部编人教版四年级语文上册 期中考试复习检测试题测试卷 (7)

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部编版四年级语文上册期中考试检测试卷U!班别:姓名:卷面分:成绩:第一部分:听力测试。听老师把语文书59页你读过这本书吗的内容读两遍,然后判断下列观点是否正确,对的打“ J”,错的打“X”。(6分)1. 古时候,有个炎帝为了治病救人,亲自尝试各种植物的药性。(2. 炎帝根据植物的药性,写出了中国第一本药学著作本草。(3. 他尝试植物太多,经常中毒,最后被毒死了。第二部分:基础过关(41分)1.看拼音写词语。(10分)1 gu a nzhao daiyu kuaiwu zhibei can2.用选择正确的字和读音。(6分)老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。奶奶嚼(jiAo ju。)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jiAo juS)功能已经下 (JiAngxiAng) 了o妈妈系(ji xi)着围裙,开始在厨房准备晚餐。3.选择合适的关联词语填空。(8分)即使也如果(1)(尽管也不是而是)一根极细的电线,它()能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。(3)()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。(4)()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。4. 按要求写句子。(7分)将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(4分)闪闪烁烁美丽的月亮牵着那些的小星星。用上加点的词语写句子。(3分)每根细丝像蜗牛的触角。5. 积累与运用。(10分)(1)炎帝之,名曰O(2)人非生而知之者,(3)八月暖,, (4)默写学过的一首古诗,写上作者和朝代。第三部分:阅读积累与运用(23分)一、课内阅读。(12分)在朝着阳光的堤(d T t Q岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nen n e ng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(zizh I ),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(CA O ZA O),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1画掉括号里不正确的读音。(2分)2文章画线部分是,在文中起到的作用是o (2分)3蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。(1分)A. 那丛草不好吃B. 那丛草可以遮阳C. 那从草可以遮蔽洞的出口4这两段文字的观察顺序是()。(1分)A.从外到内B.从左到右C.从远到近5选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)6为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程” ?(3分)二、课外阅读。(11分)藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问 “妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说口“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺就就死掉了。”妻子()地说女儿听了这话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1在文中的口内填上合适的标点符号。(3分)2在括号里填上描写人物神情的词语。(2分)3 一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)4读了短文,你想说些什么?(3分)第四部分:习作(25分)我的要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等;2.把这
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