阿荣旗初中毕业生第一次模拟思品质量分析

2014年阿荣旗初中毕业生第一次模拟思品质量分析 阿荣旗教培中心 崔艳秋一、试题命制依据与原则本套试题严格按照国家教育部2003年5月印发的全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）为唯一标准，以2013年呼伦贝尔市初中毕业生学业考试思想品德考试说明规定的各项要求命制，注重对基本知识与基本技能的考查，以一年来重大时事政治命题作为时事背景，把社会重大时政热点与教材知识点紧密结合，突出基础性。二、各校的成绩分析单位初一年初数参考人数政治合格率名次优秀率名次平均分复兴18916352.3818.47335.57得力其尔382144.7452.63642.05音河565217.86120.001230.3四中71165330.9473.52532.59亚东20013547.00313.00145.9长安544448.1529.26238.27兴安666045.4544.55436.3太平庄1048524.04100.961034.77六合674910.45150.001227.4孤山553527.2781.82835.3二中47532620.84111.897三岔河955813.68140.001232.6查巴奇544033.3360.001232.43那克塔29173.45160.001226.5三中1237426.0291.63934.5霍尔奇1197516.81130.841130.4合计2435188728.90 3.03三、学生答题情况分析第一大题选择题共15个小题，总分30分。从抽样试卷看错误率高的是第2、7、9、11、14题。具体分析如下：1、 有关防治不良诱惑的知识的考查。此题学生答的较好。2、 考查青少年保护的知识。有关四大保护的知识，学生很难分辨，希望老师在今后的教学中，解释清楚怎样分析，辨别四大保护。此题很多学生选择了学校保护，也有部分学生选择了司法保护。这就说明学生在这个问题上还有待进一步的学习，提高辨别能力。3、 考查礼貌待师的知识。从抽样看此题错误的不多。4、 考查男女同学交往的知识。这是今年新加的中考内容，也是课标要求学生知道的知识点。学生掌握的较好。5、 “最美中学生”做材料，考查的知识点是有关责任、义务的知识点。考查内容简单学生失分的较少。6、 此题考查有关权利中隐私权的知识。是识记的内容学生很容易判断。7、 节俭体现的知识，可持续发展战略，艰苦奋斗、勤俭节约的知识的考查。此题是组合式选项，学生需要进行分析后才能得出答案，学生对第三点容易造成失误，判断错误而失分。这需要加强有关答题方法的训练。此题反映出学生分析问题能力不强。8、 有关侵权人身自由权，和维权的知识的考查。这部分知识学生掌握的还可以失分不多。9、 有关依法治国、依法行政、全国人民代表大会相关知识的考查。此题学生基础知识掌握的不牢，对于国家最高权力机关是全国人民代表大会，而不是全国人大常委会，所以对知识记忆模糊，造成失分，今后要加强训练，准确掌握基础知识。10、考查继承的知识。失分的原因是学生没有记忆。11、考查先进文化的重要内容和中心环节。这是最基础的知识，记忆的知识，问题也很直观，学生不会说明这是学生的知识盲区，没有复习到或者没有注意的知识，此题反映出我们在复习的过程中有遗漏的知识点。12、考查现阶段我国的总任务。识记的知识，失分原因是没有准确掌握。13、解决台湾问题的基本方针。识记的内容，失分就是没有背会。14、有关精神文明的，文化、社会主义核心价值观的知识。此题用排除法很好作答。说明学生对于答题方法运用的不好。基础知识也存在问题。明显的含有选项是错误的。知道这点就很好判断了。15、改革原因的考查。错误率低，学生掌握的较好。非选择题：共四道题，30分。错误率高的是16（3）、17（3）、19（2）（3）学生答题情况具体如下：16、（1）考查小康的知识。基础知识，学生错误原因是回答的不全面，不准确，正确的答案是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。还有部分学生根本就不会。这说明学生对基础知识掌握的不好。 （2）对社会主义的根本原则的考查。失分的原因是学生没有掌握基础知识，没有很好地记忆。从卷面看学生有错别字现象，富裕的裕字有写错的，教师要注意。不要写错别字。 （3）考查为什么以经济建设为中心的问题。错误原因是学生不会审题，分析问题能力差，根本不知道问的是什么,所以答非所问。这需要在今后的教学中加强训练。增强审题的能力。17、（1）考查消费者权益的知识。此题学生错误率低。掌握的较好。 （2）考查行使监督权的途径。错误原因是学生审题不认真，马虎，粗心，所以答消费者维权的途径了。 （3）考查学生运用知识的能力。错误原因是学生不能从多个角度答题，思路狭窄，需要在今后的教学中加强训练。18、（1）此题有关大气污染的材料，体现教材的观点。考查学生分析概况问题的能力。错误原因是学生，分析问题能力欠缺，回答问题不全面，没有一个学生想到“我国保障公民的生命健康权”还有“我们党坚持以人为本，执政为民”这个知识点。 （2）考查有关预防雾霾的方法。错误原因是学生分析问题解决问题的能力不强，回答问题局限在个人的做法方面。没有从多角度，多层面的回答问题，造成知识点不全。从而失分。对于“坚辞依法治国，依法保护环境。发展环保产业和循环经济”等学生很少能涉及到。19、（1）考查有关计划生育的知识。错误原因是学生回答原因时回答的不全面，从而失分。 （2）有关维护国家安全的原因的知识点的考查。这是最基础的知识点，只有学生记忆了，就能作答。学生失分就是因为没有掌握基础知识，有知识盲区。在今后的教学中还需要继续加强基础知识的教学，夯实基础。 （3）考查为什么鼓励、支持、引导非公有制经济发展。错误原因就是学生没有掌握基础知识，没有识记，出现知识点遗漏现象。四、答题中存在的共性问题：1、 对基础知识的识记不到位，知识点模糊，导致答题不完整而失分。在选择题第2题学生知识点模糊，不能区分什么是社会保护，什么是司法保护、9题如果学生能准确的掌握基础知识就能很好地判断选项是错误的、14题也是有明显的知识性错误，是选项发展先进文化的重要内容和中心环节应该是加强社会主义思想道德建设。掌握了这一点就很好判断了，用排除法就能答对。非选择题的16（3）,17（2）,19（1）（2）（3）都是基础知识，学生失分。这说明学生基础知识欠缺的太多。2、 审题能力差，缺乏对试题设问技巧的把握，导致审题不清，失误较多。不能从所提供的材料出发答题，审题不清，不能按要求答题，以致于出现跑题的严重。在16（3）审题不清反映的明显。学生答非所问现象严重。3、 答题技巧欠缺。在选择题的9、14题体现的最明显，如果学生能用排除法就很好选择了。4、 理解、分析、归纳概括能力较弱。对材料阅读、分析能力不强，对深层次隐性信息无法拓展和深化，不能准确地捕捉材料中的有效信息。答题思路狭窄，角度单一。5、 书写不规范，卷面勾抹严重，有错别字现象，但不是很多。五、对今后教学的建议；1、 回归课本。试题回归课本，是中考命题重点考虑的问题。题目是千变万化的，但无论怎样变化，都是要围绕课本知识点展开的，所以命题应该回归课本，所谓的“题在课外，理在课内”就是这个道理。回归书本要求教师在教学中从大处着眼，小处着手，把课内知识同热点问题、学生的生活实际结合在一起，让学生做到有话可说。2、立足基础。教师在平时教学中要注重基础知识的传授，特别是重点知识的理解把握。基础知识的教学不能放松，基础知识及重点内容的适当记忆是必要的，这样才能更好地实现重点试题的突破，全面提高成绩。另外政治教师还要注重知识的积累，指导学生运用知识多写多练。同时要有效串接各知识模块，对知识才会融会贯通，答题时才能得心应手。充分理解，掌握教材基础知识，教材知识不熟悉，基础知识掌握不好，即使审题准确也很难得高分，因此教师在教学中要从抓基础知识入手，强化记忆，准确掌握。从这次模拟中凸显了基础知识不扎实的问题，希望老师要高度重视，不要搞什么题海战术，做无用功，浪费时间。3、加强学法指导。教师可以引导学生默读、朗读、互背等各种方法相结合，注重理解性的记忆，温习式地记忆。在多读多记忆的基础上熟悉课本，同时也能增强理解能力。4、注重审题能力，答题技巧的训练。审题不清，缺乏相应的答题技巧也是本次失分的原因之一。所以教师在教学中要通过典型试题示范、引领、教会学生解答一类题型的规律、方法。避免重复复习，机械记忆等。多指导学生掌握答题的方法：选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。主观题则要教学生：先审材料、抓中心；审题目，抓关键；审设问，抓角度；然后找课本，采点子；找背景，寻述语；找联系，列题纲。最后组织语言，准确答题。多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在今后的教学中会有所长进。5、注意对学生书写规范，规范涂卡的训练。涂卡不要太轻，否则无法识别。6、 重视每次检测的试卷分析，查找原因，是知识点的遗漏没有复习到，还是学生答题技巧，解题能力方面的问题，有针对性的进行补救，不做无用功。7、 精选练习题，不高题海战术，不是你做的越多，成绩就越高，你做100遍都是一个知识点的，有用吗？所以教师要善于精选练习题，查缺补漏把重点知识要让学生练到。做到没有知识的盲区。六、阅卷反映的问题：1、 各校阅卷尺度参差不齐。有的学校阅卷不严格，例如18（1）材料体现教材的观点学生回答：节约资源和保护环境的基本国策。我认为这样答不全面不应该给满分；还有19（2）公民为什么维护国家的安全？学生答“这是公民的权利也是公民的义务，权利和义务具有一致性。法律要求我们做的我们必须去做。”这么答的竟然给了满分，我不知道老师阅卷的尺度是什么？是不是我么不用给答案，可以任由老师的发挥啊！如果你给满分了学生就认为自己答的对，下次出现类似的问题还这么答，结果是知识点不全，造成失分。所以在平时的阅读中一定要认真、严格，不要误导了学生，影响学生的成绩。2、 各校做的试卷分析，态度质量各异。有的学校分析的到位认真细致，有的学校敷衍了事。这值得我们老师注意。试卷分析做的较好的学校有三岔河、兴安、音河、长安、复兴、孤山、亚东、太平庄中学。3、 值得我们老师学习的是音河郑立梅老师批卷都有批语，有的是改正答案，有的是指出学生出现失误的原因，有的是鼓励的语言看到后让我很是感动，佩服郑老师的敬业精神。4、 需要注意的是音河的涂卡部分，不符合要求，学生没有涂卡而是画的对勾。这一定要注意。应该给学生训练的机会。不要浪费了训练的机会。毕竟这么正规的考试次数不多。因为涂卡不规范，不能识别的话，学生是会丢分的。