金源小学校本研修方案

金源小学校本研修方案根据的要求，为做好校本研修，综合提升教师的信息技术应用能力、学科（领域）教学能力和专业自主发展能力，建立起信息技术环境下教师专业发展的良好生态，特制定此方案。一、研修目标1明确本次研修的目的和信息技术学习重点。2掌握信息技术应用技能。通过校本研修，引导教师们从自身工作环境与需求出发，了解适合的技术工具，掌握信息技术优化课堂教学或转变学习方式相应技能，提升自己的教学效能；3立足教学提升应用能力。通过成果研磨，引导教师将信息技术与本学科教学进行深度融合，提高教学质量和效益。二、活动对象金源小学“国培”信息技术应用能力提升培训全体学员三、活动形式网络研修与校本研修相结合（在网络研修基础上开展校内磨课），教学实践与应用考核相结合四、活动时间校本研修时间：2016年1月10日至6月10日五、活动要求（一）以学科为单位建立研修小组，确定研修主题，制定研修计划，按照平台校本研修（在线磨课系统）设计步骤有序推进研修实践活动。（二）充分利用网络平台资源，组织教师线上学习、获取资源线下实践、研讨线上讨论并提交成果。（三）开展“一师一优课，一课一名师”磨课活动（课堂教学、微课程比赛）。活动结束后，每个参加活动的教师提交一份研修成果（教学设计或者课件）。（四）各研修小组负责保存研修计划、每周活动记录、教学参训教师活动成果。并负责督促教师平时运7528信息技术开展课堂教学活动。六、学校领导小组组长：郭明东副组长：王权梦组员：范彬、帅泽平 2016年1月23日