Unit6导学案

Unit 6 Im watching TVSection A （GF3c）导学案【教师寄语】Nothing is impossible! 没有什么不可能! 【Free talk】Talk about what heshe is doing now, and then write a report.【Learning tasks】1.知识目标：学会本节重要的单词、短语和语法聚焦的句型。2. 能力目标：学会使用现在进行时的各种形式准确描述和表达正在发生的动作。【Importance and difficulties】1.不同人称的现在进行时态的疑问句及回答。2. 动词加ing 的变化规则。【学习过程】. Warming- up and revisionPlease read the words and expressions in unit six. Grammar Focus. 1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。 你在做什么事情？_ 我在看电视。 _ 她在做什么事情？_ 她在洗衣服。 _ 他们在做什么？_ 他们在听CD。 _ 你在做作业吗？_ 是的。/ 不是。 _ 2. Ss work by themselves and check the answers with each other. 3. Give Ss seven more minutes to remember the sentences. 现在时行时态一、用法：1. 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。例如： 我正在做作业。Im _ my homework now. 他们在操场上踢足球。 Theyre _ soccer on the playground. 2. 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动例如：这些天来，我们在做一架模型飞机。 We are _ these days二、句子结构：1. 陈述句：主语+ be (am, is, are) not + V. ing + 我正在洗衣服。_2. 一般疑问句： Be(Am, Is, Are) + 主语 + V.-ing 她正在弹钢琴吗？_3.特殊疑问句：特殊疑问词+ Be(Am, Is, Are) + 主语 + V.-ing 三、常用时间状语： now, right now或表示现在情景的Look, listen等。 格林先生现在正在写一个故事。_四、与一般现在时态的区别 一般现在时态表示经常性、习惯性的动作；谓语动词为原形或第三人称单数形式；时间状语常为usually, often, sometimes, on Monday, every day 琳达通常在早上冲个澡。 _. Practice 1. Work on 3a. Now lets write sentences following the examples.指导：这个练习题是帮助同学们理解现在时行时态与一般现在时态的区别用法；同学们应根据上述语法学习内容来造句子。首先，应明确一般现在时态的句子结构，和现在进行时态的句子结构。然后，看提示词中的时间状语，确定是用什么时态。然后，写出正确恰当的句子。2. Work on 3b. Tell Ss to number the sentences in order to make a telephone conversation. Then practice it with a partner. 阅读指导： 首先，应明确这是一个电话会谈，因此应先通读所有的句子。然后，理解大意的基础上，找出首句。然后，顺藤摸瓜，依次找出下面的对话内容。最后，全面的读一遍对话，看是否通顺合理。 通过读对话，可知What are you doing? 应是第一句话；这样，Im reading a book.就是第二句话3. Game Now lets play a game. Work in groups. One student makes an activity. The other students in the groups guess what the activity is. Then take turns make activities and guess.WISH YOU SUCCESS!