93功导学案

功导学案一、【温故互查】1、力的概念：力是 作用。2、力的作用效果：力可以改变物体的 ，力可以改变物体的 。3、力的三要素 。4、二力平衡条件： 。二、【设问导读】阅读课文P105-106，思考下面的问题1、力学中做功的含义是什么？力对物体做功包含的两个必要因素是什么？2、力学中，功等于什么？功的公式是什么？公式中每个物理量的物理意义和单位是什么？3、物体受到了力，这个力一定对物体做了功吗？物体移动了距离,一定有力对物体做功了吗?物体受到了力,又移动了距离, 这个力一定对物体做了功吗？不做功有几种情况？三、【自学检测】1、1-9中人对物体做不做功？为什么？10-12中起重机、马、人对物体做功了吗？123456789图片说明：1-3 推（提）未动；4-6 冰壶、足球在水平面上运动；7-9 人背、托、提物体在水平面上前进。101112图片说明：10 起重机吊起重物匀速上升11 马拉原木前进12 人推小车前进2 、用10N竖直向上的拉力，使放在水平地面上重为8N的物体竖直向上移动了2米，则拉力做功多少焦耳？3、如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图，以下过程中运动员对铅球做了功的是（）Aa到b的过程Bb到c的过程Cc到d的过程Da到d整个过程四、【典例共析】小明在水平地面上用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，当撤去推力后，箱子又前进了2 m，小明做了多少功？重力对箱子做的功是多少？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，小明需要做多少功？五、【分层练习】A1、已知物体受到10N的拉力，并沿拉力方向前进了10m，拉力对物体做了_J的功。A2、小红沿水平方向用力推着重1500N的车在水平路面上匀速前进了10m，已知受到的阻力为100N，求小红对车所做的功。A3、用20N的水平力踢重5N的球，使球沿地面滚动，球滚10m停下，滚动过程中人对球的推力做功（） A.150J B.200J C.50J D.0JB4、起重机的钢绳将500N的物体匀速提高6m后，又水平匀速移动4m，钢绳的拉力对物体所做的功为_J。B5、放在水平面上重150N的小车，在10N水平拉力下，沿拉力的方向匀速前进了20米，在此过程中（） A.拉力做功200J B.重力做功3000J C.小车受到的摩擦力为150N D.重力做功为3200JB6、马拉着质量为2000kg的车在水平路面上前进了10m，马的拉力为500N，做了2105 J的功，则马拉车前进了_m。B7、重量为10N的物体，在20N的水平拉力的作用下，一次在光滑的水平面上移动1m，另一次在粗糙水平面上移动相同的距离，粗糙面与物体的滑动摩擦力为3N，试问拉力在此两种情形下所做功的大小关系：（）A.在光滑面上拉力做的功小B.在粗糙面上拉力做的功小 C.两种情况所做功的相同D.无法判断C8、教学大楼每层楼高为3m，小明提着一重 50N的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，从一楼到教室过程中小明对箱子做的总功为( ) A0J B300J C450J D500J C9、木工用F=100N的力拉锯，锯条移动的距离s=50cm，每拉一次据条深入木头的距离为3mm，要把厚30cm的木板锯断，他需要做多少功？六、【总结反思】2