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2017勾股定理知识期末总复习201706205.勾股定理的应用(2)折叠问题已知矩形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在同一平面内C处,BC与AD交于点E,AD=8,AB=4,求DE的长。3、 勾股定理逆定理基础练习6. 下列各数组中,不能作为直角三角形三边长的是 ( ) A. 9,12,15 B. 7,24,25 C. 6,8,10 D. 3,5,7 4、 勾股定理逆定理与其它章节知识的联系7.在ABC的三边 ,且,判断ABC的形状。五、逆命题与勾股定理逆定理.8.写出下列原命题的逆命题并判断是否正确.(1)原命题:猫有四只脚 (2)原命题:角平分线上的点,到这个角的两边距离相等(3)原命题:在直角三角形中,30度所对的直角边是斜边的一半.一、勾股定理基础练习1.如图,在RtABC中,C=90,BC=a,AC=b,AB=c.(1)已知a: c =3:5, a+ c =32, 则b= ;(2) 已知c =10, a: b=3:4, 则a= , b= ,斜边上的高= 2.在ABC中,C=90,AB=20。若A=60,求BC、AC。3.已知ABC中,A B C,则它的三条边之比为( ) A.11 B.12 C.1 D.141 二、勾股定理,典型题中的数学思想、方法训练4.勾股定理的应用(1)构造直角三角形如图,已知:在中,求:BC的长. 12:综合应用(2)分类讨论的思想方法在13:综合应用(3)实际问题已知如图(12)一辆装满货物的卡车,其外形高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图的某工厂,问这辆卡车能否通过该工厂的厂门? 六、勾股定理和勾股定理逆定理的综合应用9.探索勾股数的规律:观察下列各组数:(3,4,5)(5,12,13)(7,24,25)(9,40,41),可发现:,请你写出第k个数组: .10.正方形ABCD的边长为4,E为AB中点,AF=,求证:CEEF.11:综合应用(1)转化的思想方法我们在求三角形的边或角,或进行推理论证时,常常作垂线,构造直角三角形,将问题转化为直角三角形问题来解决如图所示,ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边第12题图BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且DEDF,若BE=12,CF=5求线段EF的长。4
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