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自主学习阅读P77 文言固定句式 有哪些类型？ 古代汉语和现代汉语的句法大致相古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。言句式，是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握这里主要掌握判断句判断句、被动句被动句、倒装倒装（变式）句（变式）句、省略句省略句四种，另外，古汉四种，另外，古汉语的语的疑问句疑问句和和固定句式固定句式也要引起我们的也要引起我们的重视。重视。 翻译的程序翻译的程序 、先、先读懂原文读懂原文的大意，在此基础上结合上的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。下文翻译句子。、分析原文、分析原文句式句式的特点。的特点。、进行初步的、进行初步的字字落实字字落实的翻译，特别注意的翻译，特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。一些容易理解错的字和关键的字的翻译。、对文句中一些、对文句中一些特殊情况特殊情况如各种修辞、文如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语的处理。化常识、专有名词、习惯用语的处理。、按照、按照现代汉语的规范现代汉语的规范，将文言句子准确，将文言句子准确表达出来。表达出来。 指出下列句子的句式指出下列句子的句式1 1、亚父者、亚父者, ,范增也。范增也。2 2、沛公军霸上。、沛公军霸上。3 3、沛公安在？、沛公安在？4 4、而身死国灭，为天下笑。、而身死国灭，为天下笑。 判断句判断句宾语前置宾语前置被动句被动句 省略句省略句 固定结构固定结构 所谓固定结构，即指古汉语中一些相对固定的词语组合。所谓固定结构，即指古汉语中一些相对固定的词语组合。这些固定用法大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、这些固定用法大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度和表示选择五种。它们往往有相对固定的译法。表示揣度和表示选择五种。它们往往有相对固定的译法。一、表示疑问的句式一、表示疑问的句式1 1、 如何（何如）如何（何如） 、 奈何奈何 、 若何（何若）若何（何若） 连用，表询问或商量语气，连用，表询问或商量语气，相当相当于现代汉语的于现代汉语的 怎么样（的）怎么样（的） 、 为什么为什么 、 怎么怎么 等。等。 取吾璧，不予我城，取吾璧，不予我城，奈何奈何？（？（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传） 非国家之利也，非国家之利也，若何若何从之？（从之？（左传左传襄公二十六年襄公二十六年） 译：拿了我的璧玉，不给我城，译：拿了我的璧玉，不给我城，怎么办？怎么办？ 译：（对楚国作战）不是从国家利益的角度来考虑，译：（对楚国作战）不是从国家利益的角度来考虑，为什么为什么要听要听从这种主张从这种主张呢？呢？奈何奈何取之尽锱珠，用之如泥沙？取之尽锱珠，用之如泥沙？（阿房宫赋阿房宫赋）孔明用如此人物，孔明用如此人物，如何如何不误事？不误事？译：译：为什么为什么搜刮人民的财物一分一厘都搜刮人民的财物一分一厘都不放过，挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜不放过，挥霍时却象泥沙一样毫不珍惜呢？呢？ 2 2、此类结构中间可插入宾语、此类结构中间可插入宾语“之之”或各种短语，或各种短语，具体说出所疑。具体说出所疑。如如太行、王屋太行、王屋何？何？以残年之力，曾以残年之力，曾( (竟，简直，还竟，简直，还) )不能毁山之不能毁山之一毛，其一毛，其如如土石土石何何？（？（列子列子汤问汤问）译：凭你衰老的年纪和余力，还不能去掉译：凭你衰老的年纪和余力，还不能去掉山上的一草一木，能山上的一草一木，能把把土和石头土和石头怎么样呢？怎么样呢？（1 1）、）、 如如何何 连用，表询问连用，表询问，相当于现代，相当于现代汉语的汉语的 对对怎么样怎么样 。（2 2）、奈）、奈何。何。译成译成“把把怎么办怎么办”巫妪、三老不来还，巫妪、三老不来还，奈奈之之何？何？（史史记记滑稽列传滑稽列传）巫婆、三老都不回来，怎么办？巫婆、三老都不回来，怎么办？虞姬，虞姬，虞姬，虞姬，奈奈若若何？何？（史记史记项羽项羽本纪本纪）（3 3）、若）、若何。何。可译为可译为“对对怎么怎么办？办？”。寇深矣，寇深矣，若若之之何何？（？（左传左传僖公十五僖公十五年年）译：译：（已）（已）诱敌深入了，对他们诱敌深入了，对他们怎么办？怎么办？ 若若楚惠楚惠何何？（？（城濮之战城濮之战）译：对楚国的恩惠译：对楚国的恩惠怎么办？怎么办？3 3、何、何焉为。焉为。译为译为“有什么有什么呢？呢？”。夫子夫子何何命命焉为？焉为？（墨子墨子公输公输） 译：先生译：先生有什么有什么见教见教呢？呢？4 4、 何也（何何也（何也）也） 、 何哉（何何哉（何哉）哉） 连用，表询问，相当于现代汉语的连用，表询问，相当于现代汉语的 为什么为什么呢呢 、 什么什么呢？呢？ 、 怎么怎么呢？呢？ 而此独以钟名，而此独以钟名，何哉何哉？（？（石钟山石钟山记记）译：但这座山单单用钟命名，这又是译：但这座山单单用钟命名，这又是为什为什么呢？么呢？1 1）其它表示疑问的固定格式：）其它表示疑问的固定格式： A A、何以、何以？（根据什么？（根据什么？凭什么？凭什么？）？） 如：王曰：如：王曰：“何以知之？何以知之？” B B、何所、何所？（所？（所的是什么？）的是什么？） 如：问女何所思，问女何所忆？如：问女何所思，问女何所忆？ C C、何为、何为？（为什么？（为什么？）？） 如：君何为生我家？如：君何为生我家？ 译译你为什么在我家生活？你为什么在我家生活？二、表示反问的固定结构。二、表示反问的固定结构。1 1、何以、何以为、何为、何为。为。相当于现代汉语的相当于现代汉语的 用用做什么做什么呢？呢？ 、 要要干什么呢？干什么呢？ 、 为什么要为什么要呢？呢？ “何何”为疑问代词，为疑问代词，“为为”是语气词，表反问语气。是语气词，表反问语气。 是社稷之臣也，是社稷之臣也，何以何以伐伐为为？ （崤之战崤之战） 项王笑曰：项王笑曰：“天之亡我，我天之亡我，我何何渡渡为为？”（项羽本项羽本纪纪）译：颛臾是我们鲁国的臣国，译：颛臾是我们鲁国的臣国，为什么为什么要攻打它要攻打它呢？呢？译：项羽笑着说：译：项羽笑着说： 上天要灭亡我，我上天要灭亡我，我还要还要渡江渡江干什么呢？干什么呢？ 何以何以贷贷为？为？（高考题）（高考题）人方为刀俎，我为鱼肉，人方为刀俎，我为鱼肉，何何辞辞为？为？（鸿门宴鸿门宴）译：译：为什么为什么还要钱财还要钱财呢？呢？译：译：现在人家正像屠宰用的刀砧，我们就现在人家正像屠宰用的刀砧，我们就像砧上待人宰割的鱼肉，像砧上待人宰割的鱼肉，还要还要告辞告辞什么呢？什么呢？ 注意：上述句式中的注意：上述句式中的“何何”换成换成“奚奚”，意思是一，意思是一样的。样的。奚以奚以之九万里而南之九万里而南为？为？（逍遥逍遥游游）译：译：为什么为什么要到九万里高空再向南要到九万里高空再向南呢？呢？2 2、“庸庸乎乎”，译为译为“哪管哪管吗吗”、“难道难道吗吗”吾师道也，夫吾师道也，夫庸庸知其年之先后生知其年之先后生于吾于吾乎？乎？（师说师说）译：我学的是道理，译：我学的是道理，哪里管哪里管他的年岁他的年岁比我大还是小比我大还是小呢？呢？3 3、“岂岂哉（乎，耶，邪）哉（乎，耶，邪）”可译为可译为“哪里哪里呢？难道呢？难道吗？怎么吗？怎么呢？呢？” ” 则仆偿前辱之责，虽万被戮，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂岂有悔有悔哉？哉？报任安书报任安书译：译：那么我就可以偿还此前受辱的欠债，那么我就可以偿还此前受辱的欠债，即使一万次被杀戮，即使一万次被杀戮，难道难道我还会后悔我还会后悔吗？吗？呜呼呜呼! !盛衰之理，虽曰天命，盛衰之理，虽曰天命，岂非岂非人人事事哉哉! !伶官传序伶官传序沛公不先破关中，公沛公不先破关中，公岂岂敢入敢入乎？乎？鸿鸿门宴门宴译：译：啊！盛衰变化的规律，虽说是由天命决啊！盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，定，难道不也是难道不也是与人事有关的与人事有关的吗？吗？译：译：如果不是沛公先攻破关中，您如果不是沛公先攻破关中，您怎么能怎么能轻易进关轻易进关呢！呢！4. 4. 其其乎（也、耶）乎（也、耶） 连用，表揣测、希连用，表揣测、希望、反诘等语气，相当于现代汉语的望、反诘等语气，相当于现代汉语的 大概大概（恐怕）（恐怕）吧！吧！ 、 还是还是吧！吧！ 、 难难道道吗？吗？ 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其其皆出于此皆出于此乎？乎？（师说师说）今其智乃反不能及，今其智乃反不能及，其其可怪也可怪也欤？欤？译：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，译：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概大概都是由于这个原因而引起的都是由于这个原因而引起的吧！吧！译：译：现在他们的聪明智慧反而不如这些人，现在他们的聪明智慧反而不如这些人，岂岂不是不是值得奇怪值得奇怪么！么！ 5.5.独独耶（乎、哉）？耶（乎、哉）？可译为可译为“难道难道吗？吗？”相如虽驽，相如虽驽，独独畏廉将军畏廉将军哉哉？独独不怜公子姊不怜公子姊乎？乎？夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，溺，岂岂独伶人独伶人也哉也哉? ?伶官传序伶官传序 译：译：难道难道仅是溺爱伶人才会造成祸患仅是溺爱伶人才会造成祸患吗？吗？译：译：相如我虽然才能低下，相如我虽然才能低下，难道难道就怕廉将军就怕廉将军吗？吗？译：译：难道难道公子你就不可怜您的姐姐公子你就不可怜您的姐姐吗？吗？6.“6.“不亦不亦乎乎”、“无乃无乃乎乎”、“得无得无乎乎”。这也是用以表示反问的习惯句式，不过语气较为委婉，这也是用以表示反问的习惯句式，不过语气较为委婉，中间有一种揣摩的意味，相当于现代汉语的中间有一种揣摩的意味，相当于现代汉语的“不不是是吗？吗？”“”“不也不也吗？吗？”“”“不会不会吧？吧？ 译：译：现在大王您退守到会稽山之后，才来现在大王您退守到会稽山之后，才来寻求有谋略的大臣，寻求有谋略的大臣，恐怕恐怕太晚了太晚了吧？吧？” ” 今君王既栖于会稽之上，然后乃求今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，谋臣，无乃无乃后后乎乎? ?勾践灭吴勾践灭吴学而时习之，学而时习之，不亦不亦说说乎？乎？论语论语求剑若此，求剑若此，不亦不亦惑惑乎乎？吕氏春秋吕氏春秋察察今今览物之情，览物之情，得无得无异异乎？乎？岳阳楼记岳阳楼记日食饮日食饮得无得无衰衰乎？乎？触龙说赵太后触龙说赵太后译：像这样求剑，译：像这样求剑，不是不是糊涂糊涂吗？吗？译：译：每天的饮食每天的饮食该不会该不会减少减少吧？吧？ 译：译：他们观赏景物而触发的感情，他们观赏景物而触发的感情，能没能没有有不同不同吗？吗？7. 7. 不为不为乎乎 连用，表反问，相当于连用，表反问，相当于现代汉语的现代汉语的 不算是不算是吗吗？ 译：这译：这不算是不算是远的小而近的大远的小而近的大吗？吗？此此不为不为远者小而近者大远者小而近者大乎？乎？（列列子子汤问汤问）8.8. 何何之有之有 连用，是连用，是 有何有何 的倒的倒装，装， 何何 是宾语。是宾语。 何何之有之有 表反问表反问，相，相当于现代汉语的当于现代汉语的 有什么有什么呢？呢？ 宋宋何何罪罪之有之有？（？（墨子墨子公输公输）勾践曰：勾践曰：“苟得闻子大夫之言，苟得闻子大夫之言，何何后后之有？之有？”勾践灭吴勾践灭吴译：宋国译：宋国有什么有什么罪罪呢？呢？译：译：勾践回答说：勾践回答说：“如果能听到大夫您如果能听到大夫您的这番话，的这番话，怎么怎么能算晚能算晚呢？呢？”9.9.何如哉？何如哉？可译为可译为“该是怎样的呢？该是怎样的呢？”其辱人贱行，视五人之死，轻重固其辱人贱行，视五人之死，轻重固何何如哉？如哉？五人墓碑记五人墓碑记今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？何如哉？报任安书报任安书 译：译：这些人的可耻人格，卑贱行为，与这这些人的可耻人格，卑贱行为，与这五个人相比，轻重究竟五个人相比，轻重究竟怎样呢？怎样呢？译：译：少卿您看我对妻子儿女少卿您看我对妻子儿女怎么样呢怎么样呢? ? 10. 10. 岂岂乎（哉）乎（哉） 连用，表感叹或反诘，连用，表感叹或反诘，相当于现代汉语的相当于现代汉语的 难道难道吗？吗？ 、 怎怎么么呢？呢？ 日夜望将军至，日夜望将军至，岂岂敢反敢反乎乎！鸿鸿门宴门宴译：我们日日夜夜盼望项将军的到来，译：我们日日夜夜盼望项将军的到来，怎么怎么敢背叛他敢背叛他呢？呢？11.11.非非欤欤 连用，表示反问，相当于连用，表示反问，相当于现代汉语的现代汉语的 不是不是吗吗 。译：您译：您不是不是三闾大夫三闾大夫吗？吗？ 子子非非三闾大夫三闾大夫欤欤？屈原列传屈原列传12. 12. 安安乎乎 、 安安哉哉 连用表疑问，相连用表疑问，相当于现代汉语的当于现代汉语的 怎么怎么呢呢 、 哪里哪里呢呢 然刘豫州新败之后，然刘豫州新败之后，安安能抗此难能抗此难乎乎？（赤壁之战赤壁之战）燕雀燕雀安安知鸿鹄之志知鸿鹄之志哉哉？（？（史记史记陈涉世陈涉世家家） 译：但是刘豫州刚败之后，又译：但是刘豫州刚败之后，又怎么怎么能抵抗得能抵抗得住曹操的攻势住曹操的攻势呢？呢？ 译：燕雀译：燕雀哪里哪里知道鸿鹄的远大志向知道鸿鹄的远大志向呢？呢？13. 13. 无乃无乃乎（欤）乎（欤） 连用，表揣度，相当于现代汉语连用，表揣度，相当于现代汉语的的 恐怕恐怕吧吧 。远主备之，远主备之，无乃无乃不可不可乎乎？（？（崤之崤之战战） 译文：译文：远方的国家又有准备远方的国家又有准备,(这样这样做做)恐怕恐怕不行不行吧吧?”。 14. 14. 宁宁耶耶 连用，表示反问，相当连用，表示反问，相当于现代汉语的于现代汉语的 哪里（怎么）哪里（怎么）呢呢 。宁宁知此为归骨所知此为归骨所耶耶？（？（祭妹文祭妹文） 译：译：哪里哪里会想到这里是掩埋你骸骨会想到这里是掩埋你骸骨的地方的地方呢？呢？A A、何、何哉（也）？（怎么能哉（也）？（怎么能呢？）呢？）B B、安、安哉（乎）？（哪里哉（乎）？（哪里呢？）呢？） C C、如之何、如之何？（怎么能？（怎么能呢？）呢？）D D、顾、顾哉？（难道哉？（难道吗？）吗？）如：若为佣耕，何富贵也？如：若为佣耕，何富贵也？ 何可胜道也哉？何可胜道也哉？如：燕雀安知鸿鹄之志哉？如：燕雀安知鸿鹄之志哉？ 将军迎操将安所归乎？将军迎操将安所归乎？如：君臣之义，如之何其废之？如：君臣之义，如之何其废之？（君臣间的关系，怎君臣间的关系，怎么能废弃呢？）么能废弃呢？）如：顾不如蜀鄙之僧哉？如：顾不如蜀鄙之僧哉？其它表示反问的固定格式：其它表示反问的固定格式：
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