人教版语文五下刷子李PPT课件2

义务教育课程标准实验教科书五年级 下册 南屏小学授课教师：张恩泉自学提示： 1、在原先预习的基础上，快速读通全文，解决自己所提问题，并用自己的话说说刷子李给你留下了怎样的印象。 2、思考：刷子李的技术高超表现在哪些地方？作家冯骥才是怎样写出他技术高超的？画出有关语句认真读读。我能读准：刷 浆 屁 股 师 傅 包 袱露馅儿 欺 诈 衔 接 侵 犯jing p f fxin zh xin qn联系句子，理解词语： A、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这要亲眼瞧瞧。 。 。 。 B、到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。 。 。 。 C、啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝。 。 。 。 D、曹小三怕师傅难堪，不敢说，也不敢看。 。重点句展示： 1、刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。（句子说明。 。 。 。 。 。 。 。 。 刷子李蘸浆手法高超。） 2、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙壁啪地清脆一响，极是好听。（从句中你感悟到 刷子李动作熟练优美。）。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。写话训练： 回忆生活中一位有专长的人，仿照课文的写法，以细节描写刻画这个人的技艺。