数表示数量的多少，“有”是关键词；序数表示物体的位置，指的是其中一个,“第”是关键词. .4 / 5(2)）颗星.（基数含义：表示星星的数量）4个圈起来（基数含义：要圈4个），在右起4个下面画.（序数含义: 表示这个星星的位置，只勾其中一个）是左起的第（）颗，它的右边有（）颗.四、认识物体和图形.赵老师小提示 ：数不同图形的个数时， 要按照一定的顺序来数， 最好是按 “从左到右、从上到下”或“从 上到下、从左到右” 的顺序来数比较不容易出错 . .而且要细心做记号，多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案. .2数相同图形的个数时要注意隐藏着的图形，可以分层数. .第一层：6 6 个第二层：3 3 个宜口第三层：1 1 个6+3+1=106+3+1=10 （个）3基本概念要清晰. .至少用（8 8 ）个正方体能拼成一个大一点的正方体五、解决问题赵老师小提示 ：做有？和7 的图画应用题时，应该先想想“数学问题”是什么，并找出“两个Q * S - Q阿613=11注意画图解决问题的四种类型1一共有（2把左边的atat ifif /It/It 03000300个个个至少用（2 2 ）个正方体能拼成一个大一点的长方体数学信息”，为它做上小记号，最后列出算式 . .如下：小霸和小宇之间有几人?类型二： 包括两端第10页一共有多少人？oooooooooeooooo类型三：小朋友没有重复算9+5+1 = 15（人）类型一：丕包括两端第10第1500000类型四：小朋友重复算了一次3+4-仁6（人）注意隐藏信息他今夭读了儿页？14页7 / 5文字信息4注意多余信息停车场一共停了 2020 辆车，先开走了 3 3 辆卡车和 2 2 辆面包车，又开走了 7 7 辆小 汽车，一共开走了几辆车？3+2+7=123+2+7=12 辆5注意逆向的用加法解决的问题6注意等量代换解决的问题要来 1616 人，每人一把椅子, 还需要多少把椅子？脛来一兵有多少群鱼?OC=（条）