20XX教育实习个人总结

20XX教育实习个人总结作为一名师范类大学生 , 教育实习是一个必不可少的程序和学习经历 . 在两个月的实习生活中 , 我体会到了作为一名教师 , 责任之重大 , 其间的喜悦和辛苦 . 回想和学生们在一起度过的日子 , 不禁想起自己的中学时代 , 也深感如今的学生相比我们过去多了一份顽皮 , 一份灵活 , 一份大胆 , 学生的能力一代比一代强 , 要求也越来越高 . 因此 , 要想成为一名优秀的教师 , 并和学生建立良好的关系 , 树立起老师的形象 , 还需要走一段艰难的探索之路 .在实习期间 , 我们主要任务是班主任工作和教学工作.班主任是班级工作的组织者, 管理者和策划者, 也是学校管理的中坚力量和骨干分子 , 对良好班风和校风的形成起着举足轻重的作用 . 作为一名班主任 , 如何让自己的工作做到, 既对学校良好风气的形成起到显著地效果 , 又能和学生打成一片 , 成为学生畅所欲言的良师益友呢 ?在此次实习担任班主任工作期间 , 我有了一个这样的认识 : 班主任对学生的思想教育工作 , 实质上是一个与学生进行心理沟通的过程.只有真正了解学生的内心世界 , 以学生角度考虑学生们遇到的问题 , 做到有的放矢 , 方法得当 , 才能在教师对学生的的成长提供帮助指导 , 学生对老师的工作的支持程度上达到良好第1页共3页的效果 .除了上边讲到的班主任工作 , 教学更是实习的重中之重 , 以下是我的实习心得 :在教育实习期间, 第一个阶段是预备阶段, 先熟悉实习班级的情况 , 认识班上的每个同学以及他们大概的学习情况 , 然后认真听指导老师的讲课方式 . 在认识同学时 , 最好是在课间活动时间与他们多交流 ; 而在听课期间 , 尤其要注意老师的讲课风格和思路, 在必要时还应用笔记录下老师在讲课中的优势和不足之处, 以便在以后的备课讲课中取其之长避其之短 . 通过一个月的听课经历, 觉得实习期间的听课和中学时代的完全不同: 在中学时代 , 听课主要是为了学习知识;而现在听课则主要是学习老师的教学方法 . 目的不同 , 上课的听得侧重点就不一样 , 在听课的基础上去备课就会有事半功倍的效果 .第二个阶段是讲课阶段 , 在讲课之前 , 需要根据自己所要讲的课程进行精心的备课 . 在备课过程中 , 要根据自己所教学生的知识和掌握程度和常识知道程度 , 选取适当的教学方式 . 在我生平的第一次上讲台讲课经历中 , 真是既紧张又兴奋 . 在上课前夕 , 随着上课铃声的敲响 , 看到学生们用着期待的眼神和热烈的掌声欢迎你的到来 ; 看着下面大片的学生认真的准备听你的讲课, 你会觉得自己的使命是多么的重大.在讲课期间 , 学生的知识涉猎之广超乎我的想象, 整个课堂第2页共3页沉浸在一种热烈讨论的氛围中, 让我觉得当一名教师是这么的幸福和快乐 . 但是课堂教学作为一个系统, 并不是一蹴而就的 , 它需要在不断地教学中得到反馈并不断地进行修改和校正 . 在班级集体教学中 , 不同的学生有着不同的学习风格 , 这就需要老师因材施教 , 需要更耐心、更细心地指导学生 .通过这两月的实习, 让我体会到了作为一名的教师的辛苦, 但更多的幸福和喜悦 , 也让我更坚定了从事教师这一行业的信念 .第3页共3页