中考政治 教材基础复习 第四单元 九年级全一册 第25课时 实现我们的共同理想课件

第第2525课时实现我们的共同理想课时实现我们的共同理想考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 拓拓 展展考考 点点 拓拓 展展考考 法法 详详 析析考考 法法 详详 析析第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想考考 点点 聚聚 焦焦考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析考点考点共同理想小康社会和谐社会艰苦奋斗共同理想小康社会和谐社会艰苦奋斗【课标要求【课标要求】1.1.了解全面建成小康社会的奋斗目标。知道增强城乡、了解全面建成小康社会的奋斗目标。知道增强城乡、区域发展协调性是实现全面建成小康社会奋斗目标的一区域发展协调性是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。项重要要求。2.2.提高构建社会主义和谐社会的责任意识。提高构建社会主义和谐社会的责任意识。3.3.发扬艰苦奋斗精神。发扬艰苦奋斗精神。第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想问题问题解读解读1.(1)1.(1)我们的最高理我们的最高理想是什么？想是什么？(2)(2)共同理想是什么？共同理想是什么？(3)(3)二者的关系如何？二者的关系如何？(1)(1)最高理想：最高理想：实现共产主义实现共产主义。(2)(2)共同理想：共同理想：把我国建设成为富强把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家民主文明和谐的社会主义现代化国家。(3)(3)最高理想与共同理想的关系：实最高理想与共同理想的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备必要准备和和必经阶段必经阶段；实现最高理想，；实现最高理想，是实现共同理想的是实现共同理想的必然趋势必然趋势和和最终目最终目的的。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想2.2.我国现阶段所达到我国现阶段所达到的小康水平是怎样的？的小康水平是怎样的？我国现在达到的小我国现在达到的小康还是康还是低水平的低水平的、不不全面的全面的、发展很不平发展很不平衡衡的小康。的小康。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想3.(1)3.(1)我国目我国目前进入了怎样前进入了怎样的发展阶段？的发展阶段？(2)(2)为此，党为此，党的十八大提出的十八大提出了什么宏伟目了什么宏伟目标？标？(1)(1)我国进入全面建设小康社会、我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。发展阶段。 (2)(2)党的十八大根据我国经济社党的十八大根据我国经济社会发展实际，提出到会发展实际，提出到20202020年年实现实现全面建成小康社会的宏伟目标。全面建成小康社会的宏伟目标。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想4.4.实现全面建成小实现全面建成小康社会的奋斗目标康社会的奋斗目标有怎样的意义？有怎样的意义？全面建成小康社会目标的实现，全面建成小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优社会主义将进一步显示出巨大的优越性。越性。5.5.和谐社会的基本和谐社会的基本内涵内涵( (特征特征) )是什么？是什么？我们所要建设的社会主义和谐社我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是会，应该是民主法治民主法治、公平正义公平正义、诚信友爱诚信友爱、充满活力充满活力、安定有序安定有序、人与自然和谐相处人与自然和谐相处的社会。的社会。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想6. 6. 怎样才能怎样才能实现社会主实现社会主义和谐社会义和谐社会的宏伟目标？的宏伟目标？(1)(1)和谐社会，人人共享；促进和谐，和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。和谐美好的社会，需要脚人人有责。和谐美好的社会，需要脚踏实地地艰苦奋斗，需要踏实地地艰苦奋斗，需要全体人民全体人民共共同参与。同参与。 (2)(2)既着眼既着眼长远长远，又立足，又立足当前当前，人人，人人有责任、人人有行动、人人有贡献。有责任、人人有行动、人人有贡献。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想7.7.我们为我们为什么要发什么要发扬艰苦奋扬艰苦奋斗精神？斗精神？(1)(1)为了实现为了实现全面建成小康社会全面建成小康社会的宏伟目标，的宏伟目标，为了实现各族人民的为了实现各族人民的共同理想共同理想，我们还需要进，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。行长期的艰苦奋斗。(2)(2)作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们自强不息自古以来就是我们民族精神民族精神的重要内的重要内容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，容。几千年来，正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。民族之林。(3)(3)要把我国要把我国建设成为富强民主文明和谐的建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。谨慎、艰苦奋斗的作风。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想8.8.在新在新时期，时期，推进现推进现代化建代化建设，为设，为什么更什么更需要大需要大力倡导力倡导和发扬和发扬艰苦创艰苦创业的精业的精神？神？(1)(1)艰苦奋斗，集中体现为创业精神。在人类改造艰苦奋斗，集中体现为创业精神。在人类改造自然与社会的过程中，艰苦创业精神逐渐积淀为一种自然与社会的过程中，艰苦创业精神逐渐积淀为一种崇高的崇高的美德美德，成为后人继往开来、开拓创新的，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动巨大动力力。(2)(2)艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的就事业必不可少的精神力量精神力量和和崇高的美德崇高的美德。(3)(3)发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是充满艰辛和创造的兴，是充满艰辛和创造的伟大事业伟大事业。伟大的事业需要。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。的事业。(4)(4)实现实现社会主义现代化社会主义现代化和和中华民族伟大复兴中华民族伟大复兴，更，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。精神。 注意注意 艰苦创业，在不同时代有不同的内容。艰苦创业，在不同时代有不同的内容。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析考考 点点 拓拓 展展第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想1 1 专家解读：本世纪我们要圆的中国梦还有哪些？这专家解读：本世纪我们要圆的中国梦还有哪些？这些梦怎样才能实现？些梦怎样才能实现？(1)(1)全面建成小康社会；基本实现现代化等。全面建成小康社会；基本实现现代化等。(2)(2)坚持中国共产党的领导；坚持中国特色社会主义道坚持中国共产党的领导；坚持中国特色社会主义道路；坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；依靠全国各族路；坚持党在社会主义初级阶段的基本路线；依靠全国各族人民团结一心、艰苦奋斗等。人民团结一心、艰苦奋斗等。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析2 2 专家解读：怎样全面建成小康社会？专家解读：怎样全面建成小康社会？(1)(1)经济方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产经济方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放，深化改革，扩大对外开放；坚持基本经力；坚持改革开放，深化改革，扩大对外开放；坚持基本经济制度，完善分配制度。济制度，完善分配制度。(2)(2)政治方面：坚持人民代表大会制度，保证人民当家政治方面：坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主；坚持依法治国的基本方略。作主；坚持依法治国的基本方略。(3)(3)文化方面：发展中国特色社会主义文化，加强社会文化方面：发展中国特色社会主义文化，加强社会主义核心价值体系建设；发展先进文化，推进社会主义文化主义核心价值体系建设；发展先进文化，推进社会主义文化大发展大繁荣；加强精神文明建设，加强思想道德建设，提大发展大繁荣；加强精神文明建设，加强思想道德建设，提高全民思想道德水平。高全民思想道德水平。第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析(4)(4)社会方面：着力保障和改善民生，完善社会保障制社会方面：着力保障和改善民生，完善社会保障制度，努力维护社会公平正义。度，努力维护社会公平正义。(5)(5)生态方面：坚持保护环境和节约资源的基本国策，生态方面：坚持保护环境和节约资源的基本国策，走可持续发展的道路，落实科学发展观。走可持续发展的道路，落实科学发展观。(6)(6)青少年的做法：树立崇高远大的理想，努力学好科青少年的做法：树立崇高远大的理想，努力学好科学文化知识，培养创新精神和能力，发扬艰苦奋斗精神，学文化知识，培养创新精神和能力，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感，甘于奉献，立志成才，为全面建成小康增强社会责任感，甘于奉献，立志成才，为全面建成小康社会而努力奋斗。社会而努力奋斗。 第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析考考 法法 详详 析析第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想| |活动设计类实践探究题的解题规律活动设计类实践探究题的解题规律| |解题规律解题规律解答此类试题时要注意以下几点：解答此类试题时要注意以下几点：(1)(1)熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序。熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序。(2)(2)认真审题，明确题意，按要求作答，注意答题方式，认真审题，明确题意，按要求作答，注意答题方式，讲究答题的规范性。讲究答题的规范性。(3)(3)活动设计类实践探究题在教材中找不到现成的答案，活动设计类实践探究题在教材中找不到现成的答案，要求学生结合生活实践，运用所学知识分析实际问题，组织答要求学生结合生活实践，运用所学知识分析实际问题，组织答案。案。(4)(4)注意答案内容的开放性、现实性、条理性和逻辑性。注意答案内容的开放性、现实性、条理性和逻辑性。(5)(5)富有创新精神，具备较强的实践能力，能独立思考、富有创新精神，具备较强的实践能力，能独立思考、解决问题。解决问题。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析例题例题【有一种浪费在舌尖【有一种浪费在舌尖】第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想浪费可耻浪费可耻考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析我们在畅享中华美食的同时，餐桌浪费也触目惊心。数据我们在畅享中华美食的同时，餐桌浪费也触目惊心。数据显示，我国至今仍有显示，我国至今仍有1.281.28亿人口在为温饱问题发愁，但每年餐亿人口在为温饱问题发愁，但每年餐桌上被倒掉的食物却相当于桌上被倒掉的食物却相当于2 2亿多人一年的口粮。一项针对北京亿多人一年的口粮。一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明，倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。学生购买饭菜总量的三分之一。为了解身边的浪费现象，九年级某班同学准备对本校学生为了解身边的浪费现象，九年级某班同学准备对本校学生进行问卷调查。进行问卷调查。请你帮助设计三道与问卷主题相关的调查题。请你帮助设计三道与问卷主题相关的调查题。答案示例：你一周会有几次剩饭？你剩饭的主要原因是答案示例：你一周会有几次剩饭？你剩饭的主要原因是什么？你每周用于自己购买零食的花费大约是多少？你大约什么？你每周用于自己购买零食的花费大约是多少？你大约多久更换一次新的书包和文具盒？更换下来的旧书包一般怎多久更换一次新的书包和文具盒？更换下来的旧书包一般怎么处理？你在校园里是否发现过不及时关灯、不随手关水龙么处理？你在校园里是否发现过不及时关灯、不随手关水龙头的现象？头的现象？第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析答题策略答题策略1 1辨性质辨性质本题是一道活动设计类实践探究题。本题是一道活动设计类实践探究题。2 2析思路析思路(1)(1)从问题特征来说，设计问卷调查问题时，一定要符合从问题特征来说，设计问卷调查问题时，一定要符合“为了解身边的浪费现象为了解身边的浪费现象”这一目的，还要遵循必要性、准确性这一目的，还要遵循必要性、准确性、客观性、可行性原则。、客观性、可行性原则。(2)(2)要结合调查主题，即针对身边的浪费现象来设计调查问要结合调查主题，即针对身边的浪费现象来设计调查问题，要结合材料中列举的餐桌上的浪费这一现象，设计出与此题，要结合材料中列举的餐桌上的浪费这一现象，设计出与此有关或类似现象，如浪费食物、水电、纸张等的调查问题。有关或类似现象，如浪费食物、水电、纸张等的调查问题。第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析3 3写答案写答案答案示例：你一周会有几次剩饭？你剩饭的主要原因答案示例：你一周会有几次剩饭？你剩饭的主要原因是什么？你每周用于自己购买零食的花费大约是多少？你是什么？你每周用于自己购买零食的花费大约是多少？你大约多久更换一次新的书包和文具盒？更换下来的旧书包大约多久更换一次新的书包和文具盒？更换下来的旧书包一般怎么处理？你在校园里是否发现过不及时关灯、不随一般怎么处理？你在校园里是否发现过不及时关灯、不随手关水龙头的现象？手关水龙头的现象？第第25课时课时实现我们的共同理想实现我们的共同理想考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析