湖南省耒阳市冠湘学校八年级语文上册 12《懒惰的智慧》课件 语文版

v论点论点:作者的主张、看法、观点作者的主张、看法、观点.（论点必须是一个完整的句子）（论点必须是一个完整的句子）.v论据主要包括道理论据和事实论据论据主要包括道理论据和事实论据.v论证方法：主要的论证方法有论证方法：主要的论证方法有 A、举例论证、举例论证 B、道理论证、道理论证 C、比喻论证、比喻论证 D、对比论证、对比论证 有一家世界知名的宾馆年终评选了十位有一家世界知名的宾馆年终评选了十位“最懒惰最懒惰”的的工作人员作为工作人员作为“年度最优秀的员工年度最优秀的员工”，这是为什么呢，这是为什么呢? ? 宾宾馆经理是这样说：馆经理是这样说：“他们的懒突出表现在总是一次性就把他们的懒突出表现在总是一次性就把餐具送到餐桌上，习惯一次性把餐桌收拾干净，一次性就餐具送到餐桌上，习惯一次性把餐桌收拾干净，一次性就把工作干完，讨厌做第二次。因为他们懒，连一个多余的把工作干完，讨厌做第二次。因为他们懒，连一个多余的动作也懒得去做，而勤快的员工整天在为多余的事情忙碌。动作也懒得去做，而勤快的员工整天在为多余的事情忙碌。所以他们是最优秀的。所以他们是最优秀的。” ” 同学们，你们可能都觉得很奇怪？千百年来，人们都同学们，你们可能都觉得很奇怪？千百年来，人们都赞美勤劳，反对懒惰，这个宾馆经理却反其道而行之，这赞美勤劳，反对懒惰，这个宾馆经理却反其道而行之，这是为什么呢是为什么呢? ?这样做有没有道理呢这样做有没有道理呢? ?无独有偶，美国作家凯无独有偶，美国作家凯利也和这位经理一样，一反常理，对懒惰和懒惰者有着自利也和这位经理一样，一反常理，对懒惰和懒惰者有着自己的诠释。己的诠释。 凯利凯利 凯利，美国作家，是纽约时报新闻凯利，美国作家，是纽约时报新闻周报家政以及其他妇女杂志的自由撰稿周报家政以及其他妇女杂志的自由撰稿人，擅长披露名人秘史。对于她的写作风格，人，擅长披露名人秘史。对于她的写作风格，不少美国人都不认同，她因此被一些人认为是不少美国人都不认同，她因此被一些人认为是“遭人非议遭人非议”的作家。但也有不少人喜欢她的的作家。但也有不少人喜欢她的作品，她所写的传记大都很畅销，美国记者与作品，她所写的传记大都很畅销，美国记者与作家协会还曾授予她作家协会还曾授予她19871987年度的年度的 “ “杰出作家杰出作家奖奖”走近作者走近作者亲亲躬躬（ 训训诫诫 （ ）阀阀门门 （ ） 水水泵泵 （ ）叠叠摞摞 （ ）疲疲惫惫 （ ）gnggng）jijiffbngbnglulubibi生字词学习生字词学习 1.基础字词基础字词：捷捷径（径（ 裨裨益益 （ b b ）称称职职 （ ） 循循规蹈矩规蹈矩（ ）懒惰懒惰（ln duln du ）ji）chnchnxnxn预习检查预习检查 1.基础字词基础字词：摞：摞：捷径：捷径：亲躬：亲躬：循规蹈矩：循规蹈矩：疲惫不堪：疲惫不堪：筋疲力筋疲力尽：尽：2 2、解释下面的字或词语、解释下面的字或词语重叠地往上放。重叠地往上放。近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。亲自做。亲自做。遵守规矩。遵守规矩。非常疲乏。非常疲乏。形容非常疲乏，一点力气都没有。形容非常疲乏，一点力气都没有。正是懒惰激励了发明，精神的懒惰也同正是懒惰激励了发明，精神的懒惰也同样促进了人类进步。样促进了人类进步。概括为：概括为：懒惰激励发明，促进进步。懒惰激励发明，促进进步。 二二、最快的速度找出本文用了、最快的速度找出本文用了哪些事例，然后再与同桌或前后哪些事例，然后再与同桌或前后桌讨论，议一议这些事例分别是桌讨论，议一议这些事例分别是什么论证方法，它的作用是什么？什么论证方法，它的作用是什么？提示：提示： “ “什么人做什么事什么人做什么事”浏览课文浏览课文 合作交流合作交流事例如下：事例如下：A.A.露茜帮助妈妈收拾餐具；露茜帮助妈妈收拾餐具；C. C. 祖先取水、渡水的事例；祖先取水、渡水的事例；B.B.懒惰的饭店服务员一次性把餐具送到餐桌懒惰的饭店服务员一次性把餐具送到餐桌上；勤快的伙计每趟只拿一样东西；上；勤快的伙计每趟只拿一样东西；D. D. 波特发明阀门的初衷是为了能波特发明阀门的初衷是为了能“偷懒偷懒”；G.G.懒汉建立懒汉建立“2+2=4”2+2=4”的数学规则；的数学规则；E. E. 最优秀的工人都是懒汉，推断称职领导也同样最优秀的工人都是懒汉，推断称职领导也同样懒惰；懒惰； F.F.发明万有引力定律的人准是懒汉；发明万有引力定律的人准是懒汉； （A A、B B、C C、D D、E E证实了证实了正是懒惰激正是懒惰激励了发明励了发明；F F、G G证实了证实了精神的懒惰也精神的懒惰也同样促进了人类的进步同样促进了人类的进步。）。）如：如：人们懒于爬楼，发明了电梯。人们懒于爬楼，发明了电梯。洗衣太累人，发明了洗衣机。洗衣太累人，发明了洗衣机。在烈日下挥汗如雨割麦太辛苦，发明了收割机。在烈日下挥汗如雨割麦太辛苦，发明了收割机。播种机、喷灌也可看作是懒汉的发明。播种机、喷灌也可看作是懒汉的发明。汽车、火车、飞机、方便面、电视遥控器、电风扇、带汽车、火车、飞机、方便面、电视遥控器、电风扇、带轮子的箱包、傻瓜照相机、一次性物品等等。轮子的箱包、傻瓜照相机、一次性物品等等。联系实际联系实际 纵观全文，文中的纵观全文，文中的“懒惰懒惰”与我们与我们平时所说的平时所说的“懒惰懒惰的含义一样吗？的含义一样吗？ 请你尽可能用形象、通俗、幽默、请你尽可能用形象、通俗、幽默、富于哲理的话说说文中富于哲理的话说说文中“懒惰懒惰”的的含义含义。讨论：讨论： 文中文中“懒惰懒惰”的含义有：的含义有： 是指懒于动手出力气，勤于动脑想主意。是指懒于动手出力气，勤于动脑想主意。 是指讨厌吃苦受累，想在脑力劳动上寻找捷径。是指讨厌吃苦受累，想在脑力劳动上寻找捷径。 指不满足现状，不因循守旧；不懈进取，不断指不满足现状，不因循守旧；不懈进取，不断 创新。创新。 指不断产生省时省力的愿望，寻求聪明的指不断产生省时省力的愿望，寻求聪明的“懒懒”办法，追求科办法，追求科技进步与创新。技进步与创新。 是是“智搏智搏”而非而非“力搏力搏” “懒惰懒惰”与智慧联在了一起，其结果是与智慧联在了一起，其结果是 激励了发明，促进了人类进步。激励了发明，促进了人类进步。 可见，题目中的可见，题目中的“懒惰懒惰”并不并不是真正意义上的懒惰，而是人是真正意义上的懒惰，而是人们在生活实践中，为了提高效们在生活实践中，为了提高效率、节省时间的一种表现。并率、节省时间的一种表现。并将这种表现转化为发明、创造将这种表现转化为发明、创造，其发明创造就是智慧的结晶，其发明创造就是智慧的结晶。 我们提倡勤奋学习，但不能死读书。我们提倡勤奋学习，但不能死读书。要多动脑筋，寻求最佳学习方法，要多动脑筋，寻求最佳学习方法，寻找提高学习效率的接径，不满足寻找提高学习效率的接径，不满足现状，不因循守旧，不断提高学业现状，不因循守旧，不断提高学业成绩。成绩。对我们学习的启发：对我们学习的启发： 还有最近比较流行的懒人部落里还有最近比较流行的懒人部落里的一些产品，比如：的一些产品，比如：懒人擦地拖鞋懒人擦地拖鞋楠竹绿色环保床上电脑桌楠竹绿色环保床上电脑桌懒汉洗脚盆懒汉洗脚盆、此款拖鞋的特别处就是可以一边走路，一此款拖鞋的特别处就是可以一边走路，一边拖地，令您的居家环境更干净、更舒适。边拖地，令您的居家环境更干净、更舒适。分为单层、双层两款。分为单层、双层两款。懒人擦地拖鞋懒人擦地拖鞋美丽绒保暖擦地拖（双层）美丽绒保暖擦地拖（双层）懒汉洗脚盆懒汉洗脚盆形式微型浴缸，除了盛形式微型浴缸，除了盛水的盆缸之外，还有一水的盆缸之外，还有一个座椅，并配有冷、热个座椅，并配有冷、热水自动开关装置。洗脚水自动开关装置。洗脚时，只需坐在椅子上按时，只需坐在椅子上按动按钮，盆里就会注入动按钮，盆里就会注入热水。洗完脚，再按一热水。洗完脚，再按一下，盆里的水会自动排下，盆里的水会自动排入下水道。此外，入下水道。此外，“懒懒汉洗脚盆汉洗脚盆”还有吹风和还有吹风和按摩功能按摩功能。 懒惰激励发明，懒惰促进进步懒惰激励发明，懒惰促进进步 （中心论点）（中心论点） 对比论证对比论证 反面论据正面论据举举例例论论证证举举例例论论证证因不懒而忙忙碌碌因不懒而忙忙碌碌 一副倦容一副倦容因不懒而循规蹈矩因不懒而循规蹈矩 疲惫不堪疲惫不堪因为懒工人最优秀因为懒工人最优秀因为懒领导最称职因为懒领导最称职因为懒发现了活塞的原理因为懒发现了活塞的原理因为懒发明了机械上的座位因为懒发明了机械上的座位因为懒发现了万有引力定律因为懒发现了万有引力定律因为懒建立了因为懒建立了“2+2=4”的规的规则则因为懒发明了水桶、水泵、船因为懒发明了水桶、水泵、船（强调）（强调）因不懒而多次往返因不懒而多次往返 咖啡已凉咖啡已凉 课堂小结：文章用一系列事实从正反两个方面证明了一个常为习惯思维所忽视的道理：讨厌吃苦受累的“懒惰”情绪，激励了发明；想在脑力劳动中寻找捷径的“懒汉”，促进了人类进步。将来人类的进步，还要靠懒惰的智慧。懒惰的智慧懒惰的智慧懒惰激励发明懒惰激励发明懒惰促进进步懒惰促进进步家务劳动家务劳动职业劳动职业劳动社会发展社会发展阀门发明阀门发明动机研究动机研究社会社会普遍普遍现象现象 万有引力万有引力 数学规则数学规则寄托希望寄托希望（举例论证）（举例论证）( (举例论证）举例论证）典型典型事例事例（反）（反）（正反对比）（正反对比）（正）（正）作用：作用：这些社会普遍现象的范围由小到大，说服这些社会普遍现象的范围由小到大，说服力不断递增；力不断递增；( (对比论证对比论证) ) 列举了个别的典型事例，有详有略地证明论列举了个别的典型事例，有详有略地证明论点，使文章更富有说服力。点，使文章更富有说服力。 板书设计不同凡响的立意：正是懒惰激励了发明，促进了 人类的进步。别致新颖的结构：1.(1-5自然段)提出论点：先用 社会普遍现象作论据(13段) 再用个别典型事例作论据(4-5段)。 2.(67段)论证“懒惰促进了人类进步”。幽默生动打得语言：“懒惰”“懒汉”“懒洋洋”等。分析文章结构 第一部分(1-5自然段)提出论点：正是懒惰激励了发明，促进了人类进步。 第一层（13段），用社会普遍现象 作论据论证。先是反面论证，再侧重于正反对比论证，最后又是正面论证。 第二层是（45）段：个别典型事例作论据论证。第二部分(6、7自然段)论证懒惰促进了人类进步。 第6段以发现万有引力定律及数学规则说明“精神的懒惰也同样促进了人类的进步”。 第7段又进一步指出，应该重视懒惰的智慧。 第第15段对应的是论点分号之后的那句话；第段对应的是论点分号之后的那句话；第67段则论证了论点中分号前的部分。）段则论证了论点中分号前的部分。）