记叙如何写人

记叙文：如何写人？记叙文：如何写人？作文教学课件：作文教学课件： 作文导写作文导写观察人物特点观察人物特点 写出人物个性写出人物个性目目标标要要求求1.学会观察，写出个性学会观察，写出个性2.运用描写，突出个性运用描写，突出个性知识链接知识链接 1 1、怎样、怎样观察观察人物的特人物的特点，品析人物的个性？点，品析人物的个性？ 2 2、人物的个性特点主、人物的个性特点主要表现在哪些方面？如何要表现在哪些方面？如何突出人物突出人物个性个性？全面全面观察观察看看感感听听想想外貌外貌 神情神情 动作动作语言语言 语气语气心理心理 感受感受联想联想 林黛玉林黛玉听了听了,不觉气怔在门外不觉气怔在门外, 待要高待要高声声,自己又自己又回思一番回思一番:“虽说是舅母家如虽说是舅母家如同自己家一样同自己家一样,到底是客边到底是客边.如今父母双如今父母双亡亡,无依无靠无依无靠,现在他家依栖现在他家依栖.如今认真如今认真逗气逗气,也觉没趣也觉没趣.” 一面想一面想, 一面又滚下一面又滚下泪珠来泪珠来. 这时里面传来一阵笑语之声这时里面传来一阵笑语之声,细听细听,竟是宝玉竟是宝玉,宝钗二人宝钗二人.林黛玉心中林黛玉心中益发动了气益发动了气, 越想越越想越伤感伤感起来起来,也不顾也不顾苍苔露冷苍苔露冷,花径风寒花径风寒,独立墙角边花阴之独立墙角边花阴之下下,悲悲戚戚呜咽起来悲悲戚戚呜咽起来. 小燕子立刻小燕子立刻豪气豪气的一的一笑笑，“ 如果如果用得着我，我一定全力帮忙，打听用得着我，我一定全力帮忙，打听人和事，我还有点办法人和事，我还有点办法不过，不过，都是都是旁门左道旁门左道的办法哟！我在的办法哟！我在柳树坡狗尾巴胡同十二号，一个大柳树坡狗尾巴胡同十二号，一个大杂院里，有事，尽管找我！杂院里，有事，尽管找我！”说着说着就就伸伸 手手给紫薇：给紫薇：“我的名字你已经我的名字你已经知道啦！知道啦！小燕子小燕子！你呢？！你呢？” 盖茨夫妇曾表示，将把盖茨夫妇曾表示，将把95%的财产捐给的财产捐给慈善慈善事业。事业。比尔比尔盖盖茨茨在一次访谈中在一次访谈中说说:“如果认为我如果认为我是为了纠正是为了纠正发达国家的人都发达国家的人都很吝啬很吝啬这句话，那就错了。这句话，那就错了。我没有任何政治目的，只是想我没有任何政治目的，只是想让非洲儿童过得好一些。让非洲儿童过得好一些。” 个个性性外在外在内在内在外貌外貌动作动作语言语言神态神态心理心理品质品质气质气质方方法法肖像描写肖像描写动作描写动作描写语言描写语言描写心理描写心理描写修养修养 他的他的面孔面孔黄里带白，黄里带白，瘦瘦得教人担心，好象得教人担心，好象大病新愈的人，但是大病新愈的人，但是精神精神很好，没有一点颓很好，没有一点颓唐的样子。唐的样子。头发头发约莫一寸长，显然好久没剪，约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞的直竖着。却一根根精神抖擞的直竖着。胡须胡须很打眼；很打眼；好像浓墨写的隶体好像浓墨写的隶体“一一”字。字。坚坚毅毅不不屈屈 肖像描写肖像描写要选取要选取亮点，突出人物鲜亮点，突出人物鲜明个性，不必面面明个性，不必面面俱到。俱到。 食堂里，张先生急着要去上班，食堂里，张先生急着要去上班，他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地他端起饭盆，一仰头便呼呼噜噜地将里面的米粥喝了下去；一低头，将里面的米粥喝了下去；一低头，却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是却发现衣襟上洒下了几滴粥，于是他他撩撩起衣襟，起衣襟，伸伸长舌头将粥滴长舌头将粥滴舔舔入入口中。口中。节俭的张先生节俭的张先生 思考思考: 作者怎样表现张老师的节作者怎样表现张老师的节俭的个性俭的个性? 动作描写动作描写要紧紧围绕人物的心要紧紧围绕人物的心理动态理动态,围绕个性写围绕个性写,要重视细微的要重视细微的举止。举止。 要写出人物个性，必须对人物要写出人物个性，必须对人物进行全面观察，要多看、多听、进行全面观察，要多看、多听、多想、多写。不仅要看到人物外多想、多写。不仅要看到人物外在的面貌，还要充分理解人物的在的面貌，还要充分理解人物的内心世界。这是写好人物个性的内心世界。这是写好人物个性的根本。另外，还要恰当运用描写根本。另外，还要恰当运用描写人物的方法。人物的方法。 友情提醒友情提醒写好人物抓特点写好人物抓特点 细描行为和语言细描行为和语言注重修辞修饰语注重修辞修饰语音容笑貌精神显音容笑貌精神显 谢谢合作谢谢合作! ! 祝同学们写作成功！祝同学们写作成功！