五年级数学上册《找最小公倍数》课件2 北师大版

北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，理解公倍数和最小公倍数的含义。 2.能力目标：探索找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 504的倍数的倍数有哪些？有哪些？那那6的倍数的倍数又有哪些？又有哪些？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 506的倍数的倍数4的倍数的倍数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 4812 6 12 18 24 30 36 42 48243648122436486的倍数的倍数 6 12 18 24 30 36 42 48481224364和和6的的公倍数公倍数是：是：12、24、36、48是它们的是它们的最小公倍数最小公倍数。124的倍数的倍数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 4812243648小猴子过河小猴子过河50以内以内9和和5的的公倍数公倍数50以内以内5的倍数的倍数50以内以内9的倍数的倍数1我还知道一种方法我还知道一种方法求最小公倍数。求最小公倍数。 是什么是什么方法呀？方法呀？3和和610和和89和和4我跑一圈用6分我跑一圈用4分我要用8分本课小结 探索找公倍数的方法，会利用探索找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。和最小公倍数。