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第三章数据的分析课后巩固训练题六1下面为某班某次数学测试成绩的分布表.已知全班共有38人，且众数为50分，中位数为60分，则x22y的值为（ ）A 33 B 50 C 69 D 602某地区去年8月10日至8月19日连续10天的最高气温统计如下表：最高气温（C）38394041天数3214则这组数据的平均数和众数分别为（ ）A 40，41 B 41，40 C 39.5，41 D 39.6，413县医院住院部在连续10天测量某病人的体温与36的上下波动数据为：0.2, 0.3, 0.1, 0.1, 0, 0.2, 0.1, 0.1, 0.1, 0,则对这10天中该病人的体温波动数据分析不正确的是( )A 平均数为0.12 B 众数为0.1C 中位数为0.1 D 方差为0.024如果一组数据x1，x2，x3，x4的平均数是x，那么另一组数据x1，x2+1，x3+2，x4+3的平均数是（）A x B x+1 C x+1.5 D x+65在2016年体育中考中，某班一学习小组6名学生的体育成绩如下表，则这组学生的体育成绩的众数，中位数，方差依次为（ ）成绩（分）272830人数231A28，28，1 B28，27.5，1 C3，2.5，5 D3，2，56在我市举行的中学生春季田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示：成绩（m）1.501.601.651.701.751.80人数124332这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是（）A 1.70，1.65 B 1.70，1.70 C 1.65，1.70 D 3，47九（1）班一次数学测试的平均成绩为80分，男生平均成绩为82分，女生平均成绩为77分，则该班男生、女生人数之比为（）A 1：2 B 2：1 C 2：3 D 3：28样本方差的计算式中，数字20和30分别表示样本中的（ ）A众数、中位数 B方差、标准差C样本容量、样本平均数 D样本容量、中位数9一组数据1，2，3，x的极差是6，则x的值为（ ）A7 B5 C7或5 D7或310来自某综合市场财务部的报告表明，商场2014年1-4月份的投资总额一共是2017万元，商场2014年第一季度每月利润统计图和2014年1-4月份利润率统计图如下（利润率=利润投资金额）：根据以上信息，下列判断不正确的是（ ） A商场2014年第一季度中3月份投资金额最多 B商场2014年第一季度中2月份投资金额最少 C商场2014年4月份利润比2月份的利润高 D商场四个月的利润所组成的一组数据的中位数是12411小明五次测试成绩如下：91，89，88，90，92则这五次测试成绩的平均数是_，方差是_12某中学初三(1)班的一次数学测试的平均成绩为80分，男生平均成绩为82分，女生平均成绩为77分，则该班男、女生的人数之比为_13已知一组数据的平均数是5，则数据的平均数是_14某天的最低气温是2，最高气温是10，则这天气温的极差为 15一组数据1，x ，1，0，1的平均数是0，则x=_.16甲、乙两名同学投掷实心球，每人投10次，平均成绩为18米，方差分别为S甲2=0.1，S乙2=0.04，成绩比较稳定的是_（填“甲”或“乙”）17资阳市某学校初中2008级有四个绿化小组，在植树节这天种下柏树的颗数如下：10，10，x，8，若这组数据的众数和平均数相等，那么它们的中位数是 颗18一组数据4，6，3，x，5的平均数是2x，则这组数据的方差为19某校九年级(1)班40名同学中，14岁的有1人，15岁的有21人，16岁的有16人，17岁的有2人，则这个班同学年龄的众数是_20五位女生的体重（单位：kg）分别为38、42、35、45、40，则这五位女生体重的方差为 kg221为了从甲、乙两名同学中选拔一个参加射击比赛，对他们的射击水平进行了测验，两个在相同条件下各射靶10次，命中的环数如下（单位：环）：甲：7，8，6，8，6，5，9，10，7，4乙：9，5，7，8，6，8，7，6，7，7求， ，；你认为该选拔哪名同学参加射击比赛？22有位学生在一次考试中的得分分别是：18，73，78，90，100，考分为73的同学是在平均分之上还是之下？你认为他在5人中考分属“中上”水平吗？23一次期中考试中，甲、乙、丙、丁、戊五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示：（单位：分）甲乙丙丁戊平均分标准差数学7172696870英语888294857685（1）求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差；（2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式：标准分=（个人成绩一平均成绩）成绩标准差从标准分看，标准分大的考试成绩更好，请问甲同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？24为了从甲乙两人中选拔一人参加初中数学竞赛，每个月对他们进行一次测试，如图绘出了两个人赛前 5 次测验成绩(每次测验成绩都是 5 的倍数).(1)分别求出甲乙两人 5 次测验成绩的平均数与方差； (2)如果你是他们的辅导老师，应该选拔哪位学生参加这次竞赛，并简要说明理由.2525（10分）“中国梦”关系每个人的幸福生活，为展现巴中人追梦的风采，我市某中学举行“中国梦我的梦”的演讲比赛，赛后整理参赛学生的成绩，将学的成绩分为A，B，C，D四个等级，并将结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图，但均不完整，请你根据统计图解答下列问题（1）参加比赛的学生人数共有 名，在扇形统计图中，表示“D等级”的扇形的圆心角为 度，图中m的值为 ；（2）补全条形统计图；（3）组委会决定从本次比赛中获得A等级的学生中，选出2名去参加市中学生演讲比赛，已知A等级中男生有1名，请用“列表”或“画树状图”的方法求出所选2名学生中恰好是一名男生和一名女生的概率26（7分）某省现在正处于50年不遇的干旱某中学八年级（2班）共50名同学，开展了“献爱心”捐款活动，活动结束后，班长将捐款情况进行了统计，并绘制成了如图所示的统计图（1）求50名同学的捐款平均数（2）该中学共有学生2000名，请根据该班的捐款情况，估计这所中学的捐款数27现在的青少年由于沉迷电视、手机、网络游戏等，视力日渐减退，某市为了了解学生的视力变化情况，从全市九年级随机抽取了1500名学生，统计了每个人连续三年视力检查的结果，根据视力在4.9以下的人数变化制成折线统计图，并对视力下降的主要因素进行调查，制成扇形统计图 解答下列问题：（1）图中D所在扇形的圆心角度数为_；（2）若2019年全市共有30000名九年级学生，请你估计视力在4.9以下的学生约有多少名？（3）根据扇形统计图信息，你觉得中学生应该如何保护视力？28某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训，两人各射了5箭，他们的总成绩(单位：环)相同，小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表，并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业)小宇的作业：解：甲 (94746)6，s甲2(96)2(46)2(76)2(46)2(66)2 (94140)3.6甲、乙两人射箭成绩统计表第1次第2次第3次第4次第5次甲成绩94746乙成绩757a7(1)a_，乙_；(2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线；(3)观察图，可看出_的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”)参照小宇的计算方法，计算乙成绩的方差，并验证你的判断请你从平均数和方差的角度分析，谁将被选中我国经济发展进入新常态，需要转变经济发展方式，改变粗放式增长模式，不断优化经济结构，实现经济健康可持续发展进区域协调发展，推进新型城镇化，推动城乡发展一体化因：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
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