徐汇区暑期教师培训工作计划

2010年徐汇区暑期教师培训工作计划暑期培训是教师专业发展的重要途径之一，也是我区推进教师培训工作的重要制度之一。根据徐汇区中小学幼儿园教师“十一五”培训规划的要求，为了确保各学校教师更好地完成“十一五”继续教育任务，从教师的实际需求和发展愿望出发，特制定2010年暑期教师培训计划。一、培训目的1、从研讨教育教学的具体问题出发，进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，不断提高教学有效性。2、更新专业知识，进一步优化知识与能力结构，不断掌握现代教育技术能力，促进教师自身的专业化发展。3、加强骨干教师队伍的学科专业化建设，有序推进学科建设的均衡化发展。二、培训项目及安排（一）校本培训学校是教师暑期全员培训的主阵地，校本培训是教师暑期全员培训的主要组织形式，今年暑期校本培训的时间定在6月30日7月4日，重点是师德与育德能力建设、教学有效性提高两大主题，各校要针对问题制定计划，组织专题开展培训，确保教师暑期全员培训机制的落实，确保校本培训任务的圆满完成。请各校于6月20日之前将暑期校本培训计划电子稿发教院师训部何锐钰老师信箱备案。（徐汇教育信息网消息收发教院师训部何锐钰）（二）区级培训1、骨干教师（责任部门：师训部 配合部门：院办）时 间内 容对 象地 点7月5日上午8：3011：301、开班仪式；2、专家讲座教学相长（报告人：顾泠沅）全体局中青年骨干教师、局学科带头人、优青项目成员徐汇区教师进修学院3号楼阶梯教室、学术报告厅7月5日下午12：3016：00分组交流讨论：1、 学科项目研究介绍；2、 团队建设经验分享；3、 学期小结及近期工作布置；全体局中青年骨干教师、局学科带头人、优青项目成员中学骨干教师：3号楼阶梯教室小幼骨干教师：3号楼学术报告厅局学科带头人：2号楼201教室优青项目成员：1号楼208会议室注：需填写回执2、学科基地（责任部门：师训部 配合部门：院办）时 间内 容对 象地 点集中培训7月6日上午9：0011：30中期评估工作小结及后期工作研讨等学科基地主持人徐汇区教师进修学院1号楼502会议室分散研修自定各基地根据实际情况自行安排至少半天的暑期活动，计划交师训部王以权老师备案学科基地主持人及团队成员各基地学校3、名师工作室（责任部门：师训部 配合部门：院办）时 间内 容对 象地 点7月2日上午9：0011：30第一期工作室结业典礼及第二期工作室启动仪式第一期、第二期全体名师工作室主持人及学员徐汇区教师进修学院3号楼阶梯教室7月2日下午12：3015：00第二期各工作室分组活动：1、研修计划研讨；2、布置近期工作安排；各活动教室4、“240”、“540”教师职务培训（责任部门：师训部 配合部门：院办）上课时间课程名称课程内容简介主讲教师招生对象及名额上课地点6月12日全天8：3016：00中学高级职称教师十一五教育科研培训讲习班通过对全区中学高级职称教师的实训，使中学高级职称教师完成一项研究，提升教育科研能力和新课程实施能力，发挥带头作用。张才龙杨向谊已报名的中学高级教师教院7月79日上午三个半天8：3011：30教师心理调适与自我成长面临日益增大的心理压力，中小学教师了解并掌握自我减压方法和心理按摩技巧，学会用积极的心态应对现实问题，在岗位工作中提高自我效能感，最终实现生活质量的提升是课程的主旨。（3学分）吴 非中小幼教师30名教院7月7日全天8：3016：00校本培训操作与实例一、我们培训的现状；二、关于校本培训的几个追问；三、关于校本培训的正确理解；四、关于校本培训的项目开发；五、关于校本培训的项目管理；六、校本培训的基本策略；七、区“十一五”校本培训开展情况；八、需要讨论的几个问题。（2学分）何锐钰各校师训专管员、“十一五”学分未完成者50名教院7月7日全天8：3016：007月8日上午8：3011：30教学案例撰写的理论与实践以教学案例撰写的理论与实践学习为抓手，架构教育教学理论与教师教育教学实践，切实提升教师学科教学及研究素养。该课程的实施包括两大环节，一是让教师了解教学案例撰写的基本理论；二是组织教师尝试以头脑风暴方式进行教学案例的撰写，并进行现场展示和交流，融合相关教育理论实现有效学习。（3学分）张立新中小幼教师50名教院7月7、8日两个全天8：3016：00品读的趣味通过读书评书来对一些较流行或开阔眼界的书籍有了解，让教师能重新认识书的魅力，并能向大家介绍一些读书的乐趣。【事先准备：每个人都要读一本书并在课上介绍】（4学分）高 晖中小幼教师40名教院注：需填写报名回执，额满为止5、教师教育技术能力培训（责任部门：师训部、信息中心 配合部门：教研室、院办）班级时间对象内容地点试点1班7月6日10日9：0016：00局中青年骨干教师：小学语文组、小学英语组模块1：走进培训项目；模块2：研讨信息技术与课程整合；模块3：规划主题单元，布置作业；模块4：设计研究性学习，布置作业；模块5：创建并利用主题资源；模块6：设计单元学习评价；模块7：实施单元教学过程；模块8：展示成果与反思培训项目；结业典礼：教法研讨、结业仪式；徐汇区教师进修学院4号楼机房试点2班局中青年骨干教师：小学数学组、小学综合组试点3班小学师训专管员试点4班7月12日16日9：0016：00局中青年骨干教师：初中语文组、音乐组试点5班局中青年骨干教师：高中语文组、政史地组、心理劳技组试点6班中学师训专管员试点7班8月16日20日9：0016：00局中青年骨干教师：高中数学组、初中数学组、生命科学组试点8班局中青年骨干教师：物理组、化学组、信息科技组试点9班局中青年骨干教师：初中英语组、德育品社组试点10班8月23日27日9：0016：00局中青年骨干教师：高中英语组、美术组、体育组、校外职教组试点11班局学科带头人试点12班局学科带头人注：需填写回执，原则上不予请假6、职称英语（责任部门：师训部）时 间内 容对 象地 点7月12日16日8：3016：00中一/小高英语职称考试辅导申报中学一级和小学高级职称评审的教师（自愿报名）徐汇区教师进修学院2号楼201教室7月25日9：0011：00注：需另外报名，具体通知见通告栏（6月7日）7、学科培训1、学前暑期培训（责任部门:托幼办）项目：积极心理教育课程时间：7月12日17日内容：瑞士心理学家葛安妮教授的心理辅导对象：部分园长、骨干教师地点：上海幼儿园（暂定）2、职教暑期培训（责任部门:职成教科）项目：2010年暑期中职教师进企业顶岗实践活动注：通知另发（三）市级培训1、2010年中小学骨干教师研修项目。2、市级培训通知由有关部门另行下发。三、培训组织和管理今年暑期培训项目多、层次多、涉及面广，各单位要高度重视、加强领导、周密安排，强化责任意识、安全意识及大局意识。培训期间各校不宜安排外出旅游和考察等其它活动，对参加集中培训的教师，各校要提前安排，落实到人，确保参训率。1、徐汇区师训工作小组负责实施暑期教师培训工作，地点设在徐汇区教师进修学院师训部。2、校本培训由各校校长全面负责。3、以上所列的各培训项目时间如有变动，以区教师进修学院师训部发出的培训通知为准。4、本次培训均属于教师职务培训，教师按要求参加集中学习，不迟到、不早退，若有事请假，需出具学校盖章的请假条，培训作业需在培训结束后按要求完成。徐汇区教育局徐汇区教师进修学院2010年6月8日“240”教师职务培训回执 学校（盖章） 联系人及电话： 序号培训课程参加人员名单合计人数1教师心理调适与自我成长2校本培训操作与实例3教学案例撰写的理论与实践4品读的趣味请于6月25日之前，寄或交徐汇区教师进修学院1号楼305室（师训部张晓青老师处）骨干教师培训回执 学校（盖章） 联系人及电话： 序号培训类别参加人员名单合计人数1局中青年骨干2局学科带头人3优青项目请于6月25日之前，寄或交徐汇区教师进修学院1号楼305室（师训部施文惠老师处）教师教育技术能力培训回执 学校（盖章） 联系人及电话： 姓 名参加培训班级试1试2试3试4试5试6试7试8试9试10试11试12请于6月25日之前，寄或交徐汇区教师进修学院1号楼305室（师训部张雯清老师处）