语文七年级下册第五单元试题

文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 语文七年级下册第五单元试题姓名：_ 班级：_ 分值：_一：字词（28分）1、按拼音写字词或按字词写拼音。（10分）风筝（ ） s（ ）缩 虐（ ）杀 宽恕（ ）zun( )着 霎（ ）时 水波lnln（ ）苦心孤y（）（ ）斜 菡萏( )2、形近字组词。（18分）菡（ ） 嫩（ ） 蒂（ ）函（ ） 懒（ ） 帝（ ）二：句子（40分）1、用修改符号修改病句。（8分）我特别地十分想念过去的时光。星期天的上午万里无云，躺在草地上看云。因为我爱吃鸡翅，所以它好吃。2、课文填空。(32分)仍是不适意！_了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，_。那朵红莲，被那_的雨点，打得_。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲_，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的_了下来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪_了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那_的荷叶上面，聚了些_的水珠。谢太傅寒雪日_，与儿女讲论文义。俄而_，公_曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“_空中_。”兄女曰：“未若柳絮_。”公大笑乐。即公大兄_女，左将军王凝之妻也。三、阅读（32分）人生如下棋父亲喜欢下象棋。那一年，我大学回家度假，父亲教我下棋。我们俩摆好棋，父亲让我先走三步，可不到三分钟，三下五除二，我的兵将损失大半，棋盘上光秃秃的，只剩下老帅、仕和一车两卒在孤军奋战，我还不肯罢休，可是已无回天之力，眼睁睁看着父亲“将军”，我输了。 我不服气，摆棋再下。几次交锋，基本上都是不到10分钟我就败下阵来。我不禁有些泄气。 父亲看看我说：“你初学棋，输是正常。但是你要知道输在什么地方。否则，你就是再下上十年，也还是输。” “我知道，输在棋艺上。我技术不如你，没有经验。” “这只是次要因素，不是最重要的。” “那最重要的是你心态不对。你不珍惜你的棋子。” “怎么不珍惜呀？我每走一步，都想半天。”我不服地说。 “那是后来。开始你是这样吗？我给你计算过，你三分之二的棋子是在前三分之一的时间内失去的。这期间你走棋不假思索，拿起来就走，失了也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多，失一两个不算什么。” 我看看父亲，不好意思地低下头。“后三分之二的时间，你又犯了相反的错误：对棋子过于珍惜，每走一步，都思前想后，患得患失，一个棋也不想失，结果一个一个都失去了。” 说到这，父亲停下来，把棋子重新在棋盘上摆好，抬起头，看着我，问：“这是一盘待下的棋，我问你，下棋的基本原则是什么？” 我想也没想，脱口而出：“赢啊！” “那是目的。”父亲不满地看了我一眼，“下棋最基本的原则是得、失。有得必有失，有失才有得。每走一步，你心里都要非常清晰：为了赢得什么，你愿 意失去什么。这样才有可能赢。可惜，大部分人都像你这样，开始不考虑得失，等到后来失得多了，又过于考虑得失，所以才屡下屡败啊！其实不仅是下棋，人生也是如此呀！” 我看着父亲，又看看眼前的棋，恍然顿悟：人生不就是一盘待下的棋吗？所不同的是，有的人，棋刚刚摆好，还没开场；有的人，棋已经下了一半，得失参半；而有的人，棋已经接近尾声，尘埃落定！ 人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中总有遗憾。 人生也不如下棋，下棋最大的好处是：如果你下错了，还可以接着下。1、“我”是怎么输得？为什么？（9分）_2、第12段中的“所不同的是，有的人，棋刚刚摆好，还没开场；有的人，棋已经下了一半，得失参半；而有的人，棋已经接近尾声，尘埃落定！”讲的是什么意思？（6分）_3、划线句子有什么含义？（10分）_4、你以后该怎么做？（7分）_3 / 3