第四章第14讲线段、角、相交线和平行线

第四章三角形第14讲线段、角、相交线和平行线一、选择题1. （2019白银）若一个角为65,则它的补角的度数为（C）A25B35C115D1252. （2019亩贡）在平面内，将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上，若/1=55,则/2的度数是（D）A50B45C40D353. （2108召邸日）如图所示，直线AB,CD相交于点O,已知/AOD=160,则/BOC的大小为（D）A20B60C70D1604. （2019滨州）如图，直线AB/CD,则下列结论正确的是（D）A./1=/2B./3=/4C.Z1+Z3=180D./3+/4=1805. （2019咸宁）如图，已知allb,l与a,b相交，若/1=70,则/2的度数为（B）A120B110C100D706. （2019绵阳）如图，有一块含有30角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果/2=44,那么/1的度数是（C）A14B15C.16D.177. （2019孝感）如图，直线AD/BC,若/1=42,/BAC=78,则/2的度数为（C）A.42B.50C.60D.688. （2019十堰）如图，直线a/b,将一直角三角形的直角顶点置于直线b上，若/1=28,则/2的度数是（C）A.62B.108C.118D.1529. （2019广州）如图，直线AD,BE被直线BF和AC所截，则/1的同位角和/5的内错角分别是（B）A./4,/2B./2,/6C./5,/4D./2,/410. （2019荆门）已知直线a/b,将一块含45角的直角三角板（/C=90。）按如图所示的位置摆放，若/1=55。，则/2的度数为（A）A.80B.70C.85D.7511. （2019达州）如图，AB/CD,Z1=45,Z3=80,则/2的度数为（B）A.30B.35C.40D.4512. （2019沈阳）如图，AB/CD,EF/GH,/1=60,则/2的补角的度数是（D）A.60B.100C. 110D. 120第2页13. （2019广东）如图,AB/CD,/DEC=100,/C=40,则/B的大小是（B）A.30B.40C.50D.60二、填空题14. （2019阜新）如图，已知AB/CD,点E,F在直线AB,CD上,EG平分/BEF交CD于点G,/EGF=64,那么/AEF的度数为52.15. （2019北京）下图所示的网格是正方形网格，/BAC/DAE.（填“”=”或）16. （2019杭州）如图,直线allb,直线c与直线a,b分别交于点A,B.若/1=45,则/2=135.一、选择题1. （2019荆门）如图,AD/BC,/C=30,/ADB:/BDC=1:2,则/DBC的度数是（D）A.30B.36C.45D.502. （2019聊城）如图，直线AB/EF,点C是直线AB上一点，点D是直线AB外一点，若/BCD=95,/CDE=25,则/DEF的度数是（C）A.110B.115C.120D.1253. （2019泸州）如图,直线a/b,直线c分别交a,b于点A,C,/BAC的平分线交直线b于点D,若/1=50,则/2的度数是（C）A.50B.70C.80D.110AX2fl75a不cX第3题图第4题图4. （2019恩施州）如图所示，直线a/b,Z1=35,/2=90,则/3的度数为（A）A.125B.135C.145D.1555. （2019枣庄）已知直线miln,将一块含30角的直角三角板ABC按如图方式放置（/ABC=30）,其中A,B两点分别落在直线m,n上，若/1=20,则/2的度数为（D）A.20B.30C.45D.506. （2019内江）如图，将矩形ABCD沿对角线BD折叠，点C落在点E处，BE交AD于点F,已知/BDC=62,则/DFE的度数为（D）A.31B.28C.62D.567.（2019潍坊）把一副三角板放在同一水平桌面上，摆放成如图所示的形状，使两个直角顶点重合，两条斜边平行，则/1的度数是（C）A.45B.60C.75D.82.5二、填空题8. （2019岳阳）如图，直线a/b,Z1=60,Z2=40,则/3=80第9题图9. （2019衡阳）将一副三角板如图放置，使点A落在DE上，若BC/DE,则/AFC的度数为75.10. （2019苏，引）如图,ABC是一块直角三角板,/BAC=90,/B=30,现将三角板叠放在一把直尺上，使得点A落在直尺的一边上，AB与直尺的另一边交于点D,BC与直尺的两边分别交于点E,F.若/CAF=20,贝口/BED的度数为80第6页