《中国神话故事》阅读指导设计

中国神话故事阅读指导教学设计重庆两路口小学校 朱 勤内容简析：中国神话故事这本书是2017年11月由湖北少儿出版的中国儿童共享的经典丛书之一，由海豚传媒编著。本书精选了中国著名的神话故事，有盘古开天、女蜗补天、嫦娥奔月、哪吒闹海走进神话世界，犹如徜徉在一个别具一格的大花园，朵朵神话故事的奇葩，不仅可以让孩子的心灵变得澄澈，更能让孩子展开想象的翅膀，感受到智慧、善良和勇敢的力量。教学目标：1、了解中国古代神话，知道我国古代都有哪些神话。2、初步了解神话故事的特点。3、品读盘古开天地，体会盘古的奉献精神，激发学生阅读神话故事的兴趣。4、教给学生阅读神话故事的方法。教学准备：教师：制作课件学生：提前阅读中国神话故事教学过程：一、导入1、同学们，在祖国灿烂的文化发展过程中，我们的先辈留下了许多美妙的神话故事，你知道哪些神话故事？2、神话故事是那么神奇，那么美妙，给人以无限美好的想象。今天我们要学习中国神话故事（出示课题）读课题。3、了解神话故事的特点。神话故事是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，因此以他们贫乏的生活经验为基础，借助奇特、大胆、合理的想象把自然界拟人化，创造了神话。（板书：奇特、大胆、合理的想像）中国神话学专家撰写了一部全面叙述中国古代神话体系的专着中国神话故事。全书从世界是怎样开始的，黄帝和蚩尤的战争，帝俊、帝喾和舜，后羿和嫦娥的故事，鲧和禹治理洪水，远国异人，夏以后的传说等几个方面对支离破碎中国神话作了最全面、完整、通俗的讲述。4、阅读故事前言5、了解书籍目录二、品读神话，读懂故事1、我国是一个有着五千年历史的文明古国。在遥远的古代，宇宙间一片漆黑，在这混沌的宇宙中孕育了一位名叫盘古的巨人。他一直睡了一万八千年，终于从沉睡中醒来了。2、欣赏一段影片，思考：盘古是个怎样的人，他又是怎样开天辟地的呢？简单地说一说。3、打开中国神话故事，带着问题再去阅读盘古开天辟地，边读边画出你喜欢的词语、句子、段落，也可以在旁边写一些你的感受。4、交流阅读体会：指名说说盘古是怎样的人？为什么？不怕牺牲、意志坚强、无私奉献 、为民造福在这个故事中，你最喜欢哪一个情节？说说看。5、总结读书方法：喜欢神话故事，不能仅仅停留在故事情节，更要领会故事丰富的深刻内涵，要结合语言文字，展开大胆想象。精彩的情节可以反复地阅读，重要的词句可以做批注，有了感受可随时写下来，有了疑问还可以讨论讨论，读后还应该交流一下阅读体会，写一写读书笔记。三、阅读实践，填读书卡1、任选你自己喜欢的一篇神话故事，好好地读一读，然后填好读书卡。读书卡片作品的题目： 喜欢的词语： 喜欢的句子： 读后的感受： 摘录人： 2、交流评价。（肯定学生认真倾听）3、读后总结。盘古开天辟地，创造美好世界的神奇故事，已经深深地留在了我们的心里。在我们今天学习的这本书中，还有许多神奇的故事，正等待我们去阅读。板书：中国神话故事特点：奇特、大胆、合理的想像品读盘古开天辟地阅读方法：领会内涵、大胆想象反复阅读、批注感受交流分享、写读后感