研修 (2)

国培之旅 作者：冯燕(山西省-长治市-长子县) 回顾国培之旅，一路走来，满心收获。 通过国培，教师在其中与更多的伙伴结成发展团队，实现研修资源的多样化，提升教学品行，与名师互动，积累了知识，实现教学相长，资源共享，实现共同成长。通过学习，加强了交流，实现观念的改变，提升了专业知识与技能，行为与能力，团队训练呈现了丰富的发展趋势。 在国培计划中，不仅有各种教育理念的渗透，也有各种课程的学习，教育理念的渗透会让我们的教育思想先进，会让我们的思想和国家新形势下的教育接轨，让我们与时倶进，不会掉队。而各种课程的学习会提高我们的专业素质水平，会提高我们教育水平，甚至会提高我们的道德，是让我们终身受利的一种计划，所以我觉得非常棒。 在国培计划中，各种先进典型的出现，让我们深刻体会到自己的不足，虽然在我们身边也各种先进，但是自己觉得不太深刻，所以触动不大，看到在深山里教学十几年的教师，让我感觉到他们的坚强和毅力。看到为贫困学生无偿援助的教师，让我感到他们的无私奉献等等，这些都是我们学习的榜样，我也要在日常教学生活中尽我的最大能力去帮助需要帮助的人。 在教学培训中，有不同名师的讲解，让我们体会平时上课时，自己教学中的不足，有对比，才能找差距，找差距，才能有进步，通过不同教师的讲解，去寻找别人的优点，寻找自己的不足，取长补短，我们才能有进步。在教师不同的教学中，不仅让我们学习他们的教学方法，处理问题的能力，同时也要学习他们在教学中渗透的有关国家教育方面的改革，教育先进理念等。 教育的路，是一条需要用心耕耘、用心收获的幸福的路。在这个网络平台上，我将潜下心来，认真钻研，不断反思，更新教育理念，提升专业技能，做一名幸福的进取者。在教育的星河中，我算不上是最亮的那一颗，但我一定要做那颗独一无二的、发挥出自己最大能量的小星星。