第一单元部分复习的课件

复习：第一单元复习：第一单元 生物圈生物圈二号的失败，二号的失败，事实告诉我事实告诉我们，迄今为们，迄今为止，地球仍止，地球仍是人类和其是人类和其他生物唯一他生物唯一的家园，我的家园，我们应该倍加们应该倍加保护。保护。生物和生物圈生物和生物圈生物和生物和生物圈生物圈生物的生物的特征特征生物与环生物与环境的关系境的关系生态系统生态系统生物圈所有生物的共同家园生物圈所有生物的共同家园适合生物生存：提供了生适合生物生存：提供了生物生存的基本条件物生存的基本条件食物链食物链食物网食物网构成构成非生物部分非生物部分生物部分生物部分光、空光、空气、水、气、水、温度等温度等生产者、生产者、消费者、消费者、分解者分解者环境影响环境影响生物生物生物适应、生物适应、影响环境影响环境营养、呼营养、呼吸、排出吸、排出废物、作废物、作出反应、出反应、生长繁殖、生长繁殖、遗传变异遗传变异1.生物的生活需要营养生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特性生物都有遗传和变异的特性7.除病毒外，都有细胞构成除病毒外，都有细胞构成生物的共同特征生物的共同特征生物能对外界的刺激作出反应生物能对外界的刺激作出反应生物能排出体内产生的废物生物能排出体内产生的废物生物能进行呼吸生物能进行呼吸1、下列物体中属于生物的是（）、下列物体中属于生物的是（）蝴蝶蝴蝶 珊瑚珊瑚 蘑菇蘑菇 智能机器人智能机器人 卫星卫星A.B.C.D.、济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小、济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是（些生物共同特征的叙述，错误的是（ ）A.都能生长和繁殖都能生长和繁殖 B.都能排出体内产生的废物都能排出体内产生的废物C.都是由细胞构成的都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物都能自己制造有机物BD上一页上一页下一页下一页返返 回回3、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（动？（ ）A、美化环境、美化环境 B、生长、生长C、获取营养物质、获取营养物质 D、生殖、生殖4、下列古诗中，描写生物生长发育的是（、下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B、红豆生南国，春来发几枝、红豆生南国，春来发几枝C、落红不是无情物，化作春泥更护花、落红不是无情物，化作春泥更护花 D、夜来风雨声，花落知多少、夜来风雨声，花落知多少上一页上一页下一页下一页返返 回回DB5、填空题：在横线上写出生物特征。、填空题：在横线上写出生物特征。1、龙生龙，凤生凤；老鼠生的儿子会打洞。、龙生龙，凤生凤；老鼠生的儿子会打洞。2、一母生九子，连母十个样。、一母生九子，连母十个样。_3、种瓜得瓜，种豆得豆。、种瓜得瓜，种豆得豆。_4、小猫长大为成年猫。、小猫长大为成年猫。_5、兔子吃草。、兔子吃草。_6、鲸喷出雾状水柱。、鲸喷出雾状水柱。_上一页上一页下一页下一页返返 回回遗遗 传传变变 异异遗遗 传传生长和发育生长和发育生物的生活需要营养生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能进行呼吸环境影响生物：环境影响生物：环境：环境：包括生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种包括生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种 影响因素。影响因素。生态因素：生态因素：影响生物生活和分布的因素。影响生物生活和分布的因素。非生物因素非生物因素生物因素生物因素光、温度、水等光、温度、水等影响某种生物生活的其他生物影响某种生物生活的其他生物非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响光影响鼠妇的分布光影响鼠妇的分布生物与生物之间的关系：生物与生物之间的关系：捕食、竞争、合作、寄捕食、竞争、合作、寄生、共生等生、共生等生物适应、影响环境（注意课本的例子）生物适应、影响环境（注意课本的例子）上一页上一页下一页下一页返返 回回生物的形态、结构、功能与环境相适应生物的形态、结构、功能与环境相适应1、湖北神农架地区长着一种、湖北神农架地区长着一种“神农野菊神农野菊”，它的花能，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，其花散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，其花会失去香味。这一现象说明（会失去香味。这一现象说明（ ）A、生物能影响环境、生物能影响环境 B、环境能影响生物、环境能影响生物C、生物能适应环境、生物能适应环境 D、环境能适应生物、环境能适应生物2、许多年前，我国黄土高原植被繁茂，后来由于人类、许多年前，我国黄土高原植被繁茂，后来由于人类长期掠夺开发等原因，如今已变成了荒山，这种现象长期掠夺开发等原因，如今已变成了荒山，这种现象说明（说明（ ）A、生物能影响环境、生物能影响环境 B、生物能适应环境、生物能适应环境C、环境决定生物的活动、环境决定生物的活动D、环境影响生物的生、环境影响生物的生 理结构理结构BB上一页上一页下一页下一页返返 回回3、填空题：分析下列生物与其所处环境之间的关系。、填空题：分析下列生物与其所处环境之间的关系。（1）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。_（2）在沙漠地区植树造林可以防风固。）在沙漠地区植树造林可以防风固。_（3）莲）莲“中通外直中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄都有贯，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄都有贯通的气腔，适于在通的气腔，适于在_环境中生活；沙棘的地下根长度是地环境中生活；沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍，适于在上部分高度的十多倍，适于在_环境中生活；鱼类适于在环境中生活；鱼类适于在水中呼吸的结构式水中呼吸的结构式_；家兔必须通过四肢来；家兔必须通过四肢来_和运动以适应陆地环境。上述事例体现出的生物与环境的关和运动以适应陆地环境。上述事例体现出的生物与环境的关系是：系是：_。温度（环境）影响生物温度（环境）影响生物生物影响环境生物影响环境水水干旱干旱鳃鳃支持体重支持体重生物适应环境生物适应环境上一页上一页下一页下一页返返 回回4、当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的、当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片城市名片”,不惜重金移栽一些南方树种，但因不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服水土不服”，成活率低，成活率低，请你从生物角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要受以请你从生物角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要受以下哪些因素的影响（下哪些因素的影响（ ）A、水分、水分 B、空气、空气 C、温度、温度 D、阳光、阳光5、连线题：、连线题：兔子吃草兔子吃草水稻与水稻田里的杂草水稻与水稻田里的杂草蚂蚁共同抗一粒米饭蚂蚁共同抗一粒米饭猪肚子中有绦虫猪肚子中有绦虫骆驼尿非常少，骆驼尿非常少，46时才出汗时才出汗蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松春风又绿江南岸春风又绿江南岸千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝上一页上一页下一页下一页返返 回回寄生关系寄生关系捕食关系捕食关系竞争关系竞争关系合作关系合作关系生物适应环境生物适应环境环境影响生物环境影响生物生物影响环境生物影响环境C