大班《太阳雨》诗歌创编教案

大班太阳雨诗歌创编教案【活动目标】1 、感受诗中描绘的优美意境，喜欢朗读诗歌。2 、认读相应的字词，能看着书，在教室的引导下进行阅读。【活动准备】1 、画有太阳、小雨、太阳雨、彩虹、小花、小草的图片，旁边附有诗歌。2 、幼儿事先了解有关太阳雨及彩虹（ 大考吧幼儿教育） 的知识，知道它们形成的原因。【活动过程】一、学习看图识字。1 、出示图片，认一认、读一读有关现象。今天，老师给你们带来一幅美丽的图片，请你们看看图片上有些什么 ?幼儿边说出有关现象，教师边出示相应文字进行认读。小结： 原来又有太阳又有雨的这个现象叫做太阳雨。 （ 出示太阳雨文字 ）2 、观察图中彩虹图片。提问：这是什么?一般在什么时候出现?分别有哪些颜色?幼儿边辨认颜色边指读相应的文字： 红、 橙、 黄、 绿、 青、 蓝、紫。3 、观察画面中的小花、小草图片，指读“小花、小草”文字。二、学习边看图、边看字来念儿歌。1 、教师边指读图中的文字边有感情地完整地朗读诗歌。提问：请你说一说自己听完诗歌后的感觉，喜欢这首诗歌吗喜欢诗歌里的哪一句呢 ?2 、师幼共读诗歌几遍。请小朋友和老师一起读读这首优美的诗歌。3 、配上音乐，幼儿有感情地进行朗诵。让我们在好听的音乐下一起再来有感情朗诵一下这首诗歌。三、创编诗歌。1 、幼儿自主创编。提问：太阳雨落下来除了能够亲吻小花、小草，还会亲吻谁呢请你和旁边的小朋友一起来创编一下这首诗歌。2 、个别幼儿展示创编诗歌。