12北京亮起来了

课题12 北京亮起来了 第 一 课时 共 2 课时 执教者：李丹 学习目标1、会认“幕、临”等15个生字，会写“雄、伟”个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、结合重点词句感受北京夜晚的美丽景色教学重点难点1、掌握本课生字新词，并学会运用。 2、有感情读文，感受北京夜景的美。教师活动教学环节学生活动1、联系旧知识，导入新课(1)播放白天北京风光。(2)当天色渐渐暗下来的时候，北京就亮起来。（板题）2、给标题加上“！”，引导学生读题。 导入新课1、书空题目2、大声读出题目1、师范读课文，出示问题：（1） 北京的哪些地方亮起来了？（2）北京夜景的特点是什么？ 2、请学生回答问题，相机板书3、小组合作自读课文，出示读文要求（1）挑选自己喜欢的地方的夜景多读几遍。（2）出示各类识字方法，引导识字。初读课文 自学生字1、生带着提问听师读文。2、生回答问题：长安街、环形路、王府井、西单商业街。明亮、辉煌。3、小组合作自读课文，交流识字方法。1、 学习第一自然段：（1）读第一自然段，说说亮起来的北京是什么样子的？（2）齐读 2、 学习第二自然段： （1）引导学生理解华灯高照、灯光闪烁、金碧辉煌、光彩夺目、一幢幢、雄伟六个词组(一幢幢形容房屋，练习一（ ）；指导书写“雄、伟”，注意“雄”右边是四横)（2）分句指读；评价读；齐读。（据板书试背诵）游历夜景（长安街）1、回答提问：光的世界，灯的海洋2、读词组，积累数量词。3、多形式朗读第二自然段1、 第三自然段：（1）用换词法理解“犹如”，你能用“犹如”说一句话吗？ （2）为什么说：环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹？2、第四自然段：出示图片，引读本段。出示商业街对比图理解“焕然一新”。3、第五自然段：引导学生理解文中反义词“古老-年轻”，指导朗读。游历夜景（环形路、王府井、商业街）4、第六自然段：评价读，指导朗读（自豪，赞美的语气）1、（1）回答提问：好像、就像、好比、好似。 练习用“犹如”造句（2）回答提问：环形立交桥在灯光的照射下，变成了彩色桥，就像天上的彩虹。 2、据对比图片理解“焕然一新”3、带着赞美语气朗读4、带着自豪，赞美的语气朗读第六自然段板书设计 12 北京亮起来了长安街 商业街 明亮、辉煌环形路 故宫 课后反思