资源描述
13.1.2线段的垂直平分线的性质第1课时线段的垂直平分线的性质和判定、学习目标1、掌握轴对称的性质;2、会利用线段垂直平分线的性质及判定解决有关问题。、温故知新1、下面的图形是轴对称图形吗?如果是,请说出它的对称轴。|/2、如下图,和 A B C关于直线l对称,那么这两个图形有 什么关系?三、自主探究探究(一)A合作展示图(1)1、如图(1),和 A B C关于直线对称,点A、B、C分 别是点A、B、C的对称点,线段、与直线有什么关系?(1 )设交对称轴于点 P,将和 A B C沿折叠后,点 A与A重合吗?于是有= , Z=度(2) 对于其他的对应点,如点 B, B ; C, C也有类似的情况吗?(3) 那么与线段,的连线有什么关系呢?2、垂直平分线的定义:经过线段 并且这条线段的直线,叫做这条 线段的垂直平分线3、轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么是任何一对对应点所连线段的。类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的 探究(二)1、作出线段,过中点作的垂直平分线丨,在丨上取Pl、Pa、P3,连结1、2、1、2、1、2l 2、作好图后,用直尺量出 1、2、1、2、1、2讨论发现什么样的规律. 总结线段垂直平分线的性质:3、你能利用判定两个三角形全等的方法证明这个性质吗? 如图(2),直线丨丄AB,垂足是C,点P在丨上。求证:PA=PB探究(三)1、作线段,取其中点P,过P作丨,在丨上取点P1、连结1、2、1、2会有哪些可能使L与垂直,1、1、2应满足什么条件?由此你得到什么结论?2、你能证明这个结论吗?新知应用:例题:如图(3),在中,是的垂直平分线,=3,的周长为13,求的周长。图(3)例题反思:四、双基检测1、点P是中边的垂直平分线上的点,则一定有()A. D.点P到/的两边距离相等2、下列说法错误的是()A. D、E是线段的垂直平分线上的两点,则,B. 若,则直线是线段的垂直平分线C. 若,则点P在线段的垂直平分线上图(4)D. 若,则过点P的直线是线段的垂直平分线3、如图(4),直线是线段的垂直平分线吗?五、学习反思请你对照学习目标,谈一下这节课的收获及困惑。
展开阅读全文