《一百条裙子》读后感五篇一百条裙子读后感

一百条裙子读后感五篇一百条裙子读后感摘要：今天学校里老师发给我们叫条裙子我兴致勃勃地了起，她把画着红色花边裙子画送给了佩琪那张画着蓝裙子画就送给了玛蒂埃，近了名叫条裙子我想听到名定会觉得主角定很有钱吧有着条裙子定很幸福我也是这么认条裙子感今天学校里老师发给我们叫条裙子我兴致勃勃地了起里面有名叫旺达佩特罗斯基女孩都认她名很怪也正是因她这怪名和她条旧裙子班里女生常捉弄她嘲笑她直到有天旺达说她里有条各式各样裙子但学们根没有人相信她仍然被学们嘲笑而且还常拿这件事捉弄旺达可她还是忍着到了旺达因里贫穷而学了等她学了以捉弄她女生才发现旺达是多么地喜欢她们啊旺达也是可爱、善良、坚强、有梦想女孩她们定向旺达道歉并定把她回可旺达再也不回了完了这我也非常情她是非常善良女孩别人打她她忍着别人嘲笑她她不报复而且旺达非常贫穷根买不起条新裙子可是她用己心爱画笔画出了条裙子我感觉做人要善良、勇敢、坚强要有梦想会忍受旺达就是榜样二条裙子感就是杯美酒让我垂涎欲滴；就是位哲学让我得到启发；也是首优美儿歌宛悠扬也是种享受因会带你畅游世界让你得到很多识也是有苦有乐它乐总是苦苦能换世快乐这是很值得所以我们定要享受它快乐暑假里我了条裙子这起因就是旺达说己有条裙子而都不想信旺达会有条裙子因旺达每天都穿那条淡蓝色裙子从没有穿其他裙子旺达常被其他女孩子欺但是她都是默默忍受着当我完这我觉得旺达是善良坚强可怜孩子学常嘲笑她但她并没有伤心当学欺她候她也没有颗报复心旺达里很穷谁都知道旺达根买不起条各式各样裙子有条裙子只是旺达梦想假如我是旺达我早就和她们吵架了还会动起手永远都和她绝交旺达梦想直都己心里刻记着可我常会换梦想哪有想旺达样坚持梦想所以我得向旺达学习跟她样不和别人吵架坚持己梦想当我沉醉香不由想到了什么我到了生朋友三条裙子感今天我看了名叫条裙子旺达是没有妈妈女孩她整天穿着条洗得退了色蓝色裙子而且那条裙子已变了形旺达座位角落里那边都是坐着成绩不学生不旺达成绩不错因旺达每天上学路上都要条乡路所以鞋子上都是泥巴老师是这么想就让穿着脏鞋子孩子坐到角落里吧旺达坐了角落里就没人关心她都像忘了她存就只有放学才会拿她开玩笑嘲笑她天她说她有条裙子全挂她衣橱里还有六十双鞋子别人都表示怀疑有几天旺达没上学佩琪和玛蒂埃就上学路上等她以她哪天会上学可是她们每天都没有等到有次绘画比赛走进教室发现整教室都挂满了画整整有幅她们想肯定是参加绘画选手画老师老师宣布女子组获奖者是旺达她画了幅装设计图而且每副作品都与众不但是很遗憾她这几天没学校就不能教室接受属她掌声了佩琪说“我还以我画得很呢没想到旺达画这么漂亮”这校长给她们拿了封信信是旺达爸爸写信上说她们搬到城市了再也不会听到“嗨波兰佬”和听到“怎么会有这么笑名啊”听了都安静下了她们想旺达是因受不了她们嘲笑才搬到别地方住是她们就给她写了封信她们信里告诉了旺达绘画比赛事告诉她她那些画有多漂亮但是了久都没有收到旺达回信她们以旺达生气了再也不理她们了又了几天她回信突然就寄了旺达信里说她非常想念原学校她现老师比不上原老师她把画着红色花边裙子画送给了佩琪那张画着蓝裙子画就送给了玛蒂埃她说她又有了条新裙子都挂她新衣柜里佩琪把旺达送给她画挂里她突然觉得画上那人很像她她就跑看玛蒂埃画她说“你看画上画人多么像你啊”她们这才发现旺达对她们多么而她们却常嘲笑她我觉得旺达是很善良女孩别人都嘲笑她她却还那么爱她伙伴们还把她们都画她画里了佩琪和玛蒂埃她们面也懂得了学要团结友爱不能嘲笑别人我多么希望旺达能回和她们起上学四条裙子感近了名叫条裙子我想听到名定会觉得主角定很有钱吧有着条裙子定很幸福我也是这么认了这我知道她叫旺达佩特罗斯基是有着奇怪名女孩也正是因她怪名和她旧裙子还有里非常贫穷让所有女生都喜欢捉弄她直到有天旺达突然说她里有条各式各样裙子都是用丝绸做而且还有六十双各式各样鞋子还有很多帽子每当他说完这句话候随而却是更多嘲笑没有人会相信穷人会有条各式各样裙子六十双各式各样鞋子而且都会拿这件事作弄她下课回做操很多人都会问样问题当旺达回答完她们又笑着走开了然而这些是旺达直默默地忍受着旺达终忍受不了嘲笑而默默学了但是她给留下了她那条“裙子”捉弄她那些女生终发现旺达是多么爱她们而且旺达是多么可爱多么聪明女孩是佩琪玛蒂埃定写信向她道歉并且把她回可是旺达搬到了城市再也没有回我完了这我很喜欢旺达我认旺达她是坚强、善良、有梦想人虽然女生们都喜欢捉弄她旺达不但不生气还没有丝怨恨心态虽然旺达里很贫穷根没有钱买条裙子但她心有这条裙子每条裙子都荡漾着梦想虽然这梦想不能用金钱实现但旺达用笔画出了她梦想回到现实生活再看看现代生活我己没有旺达那么温柔那么聪明那么可爱不怎么热爱学习没有他那么优秀到外面就连句话也说不出了学校里我也没有多少太朋友动不动就和学吵架没有什么知明其实我想他们其实并不想捉弄旺达吧他们都以旺达撒谎其实如是我我也不会相信旺达会有条裙子而且也道歉了应该已识到了己错误吧而且如旺达不说己有恐怕也不会到她存吧不旺达佩琪也真是因害怕己受到像旺达样待遇而默不作声走觉得佩琪有私不朋友是必不可少以前没有朋友总觉得孤独无助总是己人而现我有了朋友当我有了朋友就觉得朋友势必不可少记得俗话说“生命诚可贵友谊价更高”朋友就是会我们人生道路上陪伴着我们前行人我们应该善待身边每位朋友五条裙子感今天我了美国着名儿童学作埃莉诺埃斯特斯银奖作品条裙子这是讲了孩子学代故事是因漠视而细腻展示了三女孩心变化故事让人了很受感动给我今人处事有很警告旺达没有妈妈和哥哥爸爸住波金斯山上女孩据说波金斯山上不适合居住虽然夏天可以上采几朵野花可是路老斯森房子要捂鼻快跑因那里有生锈罐头罐子破鞋等垃圾旺达每天从这山上到十三班上课沾了脚泥所以她座位十三班靠里排倒数二位置这里是学习成绩差举止粗鲁男生坐可她并不粗鲁也不爱叫爱闹因她两脚泥巴就让这穿脏鞋子孩子坐角落里吧或许梅森老师是这么想晴朗天因天气让人忘记烦恼愉快天每人脸上都洋溢着愉快笑容塞西莉今天穿了条新裙子鲜红色再有配套帽子和短袜美丽极了女孩儿们都围欣赏着评论着说着己漂亮裙子这天气里即使是旺达也显得很美丽虽然她常穿件褪了色晒得变了形从没烫蓝裙子她也围拢可是却没有人到她存她没有什么朋友可是她想融入进这些女孩子她盘算着己该说什么我有条裙子她这句话从成学们捉弄话题连她名旺达佩特罗斯基佩琪总是主导者她会带领取笑旺达条裙子？可是却不能穿着上学？佩琪是受欢迎女孩因她漂亮而且有许多看衣还留着头褐色鬈发玛蒂埃是佩琪朋友她也很穷但她没住波金斯山上可是几天没见旺达上学了玛蒂埃忽然想起对旺达捉弄很疚她想告诉佩琪以我们不要再取笑她了可是玛蒂埃怕以她会成取笑对象因佩琪朋友很多是玛蒂埃退缩了装画画展评比要揭晓了佩琪画很得奖可能性很她己也这么想教室里贴满了得奖画那么美足足张老师宣布旺达获奖张画全获奖即使随便抽张都是获奖作品惊呆了就是那坐角落里不被人看到想起旺达竟然画出这么美画期待她领奖分享她快乐可是她爸爸寄封信以旺达不会再到你们学校上学了她哥哥也不再了我们搬到城市了不会再有人问怎么会有这么笑名？城市里有趣名多是玛蒂埃很痛恨己懦弱应该早告诉佩琪不要捉弄旺达旺达是那么可爱聪明佩琪也是想直以她迟钝要命没想到旺达会觉察到她们捉弄而且她画画那么己还以己画不错她们多么悔己以前做傻事她们多想旺达再回回到十三班谁要是欺她佩琪玛蒂埃定不让可是旺达走了再也不回了了城市但是旺达信了她没有记恨她们把漂亮“裙子”送给了佩琪玛蒂埃