《拍手拍手课件》小学音乐人音课标版六年级下册课件9194.ppt

资源描述

说说片中出现了哪些场景? 是些怎样的掌声?你有何感想?掌声篇初听歌曲歌曲中出现了什么声响? 掌声歌曲有什么特征? 以拍手掌声穿插在歌曲中间. 歌曲的情绪是怎样的欢快、活泼、积极向上拍手拍手再次聆听范唱配上拍手的掌声歌曲结构歌曲结构歌曲由几部分构成？各是怎样的演唱形式？两部分构成，第一部分齐唱，第二部分合唱。第一乐段第一乐段 (拍手) 节奏型基本相同，每句的开头都是附点八分音符，更能体现歌曲欢快活泼的情绪，第一、三乐句旋律基本相同。第二乐段第二乐段此部分为合唱，并有弱起弱起处理，更能体现青少年兴高采烈、扬眉吐气、意气风发和积极向上的情绪。课堂小知识课堂小知识用记在音符的上面，表示这个音要唱的坚强有力坚强有力重音记号重音记号课堂秀书中拍手处你可以自己创编吗？还可以用什么方式表现？你可以用你自己喜欢的方式表现歌曲吗？大家手挽手,发扬文明新风

展开阅读全文

《拍手拍手课件》小学音乐人音课标版六年级下册课件9194.ppt

最新文档