云南省昭通市实验中学九年级化学《第五单元 课题1 质量守恒定律》课件

第五单元第五单元 课题课题1 质量守恒定律质量守恒定律 化学反应前后各物质的质量化学反应前后各物质的质量总总和和是否会发生变化？是否会发生变化？想一想：想一想：猜想与假设：猜想与假设： a、反应后物质的总质量变小；、反应后物质的总质量变小； b、反应后物质的总质量变大；、反应后物质的总质量变大； c、反应后物质的总质量不变、反应后物质的总质量不变 。实验探究一：实验探究一： 白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定（1）在底部铺有细沙的锥形瓶中放一小块白磷）在底部铺有细沙的锥形瓶中放一小块白磷（2）称量锥形瓶及瓶内物质的总质量）称量锥形瓶及瓶内物质的总质量（3 3）点燃白磷，观察实验现象）点燃白磷，观察实验现象（4）反应后称量锥形瓶及瓶内物质的总质量）反应后称量锥形瓶及瓶内物质的总质量(冷却冷却)（5）比较反应前后物质总质量的变化）比较反应前后物质总质量的变化白磷燃烧，发出黄光，放出热量，产生大量白烟白磷燃烧，发出黄光，放出热量，产生大量白烟结论：反应前后物质总质量不变结论：反应前后物质总质量不变 225POP O 点 燃总质量总质量总质量总质量=（1）将几根铁钉与盛有硫酸铜溶液的烧杯一起放在）将几根铁钉与盛有硫酸铜溶液的烧杯一起放在托盘天平上共同称量托盘天平上共同称量（2）将铁钉放入硫酸铜溶液中（砝码不用取下），）将铁钉放入硫酸铜溶液中（砝码不用取下），静置静置1-2分钟，注意实验现象并观察天平是否平衡分钟，注意实验现象并观察天平是否平衡实验探究二：实验探究二： 铁和硫酸铜溶液反应前后质量的测定铁和硫酸铜溶液反应前后质量的测定结论：反应前后物质总质量不变结论：反应前后物质总质量不变实验现象：实验现象：铁钉表面产生红色物质，溶液颜色由铁钉表面产生红色物质，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色，天平平衡蓝色逐渐变为浅绿色，天平平衡44FeCuSOCuFeSO 总质量总质量总质量总质量=质量守恒定律的定义质量守恒定律的定义 参加化学反应参加化学反应的各物质的质的各物质的质量量总和总和等于反应后生成的各物质等于反应后生成的各物质的质量总和。（宏观描述的质量总和。（宏观描述P94 ）实验实验5-15-1： 盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定（1）将盛有盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的）将盛有盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的烧杯中烧杯中 （2）将小烧杯放在托盘天平上称量总质量）将小烧杯放在托盘天平上称量总质量 （3）将试管内的溶液倒入烧杯）将试管内的溶液倒入烧杯(试管仍留在烧杯中试管仍留在烧杯中), 使二者反应使二者反应,观察实验现象观察实验现象（4）反应后将小烧杯放在托盘天平上称量总质量）反应后将小烧杯放在托盘天平上称量总质量 （5）比较反应前后物质总质量的变化）比较反应前后物质总质量的变化固体粉末逐渐溶解，有大量气泡产生固体粉末逐渐溶解，有大量气泡产生天平指针向右偏，反应后质量减少天平指针向右偏，反应后质量减少实验实验5-25-2： 镁条在空气中点燃前后质量的测定镁条在空气中点燃前后质量的测定（1）将镁条和石棉网放在托盘）将镁条和石棉网放在托盘天平上称量天平上称量（2）在石棉网上方点燃镁条，）在石棉网上方点燃镁条，观察实验现象观察实验现象（3）将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托）将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，比较反应前后的质量盘天平上称量，比较反应前后的质量天平指针向左偏，反应后质量增加天平指针向左偏，反应后质量增加发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，同时伴有白烟生成同时伴有白烟生成如何改进实验装置？如何改进实验装置？实验实验5-15-1和实验和实验5-25-2两个实验为什么天平不平两个实验为什么天平不平衡了呢？难道它们不遵循质量守恒定律？衡了呢？难道它们不遵循质量守恒定律？思考与讨论思考与讨论在有气体生成的反应或有气体参加在有气体生成的反应或有气体参加的反应需在密闭的容器中进行。的反应需在密闭的容器中进行。分分 子子破裂破裂原原 子子聚集成聚集成新新物物质质新新分分子子重新组合重新组合破裂破裂重新组合重新组合聚集成聚集成H2O2H2O 为什么物质在发生化学变化前后为什么物质在发生化学变化前后，各物质的质量总和相等呢？，各物质的质量总和相等呢？ 质量守恒定律的微观解释质量守恒定律的微观解释 化学反应前后，化学反应前后，原子的种类没有改变原子的种类没有改变、原子的数目没有增减原子的数目没有增减、原子的质量也没有改原子的质量也没有改变变。（。（P95） 从微观和宏观理解质量守恒定律归纳为从微观和宏观理解质量守恒定律归纳为 六个不变六个不变: 1.原子的种类原子的种类 2.原子的个数原子的个数 3.原子的质量原子的质量 4.元素的种类元素的种类 5.元元 素素 质质 量量 6. 物质的总质量物质的总质量 二个一定改变二个一定改变: 1.分子的种类分子的种类 2.物质的种类物质的种类 一个可能改变一个可能改变: 分子的个数分子的个数 成语成语“点石成金点石成金”，本意为古代术士的一，本意为古代术士的一种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，请朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理。 在化学反应中元素的种类不变。石灰石的在化学反应中元素的种类不变。石灰石的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、 碳元素、碳元素、氧元素组成的。黄金是由金元素组成的，因此氧元素组成的。黄金是由金元素组成的，因此石灰石不可能变成黄金。石灰石不可能变成黄金。应用：应用：蜡蜡 烛烛 燃燃 烧烧科学家的实验 为什么波义耳做的金属煅烧为什么波义耳做的金属煅烧实验与罗蒙诺索夫、拉瓦锡以及实验与罗蒙诺索夫、拉瓦锡以及我们做的实验结果不一样？我们做的实验结果不一样？问题与讨论问题与讨论