XXXX年考研农学专业大纲解析之生物化学篇

2010年考研农学专业大纲解析之生物化学篇1.20种氨基酸的基本结构和基本理化性质复习时要重点把握：氨基酸的两性性质，等电点和光吸收性质，并熟悉在什么状态下氨基酸时酸性，什么状态下氨基酸是碱性。2.蛋白质在生命活动中的重要作用。蛋白质的四种结构方式掌握：蛋白质是生命的体现者重要概念：一级结构，二级、三级、四级结构，并掌握这四种结构之间的关系3.蛋白质的结构和功能的关系，蛋白质的主要性质重点为：一级结构与功能的关系，高级结构与功能的关系，重要概念：两性解离，等电点，光吸收，变性，复性，牢记概念，在选择题和大题中都会有所体现。4.酶的概念，酶的结构与功能的关系，酶催化的机理复习时重点掌握：酶的化学本质，酶催化反应的特点，同时熟悉同工酶的概念。记忆性的还有酶促反应动力学，即影响酶促反应速度的因素，重点是抑制剂对酶促反应的影响。5.水溶性维生素在代谢中所起的作用，维生素C的生理作用，几种脂溶性维生素的重要作用要点：维生素B1,B2,B6,PP和泛酸，它们发挥作用的活性形式6.糖是动物体主要的供能方式，供能的化学过程，糖的分解供能过程重要概念：糖酵解，柠檬酸循环掌握糖酵解、柠檬酸循环，乙酰辅酶A的形成的具体过程7.磷酸戊糖途径的反应和意义，糖异生作用的生物学意义及反应途径复习时抓住：反应途径进行适当记忆，反应的意义和其他途径的意义作比较。8.糖原的合成与分解9.葡萄糖、脂肪、蛋白质三大物质的转换枢纽几种代谢的连接点，容易出答题，需要关注。10.生物氧化的概念和特点记忆性内容，能灵活应用。11.两种呼吸链的组成及其作用机理，胞液中NADH氧化时的穿梭作用和特点，ATP的重要作用，氧化磷酸化的概念及其抑制将两种河西联的组成和机理进行比较再记忆，能分辨其不同点，ATP的作用是记忆性内容，掌握氧化磷酸化的概念12.脂肪的分解与合成途径，脂肪酸的B-氧化的过程及产生能量的计算，脂肪酸的合成代谢过程掌握脂肪酸的合成和分解代谢发生的部位及两种转运系统，记忆概念B-氧化，其产能的计算过程可能会出问答题13.蛋白质的营养作用掌握要点：必须氨基酸的概念，蛋白质营养价值的概念。14.氨基酸的脱氨基、脱羧基作用掌握具体的过程，记忆概念脱氨基、脱羧基。15.氨的代谢要点：重点关注尿素的生成a酮酸的代谢。16.DNA碱基组成的特点，DNA的二级结构，DNA复制的基本过程及忠实性的保证记忆重点：中心法则，半保留复制，冈崎片断，起始、延长、终止的过程以及其中酶的作用。突变的种类，修复的种类。17.转录的概念及过程，翻译的概念及过程两者进行对比联想记忆，过程种区别及相同点。18.遗传密码，起始密码，终止密码选择的可能性很大，也有可能出分析题，明确其概念和特点。19.DNA重组技术和PCR技术20.体液的概念，体液的交换，水平衡，电介质的平衡及调节21.钙、磷在体内的分布及其生理作用，影响钙、磷吸收的因素，钙磷代谢的调节22.酸碱平衡的意义和体内的三种调节方式23.血液中血浆蛋白质的功能24.红细胞代谢的特点25.血红蛋白的合成和分解代谢26.免疫球蛋白的的概念和功能将各种细胞和蛋白的概念分清楚，了解其不同的功能及联系，能进行区分，记忆时进行对比和联想。2010年农学统考考纲分析之化学篇2010年农学统考化学专业课的考查仍然包含无机及分析化学与有机化学两个部分，分值为150分，考试时间为180分钟，二者在试卷比例各半。试卷结构与去年相同，有单项选择题、填空题、计算分析与合成题，其中单选30小题，每小题2分，共60分；填空题35个，每空一分，共35分；计算、分析与合成题8小题共55分。一、无机及分析化学1、考查内容无机及分析化学的考试内容主要包括化学反应的一般原理、近代物质的结构理论、溶液化学平衡、电化学等的基础知识；分析误差和数据处理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和电势分析等常用的分析方法。要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基础理论，具有独立分析和解决有关化学问题的能力。该学科考查以对基础概念、公式、原理、理论的理解掌握为基础，理解性学会热力学化学反应方向的判断、物质的结构特点、空间构型、化学反应速率、电极反应及其应用、分析化学三大平衡等基本知识点，会使用物质、能量平衡的思想分析计算。考查的重点是基础知识点的掌握，难点在于知识点的灵活应用，体现在计算题目中。2、考查知识点内容及考试要求详解具体考查的知识点包括十一个章节内容，将其总结归纳分析如下：1)溶液和胶体考试内容为溶液浓度的表示方法、稀溶液的通性、胶体溶液。考试要求特点：该部分内容属于基础概念，要求掌握物质的量浓度等基本内容，考查多以概念性描述的选择题为主，要求要准确理解和描述。2)化学热力学基础考试内容为热力学基本概念、热化学及化学反应热的计算、化学反应方向的判断。考试要求特点：对热化学及化学反应热的计算，反应方向判断等是每年必考内容，也是重点，是化学平衡分析的基础。该部分要求了解热力学能等名词概念，学会根据热力学定律分析化学反应过程中的热变化，及根据热变化分析化学反应方向等。3)化学反应速率和化学平衡考试内容为化学反应速率基本概念及速率方程式、反应速率理论、化学平衡及移动。考试要求特点：在名词概念理解的基础上，强调掌握计算、分析和判断。分析计算题中要求正确书写化学反应速率方程式和化学平衡常数，判断浓度、温度等对化学平衡的影响，侧重分析，在单选、填空、计算题中均会出现。4)物质结构考试内容为核外电子运动状态、多电子原子核外电子排布、元素周期律及元素性质的周期性变化、离子键和共价键理论、杂化轨道理论、分子间力。考试要求特点：该部分内容概念性较强，较多，易混淆。多以了解、理解为主，考查时以单选和填空为主，对此部分内容要求对名词概念的内容正确了解、理解物质组合结构规律，并根据规律学会分析判断杂化轨道、分子极性。5)分析化学概论考试内容为定量分析中的误差、有效数字及运算规则、滴定分析法概述考试要求特点：该部分是对实验原理及结果分析方法的考查，属于应用知识部分，要求较高，不仅有概念原理的理解，更有在此基础上的计算应用，多以计算等大题形式考查，考生应重点分析练习。6)四大平衡(酸碱平衡和酸碱滴定法、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法、氧化还原反应和氧化还原滴定法)考试内容为酸碱质子理论、酸碱平衡、缓冲溶液、酸碱滴定法；沉淀溶解平衡、溶度积原理、沉淀滴定法；氧化还原反应、电极电势及其应用、元素电势图及其应用、氧化还原滴定法；配合物基本概念、配合物化学键理论、配位平衡、配位滴定法。考试要求特点：该部分是该学科的重中之重、难中之难，不仅知识点多、考试分数比重大、考试形式多样，而且考查深度有潜有深，有对基础概念的了解，名词概念的考查，同时还有基本原理的应用及实验技能的考查。针对此，首先要准确理解名词概念及基本原理，掌握反应原理，学会根据不同的平衡原理分析反应变化过程，同时还要根据原理设计分析实验。在准确理解的基础上，灵活应用，重在分析。7)分光光度法和电势分析法考试内容为分光光度法概述、吸收定律、显色反应、分光光度计及测定方法；电势分析法基本原理、离子选择性电极。考试要求特点：该部分属于分析方法的学习应用，以了解、理解为主，在了解基本原理的基础上，学会分析化学变化，掌握实验分析测定方法。3、复习重点、难点无机及分析化学化学部分以热化学、物质结构概念为基础，四大平衡原理(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位离解平衡)为重点，溶液分析为主线，加入滴定分析、分光光度法、电势分析法等基础实验分析方法。考察时强调各部分相互联系，融会贯通，前后知识点形成统一整体。1)基本名词概念、基本反应原理热化学及化学反应速率无机化学部分的基本名词较多，热化学、化学反应速率、化学反应平衡常数等基本概念及其计算公式是基础，在此基础上的反应平衡变化是重要的考查内容。原子结构与元素周期律核外电子运动的波粒二象性；用四个量子数对核外电子运动状态进行完整描述；多电子原子的能级以及能级交错的概念(造成能级交错现象的原因不作要求)；多电子原子的核外电子的排布的三个规则。化学键与分子结构价键理论，杂化轨道理论。价层电子对互斥理论以及理论的要点；分子几何构型的判断。共价键的极性和分子极性的联系与区别；分子间力和氢键的概念以及三种分子间力的类型。离子的极化概念以及对化合物性质的影响。2)化学平衡思想的应用酸碱反应酸碱质子理论，酸碱平衡中有关浓度的计算。分布系数、分布曲线的概念以及有关的计算。物料平衡、电荷平衡、质子条件的概念以及各种体系PBE的正确写法。两性物质的概念及其pH值的计算方法。缓冲溶液、缓冲容量、缓冲范围的概念及其缓冲溶液pH值的计算方法。沉淀反应电解质的概念以及电解质强弱的概念；可溶、微溶、难溶电解质的概念；溶解度、溶度积的概念极其表示方法、相互之间的联系与区别和相关计算；同离子效应与盐效应的概念以及对沉淀溶解的影响和相关计算；分步沉淀原理、沉淀的溶解与转化以及相关计算。配位反应配位化合物的基本概念、配位化合物的基本组成以及与之相关的各种名词；配位化合物的命名和书写规则；配位化合物的价键理论。螯合物的概念、EDTA与金属离子形成的螯合物的特征；配位化合物的稳定常数的概念；配位反应的副反应系数、条件稳定常数的概念及其计算。氧化还原反应氧化还原反应方程式的配平、原电池和电极反应、氧化还原反应的方向、速度与程度、元素的电位图及用途。利用能斯特方程式进行相关的计算；氧化还原反应的方向以及各种影响因素对之的影响；氧化还原反应进行的程度判断；氧化还原反应的速度以及各种影响因素对之的影响；元素电位图及其用途。3)分析化学原理及应用1)定量分析概论定量分析过程和分析结果的表示、定量分析的误差、有效数字及计算规则。分析结果的统计处理；可疑值的取舍(要求Q检验法)。2)滴定分析法对于不同强度的酸碱的滴定曲线，着重在计量点附近的pH突跃和根据pH突跃选择适应的指示剂；络合滴定法中主要以介绍EDTA滴定法为主，重点为络合平衡和络合滴定；氧化还原滴定法，根据氧化还原反应的这些特点，在讲解中应把重点放在滴定条件(溶液酸度、反应温度、试剂浓度和滴定速度)的选择上。弱酸、弱碱(包括电离学说的弱酸、弱碱、弱酸盐和弱碱盐)被滴定的可能性，是酸碱滴定的难点，考生易混淆；氧化还原滴定结果的计算中，难点在于间接测定中氧化还原反应中各反应物间化学计量关系的确定。3)分光光度分析法朗伯比耳定律是光吸收的基本定律，从物质对光的选择性吸收的基本原理出发，推导朗伯比耳定律，同时讲解偏离朗伯比耳定律的基本原因。显色条件及测量条件的选择，影响显色反应的条件因素，重要的显色剂，入射光波波长和参比溶液的选择，掌握仪器测量误差对分析结果的影响，控制适宜吸光度范围。4)电势分析法重点结合副反应理论讲清条件电极电位及其在分析化学中的应用，氧化还原滴定曲线主要是掌握滴定过程中电极电位的变化规律。氧化还原反应速度是该氧化还原反应能否用于滴定分析的关键之一，要求了解影响氧化还原反应速度的因素，特别要掌握催化反应和诱导反应的内容及作用。氧化还原滴定法的应用，主要讲明KMnO4法、K2Cr2O7法和碘量法，掌握他们各自的特点、原理、结果计算等。4、复习建议1)认真阅读考研大纲，把握复习重难点。大纲对学生的考试要求写得非常明确具体。学生要根据大纲形成知识框架，对考试内容分门别类，分清主次，根据不同的考试要求采取合适的复习方式和时间安排。2)通读教材，理解基础上掌握对参考教材进行深度和广度的把握，根据自己的实际情况，结合教材，对某些内容或章节选定合适的教材。复习全面、重点突出、重在分析，合理安排时间和复习进度，了解的内容只需记住面上的知识即可，理解的内容只需在理解的基础上记忆相应的知识点、公式，掌握的内容要花费主要的精力，不仅要求理解、记忆、还要求能够应用知识点去解决实际问题。3)制定复习计划，认真科学地复习。考查知识点较多，内容量大，复习时需要结合习题不断巩固提高。复习可分四个阶段进行。第一阶段，根据大纲，通读教材，细化知识点，加强记忆，加深理解。第二阶段，按专题复习，每个专题要掌握的内容，要在理解的基础上记忆，记住相应的公式，并且可以应用其解决实际问题，结合做习题来做，不断巩固提高。第三个阶段对具体问题的综合分析，适量做计算题等大题。第四个阶段，通观大纲的全部内容，对应掌握而没有掌握或者对其概念有些模糊的问题反复读书，查漏补缺。因此，学生应认真解析考试大纲，科学合理安排复习时间，应用合适的学习方法，按照不同阶段的复习重点和复习方法，步步递进。二、有机化学有机化学是研究有机物的组成、结构、性质、合成、应用等理论知识和实践技术的一门学科，也是一门理论性和实践性很强的学位课程。要求学生掌握各类有机化合物的系统命名法、有机物物理性质的变化规律、结构与化学性质之间的关系；掌握各类有机物的合成方法，掌握离子型、游离基型有机反应机理。1、考查内容有机化学考试内容主要包括有机化合物的命名、结构、物理性质、化学性质、合成方法及其应用；有机化合物各种类型的异构现象；有机化合物分子结构与理化性质的关系，典型有机化学反应机制。要求考生掌握有机化学的基础知识和基础理论，居于独立分析解决有关化学问题的能力。注重原理性知识的掌握，知识点的考查方式灵活，重难点突出。章节之间以及各个知识点之间的联系应作为重点方向来把握，在此基础上，多做习题，尤其是典型的分析题，对思考和串联知识点，定能收到较好的复习效果。2、考查知识点内容及考试要求详解具体考查的知识点包括十四个章节内容，将其总结归纳分析如下：1)有机化学概论考试内容为有机化合物与有机化学、化学键与分子结构、有机化合物结构特点与反应特性。考试要求特点：强调基本概念的理解，准确理解概念2)饱和脂肪烃、不饱和脂肪烃、芳香烃考试内容为烷烃和环烷烃的结构、命名和理化性质；烯烃、二烯烃和炔烃的结构、命名和理化性质；芳香烃结构、命名和理化性质。考试要求特点：理解化学结构原理、学会科学命名方法，知识点的掌握多出现在选择题和填空题中。对物理性质了解即可，深入分析各种烃类化学性质，并根据化学性质分析产生化学反应规律，并且要熟练掌握及应用。3)旋光异构考试内容为旋光异构的基本概念、构型的表示及标记方法。考试要求特点：以旋光性、对映异构体等概念理解为基础，在理解的基础上学会分析旋光性，能根据要求灵活书写不同结构的化学式。4)卤代烃、胺考试内容为卤代烃的分类、结构、命名和理化性质；胺的结构、分类、命名和理化性质、重氮盐的制备及应用、尿素的性质。考试要求特点：对结构、分类和命名做基础性把握，学会分析结构，准确命名。对物理性质只做了解，重点是化学性质特点及化学反应规律的把握，掌握典型的反应现象及反应特点。同时根据亲核取代和亲电反应的机制，分析判断反应规律。在较难的选择题、填空题中会出现，化学规律的考查多以分析和实验设计题中出现。5)醇酚醚、醛酮醌考试内容：物质的分类、结构、命名和理化性质。考试要求特点：对物质结构、分类和命名的规律特点要做基础性把握，物理结构只做了解，重难点是化学性质的分析，重要的化学反应过程，是填空题和合成题常考知识点，一些特征反应还有鉴定性反应会在选择题、填空题中出现。6)羧酸及衍生物、取代酸考试内容：物质的分类、结构、命名和理化性质。考试要求特点：对化学结构、分类规律及命名的考查是基础，能准确命名，物理结构只做了解，对该类物质的典型化学性质和特征反应要求掌握，是合成题等大题中的常考知识点和主要得分点。7)杂环化合物考试内容：杂环化合物的分类、结构、命名和理化性质。考试要求特点：各类杂环化合物的命名是此部分的常考知识点，判断酸碱性、亲电反应等要求在掌握结构的基础上学会分析判断方法。8)糖类考试内容：糖类的分类、结构、命名和理化性质。考试要求特点：对糖类不同结构的书写、描述及命名，特征反应和鉴定性反应是选择题、填空题的考查内容。9)氨基酸、肽考试内容：氨基酸的分类、结构、命名和理化性质，二肽和三肽的命名。考试要求特点：该部分整体要求较低，对分类、结构、命名只做了解，对两性性质和化学性质要求掌握。10)脂类考试内容：油脂、蜡、磷脂的组成和结构、油脂和高级脂肪酸的命名、油脂的理化性质。考试要求特点：对组成、结构、命名及基本概念要求掌握，学会皂化反应和皂化值计算。3、复习重点、难点及考试建议有机化学是一门研究化合物结构性质为主的学科，根据化学结构由简单到复杂可以将其分类为烃类、烃的衍生物、天然有机化合物三个部分。各部分、各章节的内容主要包括分类、结构、命名、物理性质等基础类知识，重点在化学性质的分析，化学性质的不同导致各自具有特定的典型的化学反应过程，以及由此延伸的特征性、鉴定性反应，都是常考的知识点和重难点。1)烃类包括饱和脂肪烃(烷烃和环烷烃)、不饱和脂肪烃(烯烃、炔烃和二烯烃)、芳香烃、旋光异构四章内容。要求掌握杂化轨道理论解释碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键的形成；掌握烃类化合物的命名、结构特征与表达、物理性质变化规律、化学性质；能认识有机化合物的异构现象(碳链异构、官能团位置异构、顺反异构、构象异构、旋光异构)；能理解烷烃的自由基取代反应历程、烯烃的亲电加成反应历程、芳烃的亲电取代反应机理；能准确理解诱导效应和共轭效应的定义、特点，并会应用；能用休克尔规则判断非苯芳烃是否具有芳香性。2)烃的衍生物包括卤代烃、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物和取代酸、含氮和含磷有机化合物五章。要求掌握以上各类有机化合物的命名、物理性质和化学性质。并对其典型反应的反应历程能够理解，掌握得出的一些结论。会用电子效应分析分子结构与化学性质的关系。3)天然有机化合物包括杂环化合物和生物碱、油脂和类脂化合物、碳水化和物、蛋白质和核酸四章。要求掌握主要生物有机化合物如脂、糖、氨基酸多肽和蛋白质的结构、性质特点及其生物功能，学会命名方式和典型化学性质及鉴定，并且对生物转化建立起基本认识。4、复习建议1)对考试内容进行梳理结合参考教材进行拉网式的复习，每一轮的复习要有层次性和递进，掌握学科规律，把握内容结构，结合课后习题量进行进一步的巩固提高。2)分析考试大纲，把握复习进度考试大纲中明确了具体的知识点，对考试要求的标注也非常明确具体，要求掌握、理解、了解的程度是考生复习时的重要参考，需要考生分层次分重点把握。同时，结合练习题对重难点进行进一步的巩固提高，加强练习，要做到会应用。3)制定复习计划知识点多，内容量大，需要经过不断的积累。复习可循序渐进你，以目录为依据，按照章节形成知识框架。建议看完一章内容完成课后相应的习题，加深理解，领会考点。只看书不做题，会出现知识是曾相识但却不会用。结合考纲对知识点的要求，各个知识点都要突破。4)把握复习的广度和深度在掌握基础知识的基础上学会深入分析，在考试中会出现鉴别、分析、合成题，这些都是考查的重点和难点，此部分要求熟记各类化合物的化学性质，对典型特征反应要明确，反复揣摩，认真推敲，在熟悉的基础上才能灵活应用。因此，认真科学解析考纲，制定合理的学习方法，有层次、有重点、针对性的复习，在理解的基础上熟记，并灵活应用，有机化学考试取得好成绩是有可能的。2010 年农学考研大纲之生物化学 【一】生物化学作为生理生化科目考试中的一门农学必考课程，面对 2010 年新考纲，农学考纲解析将告诉考生应该如何把握对生化课程的复习。 一、生物化学课程简介 生物化学是研究生物体的物质组成和生命过程中的化学变化的一门科学。或者说生物化学是研究生命现象及其化学本质的科学 , 它是利用化学的理论和方法作为主要手段 , 研究生物 ( 微生物、植物、动物及人体等 ) 的化学组成、生命物质各组分的结构和性质、及它们在生命过程中的变化规律的一门科学。试图用化学的观点来揭示生命现象 . 。更简单地说生物化学就是研究生命现象的化学本质。 二、生物化学课程考试特点 生物化学的特点是具体的生化反应过程比较多，各种物质的代谢过程和蛋白质、核酸的结构是考察重点。 生物化学中三大营养物质代谢考点最多，需要考生重点复习。由于内容多而显杂，要先梳理再记忆。 基因信息传递中， DNA 和蛋白质合成中考点较多。近几年随着基因工程技术的飞速发展，有关基因重组和基因工程以及调控基因表达的考点每年出现。内容较代谢篇难度大，要先理解再记忆。 三、 2010 年农学生物化学考纲的变化 从总体上来说，新考纲中动物生化的考查内容没有变化，考察内容与去年相同。而且题型和分值设置与去年也相同，由此可见 2010 年生物化学继续沿用去年的模式。 四、考试中 简答题、实验题、分析论述题的应对方法 简答题的特点是知识点比较单一，只要抓住其主要答题点进行解答，不需要拓展。如题问：三羧酸循环的主要生理意义，就只需要答生理意义就可以了。当然如果想答得完美一点也可以把三羧酸循环的总反应方程式写上，但是不写不会影响得分。 实验题答题总体思路：实验题主要考察的有两个方面，一是对实验的熟悉程度，而是对知识点的灵活应用。一般而言，实验的具体操作都会在复试的过程中进行考察，因此，初试一般还是侧重与对知识点的掌握及已有知识的具体应用。解题时首先要明确题目的考察目的是什么，然后将要考察的知识点一一明确，再按照应有的实验格式进行设计，基本就没有什么问题了。 分析论述题答题总体思路：可以看出，分析题一般都会以几个小问题的形式出现，每个问题之间有一定的联系，而每个问题都是比较单一的知识点，只要对基本知识点掌握的比较全面，答题不会有太大的困难。而论述题则发问的形式比较大，答题的空间也相应比较广，需要对各知识形成网络的思维，能发现各知识点之间内在的联系，并且融会贯通的使用它们。有一定的答题难度，但是通过多做练习也能有很大的提高。 五、生物化学主要考点与分析 1. 生物化学研究的基本内容和发展简史 最为常识性的知识，了解即可。 2. 蛋白质的概念和生物学意义 作为基础性的知识，要掌握。 3. 氨基酸的基本结构和基本理化性质 复习时要重点把握：氨基酸的两性性质，等电点和光吸收性质，并熟悉在什么状态下氨基酸时酸性，什么状态下氨基酸是碱性。并且要熟知 20 种常见氨基酸的分类及引文简写。这些多会以选择题形式考察。 4. 蛋白质的结构与功能 包括肽的概念及理化性质、蛋白质初级结构、二级结构、超二级结构和结构域、三级结构、四级结构、蛋白质的结构和功能关系，要掌握这些结构的特点。该部分多以选择和问答题来考察。 5. 蛋白质的理化性质 重点掌握蛋白质相对分子量、两性电离及等电点、蛋白质的胶体性质、紫外光吸收特征、变性与复性。该部分多以选择题的形式来考察，多结合实际问题，或举出实例，因此要将该部分灵活运用。有时实验题也会涉及该部分内容。 6. 蛋白质的分离与纯化 包括蛋白质抽提原理及方法、蛋白质分离与纯化的主要方法：电泳、层析和离心、蛋白质的定量方法。这些是生化实验考察中的重点，应该重点掌握，能够根据这些方法和原理解决实际的问题。 7. 核酸的种类和组成单位 作为基础性的知识，要牢固掌握，不要混淆，多以选择题形式考察。 8. 核酸的分子结构 包括 DNA 的一级结构、二级结构、三级结构和 RNA 的分子结构： tRNA 的结构、 mRNA 的结构、 rRNA 的结构。要准确掌握每种的结构特点，尤其是 DNA 的二级结构是重中之重。多以问答题形式出现，其余结构特点在选择题中常常出现。 9. 核酸的理化性质 包括核酸的一般性质、紫外光吸收特征、核酸的变性与复性。牢固掌握这些理化特性，在选择题、问答题和实验题中出现的几率都比较高。 10. 核酸的分离纯化 要对核酸分离纯化的步骤及方法牢牢掌握，此实验是考察的重点。 11. 酶的基本概念和作用特点以及酶的国际分类和命名 这些都是需要了解的内容，考察的几率较小，多以选择题形式考察。 12. 酶的作用机制 包括酶的活性中心、酶的专一行和高效性机制，深刻理解酶的这些特点，并加以区分。 13. 影响酶促反应速度的主要因素 本知识点是酶这一章的重点和难点。要深刻理解影响酶反应速度的这些因素的作用机制。要灵活运用该知识点，有时会出现在实验题当中。 14. 别构酶和共价修饰酶、同工酶、维生素和辅酶 重点掌握这些酶的概念，同时掌握一些常用辅酶的英文缩写。 15. 酶的分离纯化 这是生化实验的重点部分，要熟记分离步骤，掌握常用的分离方法。 16. 生物体内的糖类 常识性的东西，了解即可。 17. 单糖的分解作用 包括糖酵解、三羧酸循环、磷酸戊糖途径。这是每年必考的内容，出题形式多样。因此要牢牢掌握每一个反应途径，以及需要的酶、是否消耗能量，是否产生能量，产生多少，反应中的产物、反应是否可逆等 18. 糖异生 同样重点掌握糖异生的反应历程。 19. 生物氧化的基本概念 掌握基本概念即可 20. 电子传递链 包括电子传递链的组成和电子传递的抑制剂。重点掌握电子传递链的各个组成部分和电子传递的抑制剂以及抑制剂发挥作用的阶段。 21. 氧化磷酸化 包括氧化磷酸化的类型和机制、线粒体穿梭系统。重点掌握，这些多以选择和问答的形式考察。 22. 生物体内的脂质 了解即可。 23. 脂肪的分解代谢 包括脂肪的酶促水解、甘油的降解和转化、脂肪酸的 - 氧化分解。要牢牢掌握每一个反应途径，以及需要的原料、酶、是否消耗能量，是否产生能量，产生多少，反应中的产物、反应是否可逆。能概括回答反应的特点。这是重中之重。 24. 脂肪的生物合成 包括甘油的生物合成、饱和脂肪酸的从头合成、三酰甘油的生物合成。要牢牢掌握每一个反应途径，以及需要的原料、酶、是否消耗能量，是否产生能量，产生多少，反应中的产物、反应是否可逆这些与脂肪的分解代谢是相反的过程，要尤其注意两者的比较分析。 25. 甘油磷脂的代谢 熟悉该代谢的历程，多以选择题进行考察。 26. 固醇的生物合成 掌握固醇的合成历程，注意中间产物和酶。 27. 氨基酸的代谢 包括氨基酸的分解代谢和合成代谢。重点掌握分解代谢的分类和代谢过程，以及代谢过程中需要的原料和酶等。本知识点也是重中之重。 28. 核苷酸的代谢 包括核苷酸的分解代谢和核苷酸的合成代谢。重点掌握分解代谢的产物，和合成代谢的不同途径。 29. 中心法则 这是生化中的经典知识点，必须掌握。 30.DNA 的生物合成 包括原核生物 DNA 的复制、原核与真核生物 DNA 复制的差异、逆转录、 DNA 的损伤与修复、 DNA 一级结构分析与 PCR 技术。这都是要重点掌握的。 31.RNA 的生物合成 包括 RNA 的转录及加工、 RNA 的复制、 RNA 的转录调控，详细掌握每一步骤，深刻理解，这是生化中的难点和重点。 32. 遗传密码 掌握遗传密码的特点，并能灵活运用。 33. 多肽链的合成体系 掌握 mRNA 、核糖体、 tRNA 在合成体系中的作用。 34. 原核生物多肽链生物合成的过程 掌握合成过程中每一阶段的具体步骤，这是重点掌握的 35. 原核与真核生物多肽链合成的差异 这是归纳总结性的知识点是生化中的重点和难点，要深刻领会，重点掌握，考试中经常会以分析论述题的形式出现，应引起重视。 36. 肽链合成后的折叠、加工与转运 重点掌握这一系列过程中每一阶段的特点。多以选择和问答的形式考察。 六、实验部分 实验作为必考内容，考生应着重对以下实验的复习，同时注意对生理与生化容易结合的实验进行总结复习。 糖的性质实验、蛋白质的性质实验、氨基酸的纸层析、血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳、肝组织核酸的分离与鉴定、温度、 pH 等对酶促反应速度的影响、丙二酸对琥珀酸脱氢酶的竞争性抑制、胡萝卜素的柱层析分离法、比色分析法及分光光度计的原理和使用、维生素 C 的提取与定量 、血中葡萄糖含量的测定、植物 DNA 的提取、鼠肝 DNA 的制备、 DNA 片段的琼脂糖凝胶电泳、 SDS PAGE 测定蛋白质的相对分子量等。