2020小学足球教学计划

2020 小学足球教学计划教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式， 也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。下面是 2020 小学足球教学计划，请参考！一、指导思想通过小足球射门的学习， 提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识， 以及团结协作的意识。 以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣， 让学生在自主的学习过程中学会学习。二、教学目标1 、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。2 、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。3 、身体健康：能利用足球进行运球和射门。4 、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。5 、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。三、学生分析我校地处城、农、牧区结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大， 特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望， 体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习， 提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行的辅导， 让他们更加喜欢足球运动。四、教材分析射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。 通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应能力的发展。五、射门动作要领1 、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。2 、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。3 、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。4 、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。5 、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。六、学校场地器材7 人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。七、教学思路1 、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。2 、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。3 、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，提高学习足球的兴趣。4 、分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。 （三人、五人足球规则的教学）、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。 5