七年级历史下册 第2课 贞观之治课件 岳麓版

第五单元 繁荣与开放的社会第2课贞观之治 一、玄武门之变1唐朝建立：_年，李渊建立唐朝，定都长安。2玄武门之变：_发动“玄武门之变”做了皇帝，他就是唐太宗，我国古代杰出的_。627年，他改年号为“_”。618618李世民李世民政治家政治家贞观贞观二、贞观之治1措施：经济轻徭薄赋：减免_，保证农民的土地和耕作时间；提倡_用人知人善任：任命富于谋略的_和善断大事的杜如晦为相，人称“房谋杜断”重视纳谏：重用敢于直言的_和能征善战的大将李靖、李勣等政治加强中央权力：沿用隋朝的_，增加了宰相人数，合并州县，大力精简机构选才完善科举制度：设明经科和_，明经科主要考儒家经典；进士科主要考_，是做官的主要途径租税租税节俭节俭房玄龄房玄龄魏征魏征三省六部制三省六部制进士科进士科诗赋和政论诗赋和政论2.表现：_在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“_”。 唐太宗唐太宗贞观之治贞观之治1太原起兵、长安称帝、建立唐朝的隋朝官员是()A杨坚B杨广C李渊 D李世民C2在中国历史上，有一位皇帝以善于选贤任能、虚心纳谏著称，他就是()A商纣王 B秦始皇C隋炀帝 D唐太宗D3李世民在争夺帝位过程中经历的重大事件是()A徙木为信 B玄武门之变C鸿门宴 D杯酒释兵权B4小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是()A任用魏征等贤臣B重视人才的培养C轻徭薄赋，减轻农民负担D创立科举制度D5唐太宗革除唐初“民多吏少”弊政的主要措施是()A增加宰相人数 B增加科举考试科目C下令合并州县 D沿用隋朝的三省六部制C6唐朝的科举考试中，常设的科目是()进士科明经科武举诗赋A BC DA7由于推行开明务实政策，唐初出现了什么样的社会局面()A开皇之治 B开元盛世C贞观之治 D康乾盛世C8下列属于唐太宗主要活动的有()沿袭和完善三省六部制颁布推恩令进一步完善科举制度统一文字和度量衡A BC DD9阅读下列材料，回答问题。材料一为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。唐太宗材料二 (1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道？他的哪些统治措施体现了这一思想？ 以民为本。以民为本。多次减免租税，保证农民的土地和耕作时间。多次减免租税，保证农民的土地和耕作时间。(2)材料二说明唐朝是通过什么制度来治理国家的？各部门之间的具体分工怎样？这一制度起了怎样的作用？(3)唐太宗的统治措施取得了什么成效？ 三省六部制。三省六部制。中书省负责起草政令，门下省负责审核，尚书省负中书省负责起草政令，门下省负责审核，尚书省负责行政实施。责行政实施。既有利于防止宰相专权，又能集思广益，减少政策失误。既有利于防止宰相专权，又能集思广益，减少政策失误。 唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称国力逐渐强盛，史称“贞观之治贞观之治”。1唐太宗用人的标准主要是()A资历地位 B亲疏恩怨C治国才能 D出身门第C2唐太宗从哪些方面吸取隋亡的教训() 能认识到人民力量的伟大认识到皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公政府要轻徭薄赋要发展生产A BC DD3唐太宗善于用人和纳谏，其根本目的是()A减少决策失误 B维护封建统治C改善君臣关系 D吸取隋亡教训B4“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，唐朝诗人这两句诗反映了唐朝的什么制度()A三省六部制 B科举制C中央集权制 D丞相制B5当前正在热播的电视连续剧贞观长歌生动地刻画了唐太宗李世民统治时期出现“贞观之治”的繁华景象。“贞观之治”出现的原因有()唐太宗善于用人和纳谏唐太宗采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议唐太宗沿袭和完善了国家政治体制唐太宗非常重视人才的培养与选拔A BC DD6阅读下列材料，回答问题。材料一君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。材料二夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？材料三以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。 贞观政要论任贤(1)材料一中，唐太宗认识到了什么问题？他为什么能认识到这一道理？ 认识到人民群众在历史的发展、王朝更替中的决定作用。认识到人民群众在历史的发展、王朝更替中的决定作用。 因为唐太宗亲身经历了隋朝在农民大起义的风暴中迅速崩溃的现象，亲眼看因为唐太宗亲身经历了隋朝在农民大起义的风暴中迅速崩溃的现象，亲眼看到了隋炀帝由于昏庸腐败而被人民推翻的事实，因此他善于吸取隋朝灭亡的教训。到了隋炀帝由于昏庸腐败而被人民推翻的事实，因此他善于吸取隋朝灭亡的教训。(2)材料二中，唐太宗对治国安邦有了进一步的认识。这一认识是什么？为此他采取了哪些相应措施？(3)从材料三中，可以看出唐太宗具有怎样的品质？为什么他说“魏征殂逝，遂亡一镜”？ 进一步认识到君主要以民为本，要让百姓休养生息、进一步认识到君主要以民为本，要让百姓休养生息、不扰民、不加重人民负担。不扰民、不加重人民负担。 政策：多次减免租税，保证农民的土地和耕作时间，政策：多次减免租税，保证农民的土地和耕作时间，提倡节俭，力戒奢侈浪费。提倡节俭，力戒奢侈浪费。 说明唐太宗善于虚心纳谏，听取别人的意见。因为魏说明唐太宗善于虚心纳谏，听取别人的意见。因为魏征先后向他进谏两百多次，时刻提醒他要注意吸取隋朝灭征先后向他进谏两百多次，时刻提醒他要注意吸取隋朝灭亡的教训，要居安思危。亡的教训，要居安思危。7阅读下列材料，回答问题。材料一魏晋以来，做高官的基本条件是：本人要出身高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。没有显赫的家庭背景不能做高官，选拔官员的实权也没有控制在朝廷手中。材料二隋炀帝时正式设进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。材料三唐朝时期科举的常设科目是明经科和进士科。唐太宗时期大兴教育，培养后备官员和专业人才。(1)科举制与以往选官制度的本质区别在哪里？(2)按考试成绩选拔人才，会给权贵子弟和读书人带来什么变化？朝廷得到什么？(3)假如你是准备参加进士科考试的举人，你将如何准备？(4)唐朝科举考试重视考诗赋，这将对唐朝文学界、教育界带来什么影响？ 权贵子弟没有真才实学的不能做官；出身低微的读书人可以凭才学做官。权贵子弟没有真才实学的不能做官；出身低微的读书人可以凭才学做官。朝廷得到了许多真才实学的人才，选拔官吏的权力从地方集中到了中央。朝廷得到了许多真才实学的人才，选拔官吏的权力从地方集中到了中央。努力学习诗赋和政论。努力学习诗赋和政论。 文学界出现诗歌繁荣的局面，教育界把诗赋教育作为重要的教学内容。文学界出现诗歌繁荣的局面，教育界把诗赋教育作为重要的教学内容。本质区别在于：门第不高的读书人，可以凭才学做官。本质区别在于：门第不高的读书人，可以凭才学做官。