节能低碳活动总结

十里坪九年制学校校园“节能低碳”行 动活动总结为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意 识，根据上级文件要求，我校于 9 月 25 日至 11 月 25 日开 展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本 次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动 ,让大家从身边 小事做起 ,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱 做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型 校园。现把本活动总结如下：一、加强领导，营造氛围。学校成立了以沈加伟校长为组长的节能减排领导小组， 确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活， 绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、 校园网络等各种校园文化载体和活动阵地， 宣传“低碳生活” 等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护 环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。二、围绕目标，扎实推进。1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一 种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节 约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫 生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要 创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。2 、开展“低碳生活体验日”活动组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少 用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不 用塑料袋、 不乘坐汽车、 不开风扇， 引导学生体验低碳生活， 提高环保意识。3 、开展“师生共建绿色校园”实践活动通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约 能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光 荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约 用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡 人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。试想，一个教 室有那么多盏电灯， 那么多把电风扇， 假如每个教室都不关， 那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树 立节约的意识。4、开展“低碳生活，绿色校园”系列活动一是通过举办 “低碳生活， 绿色校园” 的师生签名活动， 通过这次签名活动表达自己的决心，为“低碳”作出自己应 有的努力。二是通过组织低碳知识竞赛活动，让广大师生了 解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家 园变得越来越美好。三是通过各班召开主题班会，号召大家 从我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个 学生都参与到活动中来。四是通过开展低碳知识主题征文比 赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所 见所闻， 创作出许多优秀作品， 激发了全校学生学习 “低碳” 知识、参与“低碳”生活的热情。五是通过举办“我的低碳 生活”绘画，同学们充分发挥各自的想象力，用画笔画出自 己心中低碳生活，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从 身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。让学生了解什么 是低碳 ,低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活,减少生活作息时所耗用能量 ,从而减低碳 ,特别是二氧化碳的排放。 注意节电 ,节油 ,节水 ,节气 ,从点滴做起。六是通过办手抄报的 形式积极宣传节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低 碳贝贝小歌曲，来积极倡导节能低碳走进生活，走进内心。通过此次活动，让“低碳生活的概念深入人心，培养低 碳环保好习惯的意识，更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识。同学们纷纷表不要从点滴小事做起，身体力行， 为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量。十里坪九年制学校二0二年一月二十九日