空间点、直线、平面之间的位置关系数学教学课件PPT

自主学习自主学习 合作探究合作探究 提升能力提升能力 突破发展突破发展课本、导学案、纸、双色笔课本、导学案、纸、双色笔拿出你的激情！拿出你的激情！成武一中数学高效课堂研究组成武一中数学高效课堂研究组1班班 5班班1班导学案反馈班导学案反馈GO优秀小组：优秀小组：1 1组、组、 2 2组、组、3 3组、组、4 4组组、 6 6组、组、 8 8组组 存在问题：存在问题： 1. 1. 个别同学书写不规范。个别同学书写不规范。 2.2.个别同学解题完整度不高。个别同学解题完整度不高。5班导学案反馈班导学案反馈GO优秀小组：优秀小组： 1 1组、组、 2 2组、组、3 3组、组、4 4组组 5 5组、组、 6 6组、组、7 7组、组、9 9组组 存在问题：存在问题： 1. 1. 个别同学书写不规范。个别同学书写不规范。 2.2.个别同学解题完整度不高。个别同学解题完整度不高。2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.1 平面平面1.能利用生活中的实物对平面进行描述；能利用生活中的实物对平面进行描述；2.掌握平面的概念及表示；掌握平面的概念及表示；3.掌握平面的基本性质及作用掌握平面的基本性质及作用.【学习目标】【学习目标】内容：内容：完成完成“探究案探究案”上的全部问题。上的全部问题。展示点评、质疑拓展展示点评、质疑拓展问题问题展示展示小组小组 位置位置点评点评展示要求展示要求点评要求点评要求 1 1组组 7组组1.1.展示要展示要书写认书写认真迅速、总结规真迅速、总结规律律！2.2.非展示同学：非展示同学：互查知识对错后互查知识对错后讨论错误原因讨论错误原因。针对学习中疑问针对学习中疑问问题问题准备提出质准备提出质疑疑。3.3.展示组最高评展示组最高评分：分：A A层层3 3分，分，B B层层5 5分，分，C C层层6 6分；（同组分；（同组多层参加，算平多层参加，算平均分）均分）1.1.从从规范规范、对错对错、思路思路和和所用知识所用知识点点上点评。上点评。2.2.其它同学：认其它同学：认真倾听、积极思真倾听、积极思考重点内容记好考重点内容记好笔记。笔记。有不明白有不明白或有补充的要大或有补充的要大胆提出胆提出。3.3.点评人员点评点评人员点评声音洪亮声音洪亮、语言、语言清晰并能拓展，清晰并能拓展，用用彩笔补充彩笔补充。4.A4.A层拓展，层拓展，B B层层方法总结方法总结 2 2组组 3 3组组 4 4组组 5 5组组 6 6组组 基础知识基础知识预习自测预习自测探究一：例探究一：例1探究一：例探究一：例2探究二：例探究二：例3探究探究二二：例：例4探究案探究案预习案预习案口口述述8组组9组组前黑板左前黑板中后黑板左后黑板中学科班长总结本节课知识和收获，强学科班长总结本节课知识和收获，强调重点内容，表扬优秀小组和个人。调重点内容，表扬优秀小组和个人。祝同学们学习快乐！祝同学们学习快乐！