SCL90实验报告

Scl-90症状自评量表实验报告实验时间：2011.6.9 实验地点：经管楼 一、 实验目的 目的：通过实验对自己的症状进行自我分析，掌握个别施测的使用方法，能运用组合分析解释测量结果。掌握scl-90症状自评量表的实施、记分与结果解释方法。要求：测试应当在适宜的场所进行，要求光线适宜，安静无噪声，桌椅的大小高低恰当。以适当的信息让被试明确测验的任务。严格按照施测程序和指导语施测。实验材料电脑一台（机测）二、 实验步骤1.项目和评定标准本表共90个项目，包含有较广泛的精神症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，均有涉及，内容繁多。它的每一个项目均采取5级评分制，具体说明如下：（1） 无：自觉并无该项症状（问题）。（2） 轻度：自觉有该项症状，但对受检者并无实际影响，或影响轻微。（3） 中度：自觉有该项症状，对受检者有一定影响。（4） 重度：自觉常有该项症状，对受检者有相当程度的影响。（5） 严重：自觉该症状的频度和强度都十分严重，对受检者的影响严重。这里所指的“影响”，包括症状所致的痛苦和烦恼，也包括症状造成的心理社会功能损害。“轻”、“中”、“重”的具体定义，应该有自评者自己体会，不必做硬性规定。SCL-90没有反向评分项目。2.注意事项在开始评定前，先由工作人员把总的评分方法和要求想受检者交代清楚。让他们做出独立的，不受任何人影响的自我评定。对于文化程度低的自评者，可由工作人员逐项念给他听，并以中性的不带任何暗示和偏向方式的把问题本身的意识告诉他。一次评定一般约20分钟。评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”。评定结束时，工作人员应该仔细检查，凡有漏评或者是重复评定的，均应提醒自评者再考虑评定，以免影响分析的准确性。SCL-90不适合躁狂症和精神分裂症。3.统计指标SCL-90的统计指标主要有以下各项，其中最常用的是总分和因子分：（1）.单项分：90个项目的各个评分值。（2）.总分：90个单项分相加之和。（3）.总均分：总分/90（4）.阳性项目数：单项分2的项目数。表示病人在多少项目中呈现“有症状”。（5）.阴性项目数；单项分=1的项目数，即90-阳性项目数。表示病人“无症状”的项目有多少。（6）.阳性症状均分：阳性项目总分/阳性项目数。表示病人在所谓阳性项目，几“有症状”项目中的平均得分，反应改病人自我感觉不佳的项目，其严重程度及竣工介于那个范围。（7）.因子分：共包括9嘅因子，其因子名称及所反映的内容为：因子反映内容1.躯体化该因子主要反映身体不适感，包括心血管、胃肠道、呼吸和其他系统的主诉不适，和头痛、背痛、肌肉酸痛，以及焦虑的其他躯体表现。2.强迫症状要指那些明知没有必要，但又无法摆脱的无意义的思想、冲动和行为，还有一些比较一般的认知障碍的行为征象也在这一因子中反映。3.人际关系敏感主要指某些个人不自在与自卑感，特别是与其他人相比较时更加突出。在人际交往中的自卑感，心神不安，明显不自在，以及人际交流中的自我意识，消极的期待亦是这方面症状的典型原因。4.抑郁苦闷的情感与心境为代表性症状，还以生活兴趣的减退，动力缺乏，活力丧失等为特征。还反映失望，悲观以及与抑郁相联系的认知和躯体方面的感受，另外，还包括有关死亡的思想和自杀观念。5.焦虑一般指那些烦躁，坐立不安，神经过敏，紧张以及由此产生的躯体征象，如震颤等。测定游离不定的焦虑及惊恐发作是本因子的主要内容，还包括一项解体感受的项目。6.敌对主要从三方面来反映敌对的表现：思想、感情及行为。其项目包括厌烦的感觉，摔物，争论直到不可控制的脾气暴发等各方面。7.恐怖恐惧的对象包括出门旅行，空旷场地，人群或公共场所和交通工具。此外，还有反映社交恐怖的一些项目。8.偏执本因子是根据偏执性思维的基本特征而制订：主要指投射性思维，敌对，猜疑，关系观念，妄想，被动体验和夸大等。9.精神病性反映各式各样的急性症状和行为，限定不严的精神病性过程的指征。此外，也可以反映精神病性行为的继发征兆和分裂性生活方式的指征。10.其他反映睡眠及饮食情况。四、实验结果单位名称90项症状清单姓名：陈趣晶性别：女年龄：21文化程度：测验耗时：00:03:58测试结果原始分平均分参考诊断均分标准差总分157129.9638.76总均分1.741.440.43阴性项目数4724.9218.41阳性项目数4365.0818.33阳性项目平均分2.562.600.59躯体化131.08无1.370.48强迫状态181.80轻1.620.58人际关系敏感192.11轻1.650.51抑郁231.77轻1.500.59焦虑202.00轻1.390.43敌对142.33轻1.480.56恐怖101.43无1.230.41偏执81.33无1.430.57精神病性171.70轻1.290.42其它项目152.14轻 五、实验结果分析强迫症状：有时会表现为担心、害怕而需要反复去思考某些念头或想法。有时表现为出现反复的重复做动作，如洗手或一些特殊的动作，但时间较短，可以有掩饰的行为，虽有些痛苦，但尚能工作。人际关系：性格基础是内向、敏感、胆小且易害羞。在陌生人面前不多开口讲话，显得害羞。心理较脆弱，有时会产生别人对自己不理解而感到痛苦。抑郁：自我评价稍低，平时落落寡欢、心情欠佳、兴趣也有些下降，偶而会心情烦躁，不愿意与人交往，有时夜眠差些、多梦。焦虑：经常有莫名的担心，有时会有害怕的感觉，但有时不明白为什么会这样。可伴有心慌、心跳快的感受，易紧张，偶可见出汗，也会采取一些掩饰举动。敌对：偶有怀疑的想法，感到别人不是真心的友好，经常表现警惕性增高，注意别人的举动，是否对自己友好，偶而发脾气。精神病性：偶而有幻听，大多是被人批评、责怪，有时认为是别人迫害他的行为，偶而会出现自己脑子里想的东西没有讲出来，别人就知道了，常有敌对性。可能会自责倾向，还可能有孤独感。六、讨论或思考1.该量表内容量大，反映症状丰富，叫能准确评估病人自觉症状特点。故可以广泛应用于精神科和心理咨询门诊中，作为了解就诊者或受咨询者心理卫生问题的一种评定工具。2.此自评量表不适合精神病性障碍的病人，如精神分裂症，因为他们常常不了解或不承认自己的心理问题。也不适于躁狂症病人，一般他们也对自己的心理问题缺乏真正自知之明。最适合对象是神经症、适应障碍以及其他非精神病性的心理障碍，这类对象的绝对数字远远超过前述的自评量表的非适应症病人。3.另一限制是症状量表的实施通常通过阅读，因而对文盲或只受过较低教育者有困难。这时可采取有检查者逐条读出，由被试者回答的方法。但检查者的参与会不会影响评定结果，这方面尚缺乏系统评估。4.当自评量表和相应的检查量表的结果不一致的时候，应该就其原因进行分析，例如被试的填表动机、心理应对、疾病类型等。通过医师检查量表、总评量表、护士量表（如果有资料），以及临床资料进行综合分析。测评人：陈趣晶测评时间：2011年6月9日