浙江省温州市龙湾区实验中学中考科学总复习 功和功率、机械能课件

要点梳理 一、能的多种形式(能也称能量) 能量是以多种形式存在的，常见的能量形式有：机械能；光 能；内(热)能；电能；化学能；核能。 二、机械能(动能和势能统称机械能) 1动能 (1)动能的概念：物体由于 而具有的能。 (2)动能大小的相关因素：物体的 越大，动能越 大； 越大，动能也越大。 2重力势能 (1)重力势能的概念：物体由于 而具有的能。 (2)重力势能的相关因素：物体的 越大， 越 高，具有的重力势能越大。运动运动质量质量速度速度被举高被举高质量质量位置位置 3弹性势能 (1)弹性势能的概念：物体由于发生 而具有的 势能。 (2)弹性势能的相关因素：物体的 越大，弹性势能 就越大。 4物体的动能和势能可以相互转化。 5机械能守恒 (1)如果没有摩擦阻力，动能和势能在相互转化的过程 中，机械能总量 。 (2)如果存在摩擦阻力，动能和势能在相互转化的过程 中，机械能的总量会减少。减少的机械能转化为摩擦 产生的 能。弹性形变弹性形变形变形变保持不变保持不变热热练一练 1 (1)在举世瞩目的2008年北京奥运会开幕式上，体操王子李宁点燃奥运会主火炬。如图所示，他在匀速升空的过程中，下列说法正确的是( ) A动能不变，重力势能不变 B动能不变，机械能增加 C动能增加，重力势能增加 D动能增加，机械能不变 解析: 因为是匀速升空，所以动能不变，但是他匀速升空使重力势能增加，机械能包括动能和势能，所以机械能增加。B (2)如图所示，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化情况是( ) A重力势能增大，弹性势能减小 B重力势能减小，弹性势能增大 C重力势能减小，弹性势能减小 D重力势能增大，弹性势能增大 解析:小明下压时高度降低，所以 重力势能减小，弹簧的形变程度变 大，所以弹性势能增大。B (3)如图所示，一个小球从光滑曲面的顶端自由滑下，滑到 曲面上的A点时，具有的重力势能为55 J，则小球滑到底 端时的动能是(忽略空气阻力)( ) A等于55J B小于55J C大于55J D无法确定 解析因为是光滑曲面，又忽略空气阻力，所以机械能守恒，而在A点时势能为55J，则小球在最高点时，势能大 于55J，则到最低点时动能大于55J。C 三、功 1做功的两个必要因素: 和 要 明确“在力的作用下，物体沿力的方向通过了一段距离， 那么这个力就对物体做了功”。 2功的公式：W 科学上规定：功等于作用在物体上的力跟物体在力的方 向上通过的距离的乘积。 注意点：F和s必须“同一物体”、“同一时间”、“同一方向”。 3功的单位：焦耳(简称“焦”)，1焦 牛米。 4做功的实质：做功的实质就是 的过程，通过做 功的形式将一种能量转化为其他形式的能量。物体做了多 少功，就有多少 发生了转化。能与功的单位一样， 都是 。作用在物体上的力作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离物体在力的方向上通过的距离Fs1 1能量转化能量转化能量能量焦耳焦耳练一练 (1)一位九年级学生沿着教学楼的楼梯匀速上了三楼，该同 学登楼做的功最接近于() A3J B30J C300J D3000J 解析:假设一个学生的质量为50kg，g10N/kg，所以该 学生重力为500N，一层楼为3米，到三楼为6米，根据公式 WFsGh, 求得W3000J。 (2)沿水平方向分别拉重1000N和500N的两辆车做匀速直线运 动，若两车都前进10m，且所用水平拉力都是200N，设拉 力对较重的车做功为W1，对较轻的车做功为W2，则( ) AW1W2 BW1W2 CW1W2 D无法判断 解析:拉两车的力都为200牛，且两车都在力的方向上移动了10 m，根据公式WFs，求得W1W2。DC 四、功率 1功率的概念：。功率用来 描述 ，也可反映能量转化的快慢。 2功率的公式：P；P。 3功率的单位：瓦特(W)、千瓦、焦/秒；1瓦1。单位时间内做的功叫功率单位时间内做的功叫功率物体做功快慢物体做功快慢W/tFv焦焦/ /秒秒练一练 3. 王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三 楼，所用时间为10秒。那么他上楼过程中，克服自己 重力做功的功率最接近下面哪个值() A3W B30W C300W D3000W 解析: 假设该同学质量50kg，g10 N/kg，到三楼为 6m，根据公式WFsGh，求得W3000J，因为所 用时间为10s，再根据公式PW/t，求得P300W。C热点聚焦深度剖析要点提示: 做功的两个必要条件的理解和应用。 热点一做功的两个必要条件热点一做功的两个必要条件 典例分析 某人用水平方向的力拉着一辆小车沿水平公路前进，小车所受的拉力、重力分别对小车的做功情况是() A拉力对小车做了功，重力对小车没有做功 B拉力对小车没有做功，重力对小车做了功 C拉力和重力都没有对小车做功 D拉力和重力都对小车做了功 解析:判断力对物体是否做功，一般可以从功的两个必要因素去判断，现在知道人的拉力和小车的重力都作用在小车上，但小车只在拉力方向上移动一段距离，因此，这两个力中只有拉力对小车做功。 答案A对点训练 1(2010恩施)在校运会中，小翔参加了铅球比赛。如果他 用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处。则下列关 于他投球时做功情况的说法中，正确的是() A做功2000J B做功500J C没有做功 D条件不足，无法计算 解析:在扔出铅球后，铅球由于惯性飞到10m远处，所以无法计算。 答案:D热点二功率意义的理解要点提示: 功率描述物体做功的快慢，其大小是由完成的功和所用的时间共同决定的，与其他无关。该知识点被考查的频率较高。 典例分析 下列关于功率的说法正确的是() A做功多的物体功率一定大 B做功时间长的物体功率一定小 C完成相同的功，做功时间短的物体功率一定大 D做功越多、做功时间越长的物体功率一定大 解析:功率的大小是由完成的功和所用的时间共同决定的。选项A仅说明做功的多少，没有说明做功的时间；选项B仅说明做功所用的时间，没有说明做功的多少，因此选项A、B都不正确。根据功率的定义式PW/t，在完成相同功的前提下，做功时间越短，功率越大，可见选项C正确。对选项D，由于无法确定所做的功与所用的时间的比值，因此无法比较功率的大小，故也是错误的。 答案:C对点训练 2关于功率，下列叙述正确的是( ) A做功用的时间越少，功率越大 B功率越大，做的功越多 C做功越快，功率越大 D做功的时间越多，功率越大 解析:功率是表示物体做功快慢的物理量，功率的公式 PW/t，因此功率的大小取决于做功的大小和做功时间 的多少。而不是其中一个量的大小。故选C。 答案:C热点三物体动能的相关因素要点提示: 物体动能的大小与物体的质量、速度两个因素有关。 典例分析 3 如图所示，一辆轿车和一辆货车在平直的公路上做匀速直线运动，可以判定() A轿车的动能一定比货车大 B货车的动能一定比轿车大 C轿车的动能一定与货车的动能相等 D轿车的动能可能比货车大 解析:物体动能的大小与物体的质量、速度两个因素有关，质量越大，速度越大，动能越大。因为本题中轿车 和货车的质量、运动速度都未知，故无法确定它们的动 能哪个大。 答案:D对点训练 3(2010莱芜)一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km/h，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km/h，而大车的限速却为60km/h，不合理！”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于( ) A物体的惯性跟速度和质量有关 B摩擦力的大小跟速度和质量有关 C物体的动能跟速度和质量有关 D压强的大小跟速度和质量有关 解析:因为物体动能的大小与物体的质量、速度两个因素有关，如果速度相同，大车的质量越大，动能也越大，发生危险时，造成的危害就大，所以，必须降低速度，减少动能，以降低危险。 答案:C实验探究 典例分析 4 (2010荆州)在学习势能的知识时，小明同学猜 想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A.物体 的高度；B.物体的质量。为了证明自己的猜想，他把橡皮 泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记 录结果如下表。实验次数球离橡皮泥的高度/m球在橡皮泥中的凹陷程度11.0较浅22.0较深33.0很深(1)(1)由记录结果可以得到的实验结论是：由记录结果可以得到的实验结论是： _；(2)(2)若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？ _。(1)(1)质量一定时，物体高度越高，重力势能越大质量一定时，物体高度越高，重力势能越大(2)(2)让几个质量不同的小球从同一高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度让几个质量不同的小球从同一高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度4下图是研究影响动能大小因素的实验装置示意图。对点训练对点训练(1)(1)将一只木球放在将一只木球放在E E点，由静止释放，木球可点，由静止释放，木球可将斜面底部的小木块撞到将斜面底部的小木块撞到A处停下；若该木球放处停下；若该木球放在在F点释放，可将斜面底部的小木块撞到点释放，可将斜面底部的小木块撞到B B处停处停下。比较下。比较A A、B B两图可得出结论：两图可得出结论： 相同质量的物相同质量的物体，速度越大，动能体，速度越大，动能_；(2)(2)将体积大小与木球相同的铁球放在将体积大小与木球相同的铁球放在E E点释放时可将斜面底部的小木块撞到点释放时可将斜面底部的小木块撞到C C点，甚至更远的地方，比较点，甚至更远的地方，比较A A、C C两次实验现象得出结论：两次实验现象得出结论：_。(1)(1)越大越大(2)(2)相同速度的两物体，物体质量越大，动能越大相同速度的两物体，物体质量越大，动能越大易错警示典例分析 5 如图，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出(不计空气阻力和摩擦)，设小球刚落地时的速度分别为v1、v2、v3，则() A Av1 1v2 2v3 3 B Bv1 1v2 2v3 3 C Cv1 1v2 2v3 3 D Dv1 1v3 3v2 2答案答案 C C考点扫描考试内容考试要求1.能的多种形式列举能的多种形式(机械能、内能、电能、化学能、 核能等)a2.机械能识别动能、重力势能、弹性势能a知道动能大小跟质量、速度的定性关系a知道重力势能大小跟质量、举高高度的定性关系a知道弹性势能大小跟弹性形变的定性关系a举例说出动能和势能的相互转化a描述机械能守恒的含义a利用机械能守恒定律解释简单的现象b3.机械功理解功的概念b理解功的单位a应用功的公式进行简单的计算c解释做功伴随能的转化(或转移)b4.功率说明功率的概念b知道功率的单位a应用功率公式进行简单的计算c从能的转化来说明功率b知识结构