一年级数学上册课外活动记录

一年级数学上册课外活动记录郁南县大湾镇中心小学文腱明研究课题：如何提高小学生的计算能力课题：连加、连减 指导教师：刘建明时间：20132013 年 1010 月 2828 日地点：电教室参加人员：一（2 2）班全体学生活动目的：1、 。通过操作、表述，使学生积极主动地参与数学活动，培养有序的思2、 使学生经历 10 以内连加、连减的算法过程，会计算连加、连减算式。3、 使学生理解连加、连减的含义器材准备：相关课件等。活动过程：出示阅读教材例题图片“小鸡图”有几只小鸡在吃虫子？走来几只？ 一共是几只？你是怎么算的？（3 3 加 2 2 等于 5 5） 又走来了 1 1 只，现在一共是几只？你是怎么算的？（5 5 加 1 1 等于 6 6）一、以学习小组为单位，组内按活动需要自行分工。 小组讨论：按怎样的顺序进行计算？ 怎样算更简便一些呢？引导学生探究连加、连减的竖式的写法。二、学生列式计算，每小组按要求自己去尝试，然后发现问题，集体交流与讨论，在试 与议中让学生掌握连加、连减的笔算方法。三、学生分组商量，并尝试竖式的连写，教师巡视、指导。四、教师组织学生交流解决问题的方法和结果。指名学生板演，并交流自己的想法和计算过程。五、成果展示：以小组为单位展示自己的成果，交流心得体会。活动成果：通过教学活动，引导学生发现连加、 连减竖式的简便写法，帮助学生巩固计算方法, 提高计算的正确、熟练程度。