高考语文二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题三 文学类文本阅读 精练十一 分析句段作用课件

核心题点精练十一分析句段作用第一章专题三 文学类文本阅读与考查全文结构思路相比，命题者更喜欢切口小关联大的考查方式，即考生最常见到的句段作用题。考生回答这类试题也知道思考、答题的方向与角度，可是贴标签、说套话问题很严重。究其原因，是未把握住句段的特点，从根本上说是考生对文本，尤其是对所给的句段阅读不够、不愿深入思考。精练先做精练点拨精练再做栏目索引阅读下面的文字，完成文后题目。阅读下面的文字，完成文后题目。钟摆钟摆约翰和凯蒂结婚两年以来，从没分离过一晚上。他目瞪口呆地把字条读了又读。一成不变的日常生活起了波折，竟然使他不知所措了。她吃饭时经常穿着的那件红底黑点晨衣软绵绵无精打采地搭在椅背上。匆忙之中她把平日穿的衣服扔得东一件西一件的。一个装着她爱吃的黄油硬糖的小纸袋丢在那里，包扎绳松开着。一张日报铺在地板上，上面的火车时刻表被剪掉了，留下了一个长方形的口子，就像一个张开的大嘴。屋子里每一样东西都表明一种缺损，表明灵魂和生命的离去。约翰帕金斯站在没有生气的遗物中间，心头涌起一阵莫名的哀伤。精练先做他着手收拾屋子，并尽可能布置得干净整洁。当他触摸到凯蒂的衣服时，他感到有一股恐惧之感悄悄袭上心头。他从来不曾想过，假如没有凯蒂，生活会变成什么样子。她已经完全成为他生活的依恋，就像他呼吸的空气时刻都不能缺少，但自己竟然一直没有察觉。现在，她没有预先通知就走了，消失得无影无踪，就好像她从来不曾存在似的。当然这持续不了几天时间，充其量也不过一两个星期，但这对于他来说，就仿佛是死亡之手已向他伸出，威胁着他宁静和谐的家庭生活。他的家庭已是风雨飘摇。一个扁桃腺化脓的丈母娘把他的家庭守护神和家财统统赶到了九霄云外。约翰从冰箱里取出冷藏羊肉，煮了一些咖啡，孤零零地坐下来吃饭。这顿凄凉清冷的晚餐过后，约翰坐到了窗前。他没有心思抽烟。窗外的城市，灯火璀璨，人声鼎沸，召唤着他出去寻欢作乐。夜晚是属于他的。他可以不受盘问地出去，像任何一个逍遥自在的单身汉那样，无拘无束地寻欢作乐。只要他高兴，他可以痛饮，游荡，尽情玩到天亮；不会有怒气冲冲的凯蒂在等着他，扫他的兴。只要他高兴，他可以在麦克洛斯基那儿同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋弹子，直到黎明的光辉盖过电灯光。以往，当弗罗摩尔公寓的生活使他厌烦的时候，他总是苦于婚姻的羁绊。现在羁绊解除了。凯蒂不在了。约翰帕金斯不善于分析自己的情感。但是当他坐在那间没有凯蒂的十英尺宽十二英尺长的客厅里时，他丝毫不爽地猜中了他烦恼的主要原因。他现在领悟到，凯蒂是他幸福生活的必要条件。他对凯蒂的感情，以往被单调枯燥的家庭琐事搞得麻木了，如今却因凯蒂不在面前而猛然觉醒。歌喉美妙的鸟儿飞走之后，我们才体会到它的歌声的可贵。“我真是不可救药的笨蛋，”约翰帕金斯暗忖道，“我真糊涂，怎么能一直这样对待凯蒂。每天晚上出去打弹子，同朋友们鬼混，不待在家里陪陪凯蒂。让可怜的姑娘一人留在家里，身边无人宽慰，顾影自怜！约翰帕金斯，你真是个自以为是的蠢货。我要弥补过去对不住那个姑娘的地方。我要带她出去娱乐。从现在起，我要同麦克洛斯基那帮人一刀两断，不再来往。”不错，城市在外面喧嚷，召唤约翰帕金斯出去。此刻，在麦克洛斯基那儿，朋友们正在悠闲地消磨时光，玩着每晚的游戏，把弹子打落到网袋里去。但是花花世界也好，嗒嗒作响的弹子棒也好，都提不起那个因为妻子不在而心情懊丧的帕金斯的兴致了。他本来有的东西被剥夺了，以往他不加珍惜，甚至有点儿轻视，现在却需要它了。泪水是的，晶莹的泪水盈满约翰帕金斯的眼睛。一旦她回来，情况一定会有所改观。他一定要弥补以往他的所有疏忽。失去了她，生命又有什么意义呢？门打开了。凯蒂提着一个小提包走了进来。约翰吃惊地张着嘴，痴呆地望着她。“啊呀！回到家真高兴。”凯蒂说，“妈病得并不厉害。萨姆在车站上等着我，他说妈的病只不过稍微发作了一下，电报发出之后就没事了。于是我搭下一班火车回来了。我现在真想喝杯咖啡。”约翰帕金斯看了看钟。八点一刻。他伸手拿起帽子，朝门口走去。“约翰帕金斯，我倒要知道知道，你这会儿想到哪里去？”“我打算去麦克洛斯基那儿，”约翰说，“跟朋友打一两盘弹子。”(选自欧亨利短篇小说，有改动)1.本文第二段不避其繁地描写屋内的景象，作者为什么作这样的结构安排？本文第二段不避其繁地描写屋内的景象，作者为什么作这样的结构安排？答案答案(1)营造出屋内的凌乱氛围，说明凯蒂临行的匆忙与慌乱，给读者留下悬念。(2)面对空洞的房间和妻子留下的生活痕迹，帕金斯有着从未有过的孤独凄凉和对妻子的依恋。(3)引出下文帕金斯对生活的思考，他曾经竭力逃避的一切现在竟成了奢侈的希望，他曾经无视妻子的存在，他痛自忏悔。1234答案2.文中两处画线句子反复写到窗外的城市，有什么作用？1234答案答案(1)用城市的喧闹反衬妻子离去后约翰帕金斯内心的孤独寂寞与感伤。(2)用城市外在的诱惑对比约翰帕金斯的不为所动，表明他当时的后悔之情。答案3.简析小说结尾的特点和艺术效果。简析小说结尾的特点和艺术效果。答案答案(1)特点：情节陡转，既出乎意料，又在情理之中。(2)艺术效果：呼应前文“在麦克洛斯基那儿同一班嘻嘻哈哈的朋友打落袋弹子”，使情节既富有变化，又合乎情理。与前文约翰的忏悔形成对比，增强小说的嘲讽幽默色彩。丰富了人物形象。面对突然回来的妻子，约翰的温情和依恋瞬间无影无踪，江山易改，本性难移。揭示了现实社会中普遍存在的现象，发人深省，耐人寻味，且点明了主题。(很多东西，在我们拥有的时候，我们总是觉得理所当然也从来没有想过珍惜；直到有一天我们失去了这些，我们变得不习惯、不安、无助，并发誓自己一旦重新拥有将视其为珍宝；而当我们重新得到了这些东西时，我们却又陷入了之前的那种模式)答案12344.结合小说的标题“钟摆”探究小说的意蕴，并就小说反映的问题作简要评析。答案答案(1)意蕴：钟摆象征单调不变的生活，循环往复，了无生趣；钟摆也象征我们对待生活的态度，我们有时对过去的日子充满各种悔恨，但是如果能有机会重来一遍，会依然拧上生活固有的发条一如既往地摆动。(2)评析：得到的想抛弃，失去的想挽回，人总是生活在这样患得患失的焦虑和烦躁中；拥有时不珍惜，失去了后悔，复得后又不以为意，旧态复燃，因为无法预知未来，当然也是人性使然。答案1234一、必须回到细读、深读文本上来一、必须回到细读、深读文本上来答题过程中出现的问题，几乎都源自阅读。因为所给的句段篇幅较小而关联尤大。所以，一定要对比细读、深读，要读懂句段自身具有的特点及与全文有着怎样的关联。为此，细读、深读时要把握叙述、描写的对象，其内部层次如何，关键信息是什么，位置有何特点，在内容和思路上究竟有着怎样的关联等。精练点拨二、抓住分析句段作用的关键二、抓住分析句段作用的关键1.抓住关联抓住关联句段作用题的实质是从局部文字入手考查对全文内容、结构的理解。所谓分析作用，就是要抓住句段与上下文段落、思路有哪些关联，这是答题的根本。那么，常见的关联有哪些呢？总与分(分与总)、虚与实、正与反、抑与扬、主与次、前呼与后应、交代与铺垫、过渡与转折等。2.活用角度活用角度答题的主要角度，如内容、情感、结构、手法、读者等，只是思考的方向而已，不是任意一个句(段)都具有的。我们只有结合具体文本认真阅读思考，才能使答题角度更准确、全面。3.区分术语区分术语(1)照应与过渡的区别。照应是上下文内容的呼应与联系，前有交代，后有应接，一般距离较远，如首尾照应；过渡，是指该句(段)必须承接上文和开启下文，它只针对上下段的关系，没有距离。(2)总领全文与引起下文的区别。总领全文也是一种引起下文，但只有该句(段)是全文内容的总写、概括，才叫“总领全文”，否则只能叫“引起下文”。(3)铺垫与伏笔。铺垫与伏笔是小说情节安排中的两个重要技巧，也是考生答题中用得较多的两个术语。不少人混为一谈。其实，它们的区别很大：从目的和作用上看，铺垫是衬托，作者尽管是在次要人物或事件上下功夫，其着眼点却是主要的人物或事件。伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件，预先作提示或暗示，使下文的情节不让读者感到疑惑，以求前后呼应。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。从形态上看，为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲染，唯恐读者不见，因此，铺垫可以说是“显性”的。而伏笔呢，一般说来，贵在一个“伏”字，通常比较隐蔽，因而，伏笔是“隐性”的。巧妙的伏笔，在没有看到“照应”之前，貌似“闲笔”。从位置上看，铺垫一般在文章开头，伏笔常见于文章中间。从着墨多少上看，铺垫所使用的笔墨往往较多，可谓浓墨重彩(当然，其程度不及对主要人物或事件的描写)；而伏笔通常只是一两笔，点到为止，否则就失去了“伏”的意义。4.准确概括准确概括句段作用看似是分析结构，其实少不了概括，因为像为下文什么内容做铺垫，或引发下文什么样的内容等，都需要对相关内容概括。分析思路结构与概括文意很难截然分开。因此，在说到前后内容、上下段落之间的关联时，要特别注意对相关段落文意的准确概括。阅读下面的文字，完成文后题目。阅读下面的文字，完成文后题目。香格里拉香格里拉夏磊那会儿正是九月，我踏上了云南这片神奇的土地，告别了所有的繁杂事务，告别了浩瀚的滇池，在大观楼感慨一番之后，就一直往西。我期待着这次旅行，期待着让心灵和脚步一起一点一点走向心中那个圣洁的地方，期待着在那个地方找回已经丢失的一些纯净的东西。精练再做世上没有一种花是这样命名的，当你心里感到幸福、喜悦的时候，你看到身边有一朵无名的小花，那么这花就可以叫作格桑花。因此，当我离开丽江几小时停下车向着香格里拉腹地慢慢走着的时候，我感到心里是那么的温暖，我真的没想到这里除了已经凋谢的杜鹃，竟然还有那么多幸福的格桑花在幸福地开着。我相信眼前这个开阔的山谷就是真正意义上的香格里拉，这里就是传说中的和我想象中的“心中的日月”。我无须像很多人一样总去探究到底哪里是香格里拉，因为香格里拉是遥远地驻扎在心里的。按我平素的喜好，我更愿意在有人文景观的地方流连，更希望在与前人的对话里寻找历史的华彩和远去的云烟，比如刚刚离开的昆明的大观楼。可不知为什么香格里拉却一直牵动着我的思绪，那一方山水那一片天空有一种说不清的亲切，让我一想到这个名字就感到几许温暖，而且我觉得香格里拉和大观楼之间一定有着某种可以联想的东西。也许，正是和我今天一样，当年英国作家詹姆斯希尔顿也走在这样的草原上，他在上世纪三十年代写的消失的地平线里这样告诉我们：“香格里拉是那样的可爱，那深深蕴含于秀丽高雅的芯蕊之中的神秘让人怦然心动。那清凉的空气静谧得似乎停止了流动。”书中说大约在七十年前，几个英国人因为避难而迫降在一个叫蓝月山谷的地方，这里四面雪山环绕，只有冰川、峡谷、森林、草甸、湖泊、寺庙、金矿和纯净的空气，那里没有贫穷和疾病，没有仇恨与死亡，只有开满山野的鲜花和健壮的牛羊。这里的人们都很长寿，人们自由自在地静静地享受阳光和雪山以及自然界的一切。在这里，时间是没有意义的，蓝天下到处挂满了经幡，喇嘛庙永远都香火缭绕，庇护着这一方生灵。后来他们就留在了这里，香格里拉就成了西方人心里的世外桃源。我只想一直往前走，仿佛有一种神秘的力量在牵引着，或者说更像一种召唤，也许这正是一种皈依的状态，正是那种说不清的亲切的来由。人的心灵有时强大得能容得下所有的俗事纷扰甚至苦难，可当面对这陌生的纯净的时候，却渺小得只能选择服从。午后的天空蓝得叫我心慌，我不知道它的高低，但我知道我只有不停地仰望内心才会安静。白云变幻着身姿仿佛在告诉我那里是他们自由的家园，有一会儿我想我要是一片自由自在的云该有多好；山看起来都是那么遥远，或者说根本无法判断它们的远近，白绒毛一样的雪山就像是地平线以外的，让我觉得它们是超生命的智者正在静静地凝视我们；无数的格桑花覆盖着山丘，反射着从云层里透出的阳光，让我感到它们是那样的鲜活和神秘，鲜活得根本不忍走近，神秘得根本不能走近；而脚下一片片连天接日的狼毒花正把这个秋天燃烧得火红火红。我无法告诉你我看到的一切，我正努力记录下我的心境，而这个心境早已被荡涤得清清明明。我需要并甘愿被某种意念主宰，我需要在这个时刻坐在自己内心早已熟悉的地方安静一会儿。然而，终究还是俗人，还有许许多多的情怀萦绕于心，又怎能做到超然出世了无牵挂呢？又怎能把一颗火热的心完全融化在清凉的风里并一同消失在地平线上呢？而当一些情感它本身就纯净得宛如这高原的雪水，它何尝不是上天的恩赐，它正是上天要求我们记住并永远珍藏的。(选自散文2009年第8期一枕清霜，有删改，题目为编者加)1.根据上下文说明第段加颜色语句“香格里拉是遥远地驻扎在心里的”的含意。答案答案(1)香格里拉是“遥远”的，是人们生活中可以望见但难能到达的理想境界。(2)“在心里”暗示香格里拉在现实中可能并不存在，而只是圣洁心境的象征。(3)“驻扎”说明香格里拉的美好境界“与生俱来”，且牢牢扎根于人类内心，只是它有可能受世俗蒙蔽。答案12342.简析第简析第段在文中的作用。段在文中的作用。答案答案(1)丰富内容，加入七十年前英国人在这里的遭遇，不局限于作者的个人际遇，使文章更具时空纵深感，且富于传奇色彩。(2)插入历史材料，避免平铺直叙，文章变得曲折有致，更有艺术感染力。(3)深化主题，说明香格里拉不仅是“我”的梦想，也是人类普遍的追求。答案12343.“抒情性”是本文的突出特点，结合具体语句说说作者是如何抒情的。答案答案(1)运用大量心理描写，直接抒发内心感受，比如“我感到心里是那么的温暖”“那一方山水那一片天空有一种说不清的亲切”“午后的天空蓝得叫我心慌”。(2)运用借景抒情的手法，文中通过许多景物描写，抒发了作者对香格里拉的赞美之情，比如“白云变幻着身姿”“白绒毛一样的雪山”“狼毒花正把这个秋天燃烧得火红火红”等。(3)借用“香格里拉”意象(或抒情对象)，抒发自己对人世美好境界的赞美之情。答案12344.写出最能体现香格里拉特点的一个形容词，并阐述理由。答案答案纯净(或“圣洁”等语义相近的词)。理由：(1)作者多次用“纯净”形容香格里拉及其景物，比如第段说“我”期待的是“圣洁”“纯净”，第段有“纯净的空气”，第段有“纯净得宛如这高原的雪水”；(2)香格里拉带给人的心灵感受也主要指向“纯净”，如第段说“心境早已被荡涤得清清明明”，可见它指向的是“纯净”的心灵；(3)文中多次用“繁杂事务”“俗事纷扰”作为香格里拉的对立面，也指向香格里拉的“纯净”。答案1234