江苏省南通市实验中学九年级化学上册《第七单元 课题1 燃烧和灭火》课件 （新版）新人教版

第七单元 燃料及其利用课题课题1 1 燃烧燃烧和灭火和灭火一一 燃烧定义：燃烧定义： 通常所说的燃烧指的是可燃物与通常所说的燃烧指的是可燃物与氧氧气气发生的一种发生的一种发光发光、放热放热的的剧烈剧烈的的氧化氧化反应。反应。 燃烧一定发光放热，发光放热燃烧一定发光放热，发光放热一定是燃烧吗一定是燃烧吗?思思考考实验方案：实验方案： 往烧杯中注入一定量的热水，在烧往烧杯中注入一定量的热水，在烧杯上盖一片薄铜片，薄铜片一端放入一杯上盖一片薄铜片，薄铜片一端放入一小块红磷，另一端放入一小块白磷，观小块红磷，另一端放入一小块白磷，观察现象。察现象。 （白磷的着火点（白磷的着火点40，红磷的着火点，红磷的着火点240） 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 讨论与交流讨论与交流1、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？实，说明燃烧需要什么条件？说明燃烧需要达到可燃物的最低温度（说明燃烧需要达到可燃物的最低温度（着火点着火点）。）。2、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？说明燃烧还需要什么条件？可可 燃燃 物物铜片上的铜片上的红磷红磷铜片上的铜片上的白磷白磷开水中的开水中的白磷白磷是否与氧气是否与氧气(或或空气空气)接触接触温度是否达到温度是否达到着火点着火点物质是否燃烧物质是否燃烧 说明燃烧还需要可燃物与说明燃烧还需要可燃物与氧气（或空气）氧气（或空气）接触接触3、由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）、由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？再次说明燃烧还需要可燃物与氧气（或空气）接触再次说明燃烧还需要可燃物与氧气（或空气）接触二二 燃烧需要三个条燃烧需要三个条件：件： 1、可燃物；、可燃物； 2、氧气（或空气）；、氧气（或空气）； 3、达到燃烧所需要的最低温、达到燃烧所需要的最低温度度 （也叫着火点）。（也叫着火点）。 缺一不可缺一不可 可燃物燃烧时，都需要一个最低温可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。不同物质的着火点度，也就是着火点。不同物质的着火点是不同的。是不同的。 物质物质白磷白磷红磷红磷 木材木材木炭木炭酒精酒精 无烟煤无烟煤着火点着火点 40 40240240 250 250 330330 320 320 370370558558 700 700 750750在通常状况下一些常见物质的着火点在通常状况下一些常见物质的着火点请你用科学知识说明下列事实请你用科学知识说明下列事实: :u汽油放置在空气中为什么汽油放置在空气中为什么没有燃烧？没有燃烧？u一场大火往往由一个烟头引起，一场大火往往由一个烟头引起，烟头在火灾中所起作用是什么？烟头在火灾中所起作用是什么？ 熄灭一支燃着的蜡烛，你熄灭一支燃着的蜡烛，你有哪些方法？你的有哪些方法？你的“灭火灭火”原原理是什么？理是什么？ 在燃烧的三个条件中，如果破坏在燃烧的三个条件中，如果破坏了某一个条件，都可以使燃烧反应停了某一个条件，都可以使燃烧反应停止，也就是说都可以达到灭火的目的，止，也就是说都可以达到灭火的目的，所以说灭火的原理都是从燃烧的条件所以说灭火的原理都是从燃烧的条件出发。出发。 1 1、物质具有可燃性、物质具有可燃性2 2、与氧气充分接触、与氧气充分接触3 3、温度达到着火点、温度达到着火点灭火的原理与方法灭火的原理与方法1 1、清除可燃物、清除可燃物2 2、隔绝氧气、隔绝氧气3 3、降温到该物质的、降温到该物质的着火点以下。着火点以下。（缺一即可）（缺一即可）（缺一不可）（缺一不可）燃烧的条件燃烧的条件遇到下列情形，你将如何处理？遇到下列情形，你将如何处理？炒菜时油锅中的油不慎着火。炒菜时油锅中的油不慎着火。家用电器线路短路而发生火灾。家用电器线路短路而发生火灾。看到山林着火。看到山林着火。 课 题 1 燃 烧 和 灭 火 活动与探究：活动与探究： 试根据试根据灭火的灭火的原理和前面实验，设计一个简易原理和前面实验，设计一个简易的灭火器的灭火器Na2CO32HCl = 2NaClH2OCO2讨论讨论 下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理：下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理：1 1炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭盖灭；2 2堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；3 3扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。火蔓延线路前的一片树木砍掉。( (隔绝空气隔绝空气) )( (降低温度到可燃物的着火点以下降低温度到可燃物的着火点以下) )( (清除可燃物清除可燃物) )有降温和隔绝空有降温和隔绝空气的作用。由于气的作用。由于不会留下任何痕不会留下任何痕迹而使物体损坏，迹而使物体损坏，因此因此可用来扑灭可用来扑灭图书、档案、贵图书、档案、贵重设备、精密仪重设备、精密仪器器等处的失火。等处的失火。能喷射出大量二能喷射出大量二氧化碳及泡沫，氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上，粘附在可燃物上，使其与空气隔绝使其与空气隔绝来灭火的。可用来灭火的。可用来扑灭来扑灭木材、棉木材、棉布布等燃烧引起的等燃烧引起的失火。失火。 利用压缩的二氧利用压缩的二氧化碳吹出干粉来化碳吹出干粉来灭火的。除了灭火的。除了可可用来扑灭一般火用来扑灭一般火灾外，还可以用灾外，还可以用来扑灭油、气来扑灭油、气等等 燃烧引起的失火。燃烧引起的失火。常见灭火器二氧化碳灭火二氧化碳灭火器器水基灭火器水基灭火器干粉灭火器干粉灭火器你知道有那些爆炸现象吗？你知道有那些爆炸现象吗？ 1、鞭炮、鞭炮 2、轮胎、轮胎 3、气球、气球 4、炸弹、炸弹 5、煤气罐、煤气罐 - - - - - -化学变化化学变化物理变化物理变化物理变化物理变化化学变化化学变化化学变化化学变化爆炸的原因：爆炸的原因：思考：思考： 火药平摊在铁板上，点火药平摊在铁板上，点燃能否发生爆炸？为什么？燃能否发生爆炸？为什么？.可燃物与氧气充分接触可燃物与氧气充分接触.产生急速的燃烧产生急速的燃烧.在有限的空间内在有限的空间内预防与应用预防预防:警示标志：当心和禁警示标志：当心和禁止止